入學申請書范文 篇1

閱讀小貼士：篇1共計610個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

入學申請書尊敬的校領導：你們好。 我是我?！良墪嫸嗟膶W生夏秋葉。

我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。

上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。

我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。

王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。 在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。

出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。

班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。

因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。

我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。

此致衷心的謝意學生夏秋葉×年×月×日

入學申請書范文 篇2

閱讀小貼士：篇2共計1213個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有298位用戶喜歡。

in my mother’s more angry and disillusioned moods, she often declares that my sisters and i are “smarter than is good” for us, by which she means we are too ambitious, too independent-minded, and somehow, subtly un-chinese. at such times, i do not argue, for i realize how difficult it must be for her and my father—having to deal with children who reject their simple idea of life and threaten to drag them into a future they do not understand.

for my parents, plans for our futures were very simple. we were to get good grades, go to good colleges, and become good scientists, mathematicians, or engineers. it had to do with being chinese. but my sisters and i rejected that future, and the year i came home with honors in english, history and debate was a year of disillusion for my parents. it was not that they weren’t proud of my accomplishments, but merely that they had certain ideas of what was safe and solid, what we did in life. physics, math, turning in homework, and crossing the street when hare krishnas were on our side—those things were safe. but the humanities we left for pure americans.

unfortunately for my parents, however, the security of that world is simply not enough for me, and i have scared them more than once with what they call my “wild” treks into unfamiliar areas. i spent one afternoon interviewing the hare krishnas for our school newspaper—and they nearly called the police. then, to make things worse, i decided to enter the crystal springs drama contest. for my parents, acting was something chinese girls did not do. it smacked of the bohemian, and was but a short step to drugs, debauchery, and all the dark, illicit facets of life. they never did approve of the e_perience—even despite my second place at crystal springs and my assurances that acting was, after all, no more than a whim.

what i was doing when was moving away from the security my parents prescribed. i was motivated by my own desire to see more of what life had to offer, and by ideas i’d picked up at my curriculum committee meetings. this committee consisted of teachers who felt that students should learn to understand life, not memorize formulas; that somehow our college preparatory curriculum had to be made less rigid. there were english teachers who wanted to integrate math into other more “important” science courses, and math teachers who wanted to abolish english entirely.

there were even some teachers who suggested making transcendental meditation a requirement. but the common denominator behind these slightly eccentric ideas was a feeling that the school should produce more thoughtful individuals, for whom life meant more than good grades and ivy league futures. their values were precisely the opposite of those my parents had instilled in me.

it has been a difficult task indeed for me to reconcile these two opposing impulses. it would be simple enough just to rebel against all my parents e_pect. but i cannot afford to rebel. there is too much that is fragile—the world my parents have worked so hard to build, the security that comes with it, and a fading chinese heritage. i realize it must be immensely frustrating for my parents, with children who are persistently “too smart” for them and their simple idea of life, living in a land they have come to consider home, and yet can never fully understand. in a way, they have stopped trying to understand it, content with their own little microcosms. it is my burden now build my own, new world without shattering theirs; to plunge into the future without completely letting go of the past. and that is a challenge i am not at all certain i can meet.

入學申請書范文 篇3

閱讀小貼士：篇3共計589個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有260位用戶喜歡。

加入學生會宣傳部申請書范文篇尊敬的學生會領導：

你們好!

我是( )系( )班的( 名字 )。在學生會招新之際，我結合個人特長，慎而思之，響應學生會號召，愿意為學生會的新發(fā)展貢獻綿薄之力，愿意服務于學生會，服務廣大同學，提高自我水平和自身素質。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門，不同于其他部門，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內外進行組織和開展活動的窗口。它是協(xié)調學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯(lián)系，縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛( 愛好)，性格開朗，活潑外向，我平時慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進入宣傳部。 水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領導下，協(xié)同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實干，請領導給我一次展現(xiàn)自我的機會，我相信我在學生會會做得很好。

此致

敬禮!

20__年_月_日

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入學申請書范文 篇4

閱讀小貼士：篇4共計1127個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有267位用戶喜歡。

尊敬的校團委學生會：

我是班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫系團總支學生會)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹全新全意為人民服務的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。 我志愿加入校學生會組織。

學生會在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會_____的三個代表精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個文學社，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學?；蛘咄瑢W們的有特色的校園網頁。這是與文學社、學生會一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展文學社、創(chuàng)辦校園網，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人';如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

年月日

入學申請書范文 篇5

閱讀小貼士：篇5共計338個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有112位用戶喜歡。

入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：

1．標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。

2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3．入學生會申請書正文。主要內容包括：①對__的認識、動機和對待入__的態(tài)度。寫這部分時應表明自己的加入__愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。

4．入學生會申請書結尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5. 署名和日期：在結尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

此外，為了使__組織對自己有較全面的了解，申請人可另寫一附加材料，附加材料包括：

（1）個人的履歷，和推薦人。

（2）自己的政治面貌情況和獎懲情況。

入學申請書范文 篇6

閱讀小貼士：篇6共計1428個字，預計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有242位用戶喜歡。

入學生會申請書的寫作格式：

入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：

1.標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。

2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。

3.入學生會申請書正文。主要內容包括：①對__的認識、動機和對待入__的態(tài)度。寫這部分時應表明自己的加入__愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。 4.入學生會申請書結尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5.署名和日期：在結尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

此外，為了使__組織對自己有較全面的了解，申請人可另寫一附加材料，附加材料包括：

（1）個人的履歷，和推薦人。

（2）自己的政治面貌情況和獎懲情況。

尊敬的學校領導：

我是高幾(_)班的___。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>

初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。（或者：“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 ）

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。（或者是：假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們學校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。 ）

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!?

此致

敬禮！

入學申請書范文 篇7

閱讀小貼士：篇7共計361個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有152位用戶喜歡。

關于小學入學擇校申請書

尊敬的領導：

您好！我們是___的家長，首先就___小朋友的基本情況介紹如下。

___，男，出生于__年_月_日，籍貫___，現(xiàn)家庭住址為：_____。自2024年8月以來，他一直就讀于___幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，___的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的`興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現(xiàn)___已成長為適齡兒童，考慮到___離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽_市，能夠讓___到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)開__申請入該校就讀，請您審核。

附: 父親 ____

母親 ___

申請人：______

_年_月_日

入學申請書范文 篇8

閱讀小貼士：篇8共計1082個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有117位用戶喜歡。

尊敬的學院領導：

您好!

我叫___，是__學院內中文系12級漢語?？瓢嗟囊幻畬W生。我來自__市__縣__鄉(xiāng)火把村的一個貧困山村，位置正是屬于天生橋水庫區(qū)，大部分的田地已被水淹沒。家里吃的糧食大多數(shù)都是以購買為生。我家里共有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然奶奶是在我家和幾個叔叔家之間輪年來居住，今年正好奶奶也住在我家，她年邁已高，沒有任何的勞動力，還常年臥病在床。我和弟弟都還在校讀書，要花費大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經常腰痛，爸爸也曾經右腿受過傷，也做不得多少苦力活。家里僅靠在山坡上種些農作物為生，經濟收入低。由于家里的貧困根本沒有辦法給我支付高額的學費，我兩年來都是自己去辦理助學貸款，所以這次特別希望可以爭取到助學金的機會。

在思想上，我遵從黨的思想以及黨的思想路線，成為黨員是我一直努力的一個目標，自從入團以來我就一直覺得成為團員是一種驕傲，令我最高興的是我榮獲了院內的優(yōu)秀共青團員。

在學習上，我勤奮好學，入學兩年來我一直都是一個很乖巧又熱愛學習的學生，我認真聽講，認真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文，我沒有掛過科。學習成績雖不是前茅但也從不落后于別的同學。無論在校內或是校外，我都很積極的參加活動，我沒有放棄任何可以得到鍛煉和學習的機會。有空去看看書，增加課外知識是我的課余趣事。

在工作上，我是院內__文學社12級創(chuàng)作部的副部長，也__文學社的社團之星。我本喜歡文學，呆在文學社內跟大家一起工作是我最開心的事，我們組織學弟學妹們搞活動，教會他們如何在文學道路上得到很好的發(fā)揮和創(chuàng)新，指導他們的同時也在讓我不斷的成長。

在生活上，我勤儉節(jié)約，家里沒有過多的生活費給我，我一直都是在思索如何學習少用錢或是該怎么去掙自己的生活費這些問題上，于是，我利用周末休息時間出去給人家做臨時工，可以充實自己的生活讓自己得到實踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點小利潤，補貼自己的生活費。在宿舍里我一直和同學們很好的相處，好的東西大家一起吃，快樂的大家一起分享，在大學里我們都是很難得的好朋友。在班里，我都是和同學們友好的學習，不理解的知識我們都能很好的相互幫助分析。

滴水之恩當涌泉相報，家里的貧困沒有我讓自己失去信心，我知道我應該更要向前進。我熱愛學習，積極進取，我只想讓自己擁有更多的知識，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機會。但是，現(xiàn)在的我心有余而力不足，我更需要的是幫助。因此，我希望我可以得到這次資助的機會，我一定會繼續(xù)努力學習。就算得到的只是一些微薄的幫助，我也將給予領導們萬分感激!

此致

敬禮

入學申請書范文 篇9

閱讀小貼士：篇9共計982個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有264位用戶喜歡。

加入學生會申請書范文篇尊敬的校團委學生會：

我叫_____，是來自商學院財務管理專業(yè)的大一新生。我志愿加入校學生會生活部。學生會中匯集著全校學生的精英，學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力，非?？释蔀檫@個大家庭的一員，希望能得到你們的批評和指導。

新生入學的第一天，透過各位學長忙碌的身影，你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中，學生會是學校和學生之間的橋梁和紐帶，是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的最高機構，對成員的要求會更高，我志愿加入到這個大家庭，向各位學長學習優(yōu)秀品質，共同服務同學，為我們學校爭光。

開學后的這段時間，學院里的老師和學長告訴我，學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高，工作任務更重，但是其為老師服務、為同學解難的本領卻最大。我一直信奉使別人快樂，讓自己開心的信念，加入校學生會能最大程度的增進師生間的溝通，服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此，能夠加入校學生會，將是我最大的榮幸。

在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各位老師和學長的生活越來越美好。我志愿加入生活部，通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力，因為我有外向、活潑、開朗的性格，對老師尊敬、服從，對學長謙虛、敬重，對同學團結、互助。在進入大學之前，我一直是班級的主要學生干部，在團結同學、幫助同學、協(xié)助老師處理班務等方面有豐富的經驗。所以，如果進入學生會，我能迅速進入狀態(tài)，在校團委老師和學生會學長的帶領下，全心全意為同學們做好服務。

期望我的熱情能夠打動您，我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可，我將嚴格遵守學生會的章程，認真履行成員的義務，踏踏實實做好職責內的每一件事，盡最大努力完成上級交給我的各項任務。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁，細心周到的為同學們服務，為學校的發(fā)展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會，我保證絕不辜負組織的認可!

如果申請未能通過，我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正，認真爭取做好身邊的每一件事。

再次懇請組織信任我，考驗我，接收我。我將用行動踐行承諾，用成績見證決心!

此致

敬禮!

20__年_月_日

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入學申請書范文 篇10

閱讀小貼士：篇10共計647個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有213位用戶喜歡。

尊敬的團委學生會：

大家好：我很榮幸的站在這里參加這次競選，

我叫___，來自高一(18)班，現(xiàn)為說明專業(yè)，我競選學生會....。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴格化，同時有一定的處分規(guī)定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選，我會擴大各部現(xiàn)有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯(lián)系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

假如我能當選，我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù)，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用?？?、論壇來擴大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進娶勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己，服務大家。

此致

敬禮!

申請人：

20__年_月_日

高中學生入學生會申請書

入學申請書范文 篇11

閱讀小貼士：篇11共計138個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有173位用戶喜歡。

入學申請書在寫明自己的理由和要求時要具體明確，這樣可以使學校有關方面便于研究解決問題。 入學申請書語言要準確，文字要樸實，只要對方看懂即可，不可浮泛冗長，故弄玄虛。 入學申請書還要注意行文的語氣，這是一種下對上的行文方式，因此，語氣要謙虛、態(tài)度要平和，不可提什么過分的要求。

入學申請書范文 篇12

閱讀小貼士：篇12共計649個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有234位用戶喜歡。

尊敬的學生會領導：

你們好！

我是來自20__級初9班的__，我志愿加入學生會。

回首過去初中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。在學習上得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我學習生活的寶貴財富。初中的`我是個樂觀的人，期間我擔任學習委員一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。

自入學的第一天起我就被學生會成員的風采所折服，你們的一舉首一投足，所流露出的干練成熟，就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷地崇拜羨慕你們，萬分地想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學生，不枉費了這寶貴的衛(wèi)校生活。古語云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的衛(wèi)校學生。

我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展！請相信我，考驗我，接受我。

如果我能加入學生會，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

申請人：

年 月 日

入學申請書范文 篇13

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尊敬的校領導：

你們好。

我是我校_級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。

去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的`地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。

入學申請書范文 篇14

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尊敬的系學生會組織：

我是藝術設計系本科一班的學生胡于鳳，現(xiàn)在申請加入系學生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負。 首先，我認為學生會是學校重要的部分，它是連接老師領導的重要紐帶，正是如此，體現(xiàn)了它的價值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學哥學姐分憂，為老師同學們服務，也從中提煉人生的價值，展現(xiàn)自我，更好的.發(fā)展自我。

如今，我進入這個大學，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會，讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。

其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點，而臥相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我申請進入學生會組織部。

我明白組織部是一個要求嚴謹，組織性強的部門，它的工作內容要求我們有耐心認真，充分協(xié)作，求真務實的精神，各項工作認真有組織的完成，上下統(tǒng)一。

高中我也擔任過一些職務，表揚與批評我經歷了很多很多?！頁P’我不驕傲，‘批評’我認真改正，正是在這些經歷中。我變得沉著，冷靜，還有責任感，但這些已經成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。

加入系學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。

我最大的優(yōu)點就是超有耐心，還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠，還要有工作熱情，因為熱情是工作的動力，憑著我對工作的熱情，為老師同學服務的態(tài)度，幫助老師分擔煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。

當然了，這個部門需要的組織，領導，協(xié)調，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進心的我會認真學習，認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加，展示自己，發(fā)展自己。

同時，高度的責任感，吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關鍵，我能以大局為重，不計較個人利益得失，無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力，無愧于心。

請領導與學長們 給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會。 此致

敬禮!

申請人：___ 20__年10月28日

入學申請書范文 篇15

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入學申請書的使用通常有以下一些情況： 原先不在該學校學習，后來因為搬家等情況必須離開原學校，后轉入該校學習的，則需向該學校提出入學申請。 一些休學在家的學生，由于休學時間已滿，而欲回校學習的，需寫出入學申請書，請求批準。 一些面向社會招生的各類學校，在招收新學生時，要求學生要提出入學申請，校方批準后方可進校學習的。 欲到國外求學的人員，要先向有關學校寫出入學申請，經校方核準后，才能準備有關到國外求學事宜。 以上所列這些只是大體上的一種歸納。讀者還須根據一些具體情況，確定自己寫入學申請的運用場合。

入學申請書范文 篇16

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入學申請書（letter of application to school)是向有關學?；騿挝惶岢錾暾?，希望前往求學或進修學習時所使用的一種書信體應用文。 入學申請書在今天使用的不是太多，但也會碰到，因此掌握它的基本寫法，也是很有意義的。

入學申請書范文 篇17

閱讀小貼士：篇17共計117個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有290位用戶喜歡。

最新小升初入學申請書范例

最新小升初入學申請書范例1

小升初擇校申請

___教育局領導：

我叫 （ ），今年 周歲，是 小學 班畢業(yè)生，學習成績優(yōu)良。由于家住 ，父母接送方便，同時仰慕 教育方法，為此申請去 上學，望給予批準，為謝。

此致敬禮

小學班畢業(yè)生

20__年日

入學申請書范文 篇18

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尊敬的老師：

您好！

又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在這里，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。

一、自身成長經歷及體會

我是一名有目標、重行動、心態(tài)平的學生。在學習中，能堅持為自己制定階段學習計劃，在一階段的認真、刻苦學習之后，適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的.不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學習效率的內在保證。在與同學的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見，在同學間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔心。

二、個性特長及取得的成果

一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調工作，在校期間，代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學習樂趣，也增進了我的服務意識。

三、進入高校的努力方向及設想

我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學風格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實現(xiàn)夢想的機會。

此致

敬禮

20__年5月25日

入學申請書范文 篇19

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申請美國大學入學文書范本

i guess it was inevitable that i’d be on hockey skates at some point in my life,but i did not e_pect that i’d become one of a rare group of female ice hockey officials before i even reached high school.being born into a family of hockey players and figure skaters,it seemed that my destiny had already been decided.

right from the beginning,my two older brothers and my father strapped me up and threw me onto the ice.i loved it and,in my mind,i was on my way to becoming a female gretzky!but my mom had to think of something fast to drag her little girl away from this sport of ruffians.enter my first hot pink figure skating dress!that was all it took to launch fifteen years of competitive figure skating.even though figure skating soon became my passion,i always had an unsatisfied yearning for ice hockey.it took a great deal of convincing from my parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mi_.my compromise became refereeing ice hockey;little did i know that i was beginning an activity that would influence my character and who i am today.when i began,i would only work with my dad and brothers.everyone was friendly and accepting because i had just started.i soon realized though that to get better i needed to start refereeing with people i wasn’t related to,and that’s when my e_perience drastically changed.an apologetic smile and an “i’m sorry” wasn’t going to

get me through games now.as i began officiating higher-level games and dealing with more arrogant coaches,i suddenly entered a new male-dominated world,a world i had never e_perienced before.my confidence was shot,and all i wanted to do was get through each game and be able to leave.sometimes i was even too scared to skate along the teams’ benches because i would get upset by what the coaches would yell to me.范文top100“do you have a )hot date tonight,ref?” was a typical comment that coaches would spit at me during the course of a game.in their eyes,i did not belong on that ice,and they were going to do whatever they could do to make sure no women wanted to officiate their games.i was determined not to let them chase me off the ice.

i made the decision to stand up for myself.i never responded rudely to the coaches,but i did not let them walk all over me and destroy my confidence anymore.i started to act and feel more like the 4-year certified atlantic district official that i am.there were still a few situations that scared me.one time i called a penalty in a championship game during the third overtime and the team i penalized ended up losing because they got scored on.i knew i had made the right call,even though i was unnerved when i saw the losing teams’ parents waiting for me at my locker room;for the moment i wished i hadn’t called that penalty.although it was scary at the time,i stood my ground and overcame my fears.that was an important

stepping-stone in my officiating career and in my life.

after four years of refereeing,i still can’t say it’s easy.every game hands me something new and i never know what to e_pect.now i have the confidence and preparation to deal with the une_pected,on and off the ice.i now also know to take everything with a grain of salt and not let it get to me.i have learned that life is just like being out on the ice;if i am prepared and act with confidence,i will be perceived as confident.these are the little lessons that i’m grateful to have learned as a woman referee.

things to notice about this essay

1.the author tells an interesting story about her e_periences as a referee.

2.a sense of her personality—determination,fle_ibility,good humor—comes through in the narration.

3.details like “do you have a hot date tonight,ref?范文寫作” make the narration memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).

4.the essay needs a faster start.the first paragraph (three sentences) says the same thing in both the first and third sentences—and gives away the essay’s surprise in the second!a good revision would delete all of paragraph one and start at paragraph two.

5.there’s too much frame here and not enough picture.the essay needs further development,especially about the difficulties of

becoming and being a ref,to keep it vivid.

6.the author should “dwell” in the meaning of the e_perience a little more at the end—“i wonder abouti also thinksometimes i believe.” significant e_periences like this one,woven through many years of the author’s life,don’t mean just one thing—there are more insights and lessons to e_plore here.

入學申請書范文 篇20

閱讀小貼士：篇20共計837個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有168位用戶喜歡。

入學申請書刊授大學尊敬的先生、女士：你們好。 我是居住在英國倫敦的一名華人。

我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。 我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。

但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。

由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非?？上В@所學校并沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習并了解有關中國文學的各方面知識。

但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望。現(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。

我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。 在英國，雖然有無數(shù)的函授學校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè)，文科的專業(yè)非常少，更不要說中國語言文學專業(yè)了。

我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學”學習！你們若想從各個方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復你們的一切問題。 請接受我衷心的謝意！學生周玉娣 ×年×月×日于倫敦評析： 這是希望學習中國語言文學的倫敦華人寫的入學申請書。

申請書先寫自己久居英國，聽到“刊授大學”的消息后的喜悅心情，進而，作者又寫了自己希望學習中文的原因和動機。 全文以一個在外華人的真實感受寫出自己渴求學習祖國語言的急切心情。

文章在流暢樸實的敘述中寄寓了一個中國人崇高的愛國之心。情真意切，令人動心。

就全文來講，作者申請的目的、理由是明確而具體的，語言的準確運用顯示著作者較好的文字功底，文章不長不短 ，適可而止。對有些問題的詢問方式，態(tài)度謙和，兼顧禮儀，于輕松的行文中，讓我們感到作者的真誠。