紅領巾演講稿 模板1

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在這金黃的十月，在這碩果累累的十月，我們迎來了少先隊員光榮的節(jié)日"建隊節(jié)"，在此，我將用心、用情來為大家講講我心中的榜樣。因為，她是一個理想遠大的好少年，一個勤奮上進的好少年，一個助人為樂的好少年。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《紅領巾的榜樣》。

她個子不高，卻有一雙明澈的大眼睛，一雙會說話的眼睛。她就是六年級一班的班長馬__。馬__自一年級擔任班長以來，就成了老師的好幫手，同學們的貼心人。每當早讀課或自習課時，她都能帶領同學們認真早讀，做練習，她儼然就是一位小老師，每當同學們有不會做的她就向前耐心講解，直到同學們聽懂為止。因此，同學們在課余時常叫她"小老師"。

馬__學習刻苦、努力、上進心強。無論語文還是數(shù)學，每次考試她都是名列前茅。她常說："不管做什么事，只要認真做，就一定能做到。"她是這樣說的，也是這樣做的。

馬__的管理能力也特別強。她能帶領同學們積極參加學校的各項活動。她不怕苦，不怕累。勞動時總是搶最臟最累的活。由于受她的影響，我們班的同學在勞動時沒有一個偷懶的，都能任勞任怨地干活，提前完成勞動任務。所以，同學們真正體會到了勞動的快樂。

馬__很有愛心。上學期，我們班轉來一個孤兒，名叫唐__。他吃住都在敬老院，由于每天要早早來上學，早飯無法與老人同步。所以，每天都是餓著肚子來學校。馬__知道后，便主動給唐_帶早飯，同學們被馬__的行為感染了，也紛紛給唐城帶起了早飯。有的同學還將自己的零食也送給了他，有的同學還給他買文具。唐__看到同學們對他這么好，讓他感受到了集體的溫暖。他變得愛學習了，勞動更積極了，還主動幫其他同學做值日。馬__經常對同學們說："我們班就是一個大家庭，我們不能讓任何一個同學落伍。"

馬__的心中至始至終都記著"四個好少年"的要求，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。她在實際行動中就是這么做的。她真是我們少先隊員學習的好榜樣！

紅領巾演講稿 模板2

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每當我佩戴紅領巾，站在五星紅旗下，參加學校的升旗儀式時，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的驕傲和自豪。我是多么喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我無數(shù)個夢想一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此為我的生命注入了夢想和信心。

每個人都有自己的夢想，有的想當一名老師，為祖國培育優(yōu)秀人才;有的想當一名醫(yī)生，救死扶傷，使人們的身體得以保持健康;有的想當一名宇航員，探索浩瀚的太空;有的想當一名軍人，捍衛(wèi)祖國的邊疆……而我，則最想當一名科學家，造福于人類。

要實現(xiàn)夢想，就要打好基礎。為此，我從剛入學開始，就知道了學習的重要性，并為之付出了許多努力和汗水。校內外常舉辦一些比賽，我不管多忙，都要去試一下。通過嘗試我取得了許多優(yōu)異的成績。如：我在昆山首屆金點子創(chuàng)意大賽中榮獲一等獎、在全國“春蕾杯”征文比賽中兩次榮獲三等獎……“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要繼續(xù)努力，向著夢想前進。我堅信，只要努力，總有一天夢想會實現(xiàn)!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。每個佩戴紅領巾的同學都有自己的夢想，也都為自己的夢想而努力。夢想是我們前進的動力，任何人的成功都離不開他們對夢想的向往。億萬個中國人的夢想匯聚在一起，就編織成了“中國夢”。中華民族的偉大復興夢，有賴于我們紅領巾伙伴們從小好好學習，用自己的夢想去創(chuàng)造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”。

紅領巾演講稿 模板3

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飄飛的紅領巾

那天早上做操的時候，__胸前系著鮮艷的紅領巾，隨著歡快的節(jié)拍，胸前的紅領巾在飄飛。__抬頭看看天空，萬里無云，太陽從朝霞中露出笑臉。輕快的音樂節(jié)奏，快樂的做操，快樂的游戲，這些，__太熟悉了！校園的早晨是那么的美好，可是今天卻是__在學校的最后一個早晨。

當__背起書包離開教室的時候，語文老師還在用抑揚頓挫的聲音教同學們朗讀《村居》。__從后門悄悄的走出來，敲開了班主任辦公室的門。

"__，"班主任抬起頭，慈祥地看著她，"老師不希望你走。你是那么優(yōu)秀，同學們都那么喜歡你，老師希望你能留下來。"

"老師，我也不想走。可是昨晚上睡覺的時候，爸爸又咳嗽了，一聲連著一聲，都咳出血來了。爺爺癱瘓了只能躺在床上，奶奶老是拄著拐杖去菜地里干活，弟弟還小，可是他很聰明，已經學會讀a o e了。我已經沒有媽媽了，我不能再沒有爸爸啊……"

"__……"班主任把__攬再懷里，"老師很想幫你，可是家庭困難的同學太多，老師對不起你！"透過老師厚厚的鏡片，__看見老師晶瑩的淚水。"__，把紅領巾珍藏好，老師相信，有一天，有一天你還能夠回到學校，還能戴著紅領巾來聽老師上課。"

離開學?；氐郊依?，__把紅領巾整整齊齊地疊好，放在書包里。那天中午，__扛起鋤頭，悄悄跟在爸爸的身后，來到自家的田地勞作。無論爸爸怎樣勸她，責罵她，甚至裝著生氣要打她，__就是倔強的跟著爸爸干活。爸爸無奈的同意了__輟學，因為他知道：__長大了，懂事了，__很愛他，很愛這個家……

從此，__跟著爸爸日出而作，日落而息。她體會到了爸爸的艱難，她覺得這樣干活過不上好日子。晚上睡覺時，__總是做夢，夢見自己的胸前又飄飛著鮮艷的紅領巾，又回到了讀書朗朗的課堂。她多么渴望讀書啊，可是這一份渴望只能深深埋在心底。

終于有一天，班主任拿著一份通知，急沖沖地跑到田間來找__，邊跑邊喊："__,__，你可以上學了，國家實行了九年義務教育階段的學生免收學雜費課本費，還給困難的學生發(fā)補助呢！"__和爸爸都丟下鋤頭，"真的嗎？真的嗎？"接過通知，聽著老師的解釋，__淚流滿面，她歡快的喊起來"上學了，上學了，我可以上學了……"

第二天，父親送__上學，叮囑到：__，你能夠重新去上學，一定要記住，這是黨的恩情，要感謝黨，感謝偉大的祖國??！

那天早上，陽光燦爛，隨著歡快的音樂節(jié)拍，__胸前飄飛的紅領巾，和燦爛的朝霞一起，映紅了她的笑臉！

紅領巾演講稿 模板4

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敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是廣播員顏巧我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒 失足落水或游泳中意外事故，在農村中是經常的事故。在農業(yè)生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。 淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內的水控。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復呼吸。

紅領巾廣播站演講稿

蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的"千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。"

春，稍縱即逝，"林花謝了春紅，太匆匆。"所以"有花堪折直須折，莫待花落空折枝。"

春，沁涼潤透，"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。"

春，酒里飄香，"借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。"

春，魂牽夢繞，"春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。"

……

當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

于是，開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

紅領巾演講稿 模板5

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各位評委老師、同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《用我們的進步讓紅領巾更加鮮艷》

發(fā)芽是柳樹的進步，清澈是藍天的進步，純白是白云的進步。通過將近一個月的"習慣養(yǎng)成月"活動，我和我的同學們也有進步，不信你瞧瞧：

有一次，我爸爸媽媽干活回來，疲憊地躺在沙發(fā)上。我對媽媽說："媽媽，今天我來做飯吧！"媽媽用半信半疑的目光看著我。我連忙說："我一定行的！"媽媽這才同意，不過還是提醒我，一定要加倍小心。經過我的不懈努力終于炒出兩個非常難看的菜，不過看到爸爸媽媽吃著我做的菜臉上漾起幸福的微笑，我的心里高興極了。是的我的`確進步了，不再是那個嬌生慣養(yǎng)的"小公主"了。從此，我經常做飯、洗衣服，體會爸爸媽媽的辛苦，讓爸爸媽媽休息。

接下來我要夸夸我們班的z同學：每一次看到劉麗敏積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為劉麗敏以前不是這樣的。自從開展"習慣養(yǎng)成月"活動后，劉麗敏變得更加積極了，而且也變得更開朗了。

有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的數(shù)學課上，張老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。張老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問："只有這幾個知道嗎？！"只見劉麗敏鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉著端正而向上的手，看看劉麗敏的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對劉麗敏說："把手舉高點兒！老師才看得見！"于是，劉麗敏再次骨氣勇氣，勇敢地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向劉麗敏走去，點了劉麗敏來發(fā)言。雖然劉麗敏以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經常發(fā)言，說話也變得很利索了。

這就是突飛猛進的變化。 其實在通過"習慣養(yǎng)成月"活動，我們班的同學們都有不同程度的進步。在今后的學習生活中，我們將不斷努力，用我們的進步，讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷。

我的演講完畢，謝謝大家！

紅領巾演講稿 模板6

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大家好！

今天國旗下講話的主題是《熱愛紅領巾，以紅領巾為榮》。

隊員們，我們都知道，紅領巾是我們少先隊員的標志，它是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。身為一名少先隊員，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，是多么光榮?。∥覀円谏傧汝牻M織中好好學習，好好鍛煉，練就本領，做擔當民族復興大任的時代新人，做中國特色社會主義祖國的合格建設者和可靠接班人。隊員們，讓我們珍愛胸前的紅領巾，并不斷為它增添新的榮譽！

"熱愛紅領巾，以紅領巾為榮"，并不是一句口號，而是需要我們踏踏實實付諸于行動。我們要做到：

爭做新時代好隊員。牢記習爺爺囑托，"從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造"，立志向、有夢想，聽黨的話跟黨走，愛祖國、愛人民，好好學習，做祖國未來的建設者和接班人。此外，我們還要強身健體，讓自己擁有一個強健的體魄。在平時生活中，我們還要堅持做到自己的事情自己做，力所能及的家務事幫著做，孝敬父母、尊老愛幼、團結伙伴、熱愛集體，讓胸前的紅領巾始終因我們而更加鮮紅靚麗！

規(guī)范使用和佩戴紅領巾。我們要愛惜紅領巾，不污損、破壞紅領巾，不把紅領巾當玩具、做游戲，不佩戴尺寸不合適、易拉得等不規(guī)范的紅領巾。不佩戴時，我們要把紅領巾折疊好，擺放平整；佩戴時，我們要掌握正確的佩戴方法，記得養(yǎng)成隨時整理胸前紅領巾的好習慣，讓胸前的紅領巾始終保持干凈整潔、美麗大方！

一年級還沒有入隊的小伙伴們，從現(xiàn)在開始，就要認真學習少先隊知識，養(yǎng)成好習慣，在入隊前至少做一件好事，并以優(yōu)秀的少先隊員為榜樣，為佩戴上紅領巾做好準備。

隊員們，我們是中國少年先鋒隊隊員，我們不僅僅要愛護紅領巾，為它添榮譽，我們還要嚴肅規(guī)范隊旗、隊徽、隊干部標志等少先隊各類標志標識的使用，熱愛我們的紅領巾等隊標志，維護我們的隊集體，珍惜無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，努力成長為對祖國有用的棟梁之才。

紅領巾演講稿 模板7

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老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《飄揚的紅領巾》。

"六一"已向我們輕輕走來，一年級的小同學也將加入少先隊員的行列，那將是多么令人期待，圣神的時刻!

那么少先隊員們，你是否還記得自己光榮入隊的情景?

你是否還記得自己掛上紅領巾的那一刻?

你是否還記得自己在隊旗下宣讀的誓言?

上學時，我們佩戴著整齊的紅領巾向老師問好，因為那是我們少先隊員起碼的禮貌;上課或課間活動時，我們也戴著紅領巾與老師一起學習、活動，因為那是我們少先隊員最鮮亮的標志;放學后，我們仍然帶著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍離開校門，因為我們熱愛紅領巾。佩戴著紅領巾，讓我們時刻提醒自己是一名光榮的少先隊員;佩戴著紅領巾，讓我們時刻告誡自己，我們的一言一行要對紅領巾負責;佩戴著紅領巾，讓我們時刻鞭策自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

可是，在我們的校園里，時常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些隊員把系在脖子上的紅領巾拿下來;有些隊員的紅領巾上面臟兮兮的;甚至還有同學會把這些象征著紅旗一角的紅領巾當成玩具。這些行為，都是對紅領巾的不尊重。隊員們，你關注過被丟棄在樓梯上的`紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扭成團的紅領巾嗎?你體會過角落里紅領巾的痛苦心聲嗎?

同學們，請你捫心自問："我對得起胸前的紅領巾嗎?"

有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。

因此同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要像愛自己的生命一樣;愛紅領巾，就要標準規(guī)范地佩戴它;愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷。雙休或者紅領巾不很鮮艷的時候，我們更應該親手把它洗干凈。

隊員們，讓我們行動起來，愛護好自己的紅領巾，讓紅領巾在自己的胸前飄揚起來，把紅領巾真正系在自己的心上! 我國旗下的講話完了。謝謝大家!