黨員民主生活發(fā)言稿 模板1

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尊敬的校黨支部、各位老師：

大家好!

今天我想在此向黨組織匯報自己最近的工作情況，請組織及各位同事予以批評指正。

一、工作中的缺點：

回顧這段時間的工作，緊張而又充實。作為畢業(yè)班的語文老師和班主任，每天雖然很忙碌，但是心里卻是甜蜜蜜的。因為看著孩子們一天天長大，一天比一天懂事，他們強烈的求知欲和集體精神感染著我，讓我內心無比喜悅。我本著踏實、勤奮的原則，每天認真上課，批改作業(yè)，積極參加各項活動?；仡櫢黜椆ぷ鳎m然取得一些小小的成績，如在區(qū)語文教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎等，但也有一些缺點：

1、課堂教學模式探究改革的力度不夠。隨著課改的深入，我校教師積極探尋新的教學模式，不斷在研究的基礎上在課堂上實踐。但是，一學期來，總覺得自己在這方面研究的力度還不夠。沒能在每一節(jié)語文課上滲透教學模式的改革。

2、與家長、學生的交流少。一學期來，我感覺自己課余沒有多少時間和同學、家長交流，不能及時了解學生、家長的需求和班上的問題。

3、有些工作不能按時完成。一學期來，總感覺自己每天有做不完的事情，但是還是有些工作不能按時完成，雖然事后能補上，但是總覺得不安。如大隊部的一些資料不能按時上交、某些作業(yè)批改不夠及時等。

二、產生問題的原因：

以上，是我工作中自己認識到的一些缺點。產生這些缺點的原因，主要有以下幾點：

1、思想上，還沒有充分認識到課堂教學模式改革的必要性和重要性，有時候覺得自己這樣教挺好的，干嘛還要研究創(chuàng)新。當然，這種想法是不對的，是一種消極的思想。因為只有不斷研究、不斷創(chuàng)新，才能使自己的工作不斷進步，才能把書教得更好、更活、更受學生喜歡。

2、工作不夠刻苦，辦事情的效率不高。自己有時候也是比較松懈的，做事情的時候有些磨磨蹭蹭，效率不高，致使某些工作不能按時完成。一下課，就匆匆回到辦公室忙自己的事情去了，忽視了和學生的交流，除了家長會，也較少和家長交流。

三、改進措施：

結合工作中的不足和產生不足的原因，我想從以下幾方面加以改進：

1、加強思想上的認識。有空的時候多看看教育理論方面的書籍，加強自己對課堂教學模式改革的認識。

2、培養(yǎng)自己講求奉獻的意識，刻苦工作，提高工作效率，努力做到“今日事，今日畢”。要讓自己充分認識到，工作雖然繁瑣，但事事都很重要，一項都不能落下。上班時間不說廢話，發(fā)揚前輩埋頭苦干的工作作風，努力按時按質完成各項任務。

尚有不足，還請黨組織及各位同事予以指出!

謝謝!

黨員民主生活發(fā)言稿 模板2

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“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態(tài)化的重要舉措。廣大黨員干部從“讀原文、學原著、悟原理”出發(fā)，進而深入“擔其綱、正其風、通其行”，在理論學習中明確肩上責任，在工作實踐中錘煉作風修養(yǎng)，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為思想品格和行為自覺。

我們黨要發(fā)揮總攬全局、協調各方的____作用，離不開堅強有力的組織制度保障和科學有效的工作方法。在黨的各級各類組織中，地方黨委所處的地位十分重要。地方黨委的工作能力強不強、領導作用發(fā)揮的好不好，事關黨的執(zhí)政能力和領導水平的提高，事關黨和國家事業(yè)的發(fā)展。因此，完善地方黨委制度，加強工作方法建設也就成了推進國家治理體系和治理能力現代化的重要方面。

一、切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂

《中國共產黨地方委員會工作條例》(以下簡稱《條例》)、《黨委會的工作方法》(以下簡稱《方法》)是為了落實全面從嚴治黨要求，加強和改進黨的地方委員會工作，提高黨的執(zhí)政能力和領導水平，促進黨的執(zhí)政目標的實現。我們要堅持和健全黨的民主集中制，加強和改進黨的地方委員會的領導，使黨內政治生活良性化、實現對黨內政治生態(tài)的凈化。

一是夯實我黨執(zhí)政基礎，加強自身制度建設?！稐l例》和《方法》突出了地方黨委全面從嚴治黨的政治責任、健全地方黨委發(fā)揮____作用的制度基礎、規(guī)范地方黨委組織架構和成員配備、強化全會的決策和監(jiān)督作用、完善了地方黨委運行機制。各級黨委是本地區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的____，擔負著總決策、總負責、總協調、總指揮的角色。不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。認真學習貫徹《條例》、《方法》就是要求各級黨委從理論高度重新認識黨委的身份和作用，強筋健骨，增長本領，發(fā)揮好黨的____作用，為航船定好向、掌好舵，確保黨的事業(yè)這艘巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠。二是理順地方黨委機制，提高執(zhí)政能力水平。新修訂的《條例》從“突出地方黨委全面從嚴治黨的政治責任、健全地方黨委發(fā)揮____作用的制度基礎、規(guī)范地方黨委組織架構和成員配備、強化全會的決策和監(jiān)督作用、完善地方黨委運行機制”五大方面進行了創(chuàng)新，進一步落實了地方黨委全面從嚴治黨的政治責任，通過全面梳理地方黨委工作實踐中存在的突出問題，吸收有效經驗，破除制度障礙，創(chuàng)新方式方法，確立了地方黨委開展工作的規(guī)則，提高地方黨委工作的科學化水平。

二、踏實開展工作實踐，促進黨員干部面貌煥新

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。此次“兩學一做”學習教育著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，學習掌握《條例》和《方法》的理論內涵和意義，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于在工作實踐中“走心”，在理論學習中要擰緊“總開關”、找準“切入點”，真正看到學習的實效。

一是擰緊理論與實踐的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高。必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，并將理論與工作實際相結合，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。二是找準學習與實踐的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。黨的理論學習最怕接地氣不夠、聯系工作實際不緊密;說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴;落實不到工作中，學習效果不明顯。堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。我們要以“嚴、實”態(tài)度貫徹好落實好《條例》，時常做到自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴，增強每個人的自覺性，永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統，時刻牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務。

三、傳承弘揚黨的傳統，在發(fā)展改革中不斷創(chuàng)新

中國共產黨人的可貴之處，就在于始終不忘歷史傳承，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，賦予其新的時代內涵，為黨的建設不斷注入活力。新《條例》在原有內容基礎上，進行了與時俱進的修改，創(chuàng)新、增添的一些內容，能夠更加滿足當前地方黨委工作的新形勢、新變化、新要求。新《條例》的落實，進一步明確了___對地方黨組織的工作方向上的要求，使各級黨組織在自身建設工作上有了明確的發(fā)展方向，鼓勵基層圍繞目標大膽實踐，激發(fā)基層的工作熱情，善于運用黨的傳家本領:從群眾中來、到群眾中去，發(fā)揚黨的群眾政治思想工作傳統優(yōu)勢，破解發(fā)展瓶頸期的難題，更好地服務地方整體發(fā)展，為實現偉大中國的復興之夢而努力。

___主席的《黨委會的工作方法》，沒有因為時間的流逝而淹沒在歲月的長河里，其所蘊含的基本思想，隨著中國特色社會主義事業(yè)的推進，不斷被繼承和發(fā)揚、豐富和深化，使我們黨始終保持團結統一，領導堅強有力。黨的十八大以來，______深刻把握我們黨光榮輝煌、艱苦卓絕的奮斗史，密切聯系世情、國情、黨情，同樣高度重視黨委領導班子建設和民主集中制原則，做出了一系列重要闡述，旗幟鮮明地指出，“遵守黨的政治紀律，最核心的，就是堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同___保持高度一致，自覺維護中央權威”。《方法》中關于文風、會風、作風、修養(yǎng)等方面的規(guī)定，正是當前我們厲行中央“八項規(guī)定”的具體實踐，也是“兩學一做”學習教育活動的重要內容。認真學好《方法》，掌握其中的思想精髓，不僅適用于今天加強領導班子建設，更能夠長期用于鞏固黨的執(zhí)政根基，提升黨組織和黨員干部思想政治建設、作風建設、能力建設。我們每一個黨員干部都要認真學習，而且要學以致用，做到銘于心、踐于行，才能從重溫這些經典著作的過程中形成共識，凝聚力量，在今后的工作中，努力實、開拓創(chuàng)新，為社會的全面發(fā)展做出更大貢獻。

兩學一做教師黨員民主生活會發(fā)言稿

黨員民主生活發(fā)言稿 模板3

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一、提高認識，深刻領會學習教育重大意義。

中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各支部、各單位要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統一到中央、省市和縣委的決策部署上來。

一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導。十八大以來，中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進反腐和黨風廉政建設，出臺完善了系列黨紀黨規(guī)。但是，要讓鐵規(guī)發(fā)力，關鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規(guī)和習___系列重要講話精神中學規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩;全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，深刻理解黨的科學理論豐富內涵和核心要義;進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。______多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學一做”學習教育就是___立足思想建黨實際，對全體共產黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣”，進一步堅定社會主義和共產主義的信念，堅守共產黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。

二是開展“兩學一做”學習教育，是凝聚發(fā)展共識的客觀需要。現在，我們的各項工作目標已經明確，美好的藍圖要變?yōu)楝F實需要我們團結一致，克難奮進。開展“兩學一做”學習教育，就是要統一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動。只有通過系統黨員干部的緊扣從嚴治黨、突破重點項目，以干克難，真抓實干，農林科技事業(yè)的“轉型升級、突破發(fā)展”才能實現。

三是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現實要求?？h委梁書記點出全縣黨員隊伍存在的十大問題，我們系統黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失，熱衷于組織、推崇西方價值觀念，信仰宗教，參與宗教或封建迷信活動，甚至參與邪教組織等“蛻變黨員”的問題;二是違反國家法規(guī)政策，參加非法組織，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等“違紀黨員”的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規(guī)矩不守紀律，不支持重點工作故意拖延、阻撓公共事業(yè)建設，參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等“特殊黨員”的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等“自由黨員”的問題;五是道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等“滑坡黨員”的問題;六是消極懈怠，“庸懶散”現象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等“平庸黨員”的問題;七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報浮夸，組織不放心，群眾不滿意等“失信黨員”的問題;八是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭，拉幫結派、挑撥離間，甚至散布謠言，傳播錯誤言論等“兩面黨員”的問題;九是隱瞞組織關系，不正常接轉組織關系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等“口袋黨員”的問題;十是不愿為黨工作，不承擔全部黨員義務、不愿接受黨的嚴格管理，不認真履行崗位職責等“掛名黨員”的問題。這十種現象是不合格黨員的具體表現，影響的是我們黨員隊伍的整體形象，損壞的中我們服務“三農”的質量。通過開展“兩學一做”學習教育，就是要帶著問題學，針對問題改，學改結合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。

二、明確要求，準確把握學習教育基本原則。

圍繞“全面從嚴治黨持續(xù)深入基層，學習教育全覆蓋到全體黨員”要求，突出黨員“亮身份、曬業(yè)績、作表率”實踐特色，把“學、做、改、評”有機結合，組織黨員干部認真學習黨章黨規(guī)、學習習___系列重要講話，立足崗位做合格黨員，切實把全系統黨員的思想和行動統一到中省市和縣委、局黨委的決策部署上來，為全縣農林科技事業(yè)“轉型升級、突破發(fā)展”提供堅強有力的組織保障和人才支持。重點把握以下四個原則：

一是堅持把學習貫穿始終。“兩學一做”學習教育，“學”是基礎，要堅持把學習貫穿始終，教育引導廣大黨員主動學、自覺學、系統學，在學習中強化理論武裝、增長才干能力、提高素質水平，努力把學習成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、推動工作、爭做表率的動力，達到學有所思、學以致用、以學促行。

二是堅持以問題為導向。帶著問題去學習，在“學”中找準問題，在“做”中破解難題，通過學習“黨章黨規(guī)、系列講話”，明確標準規(guī)范、指引行動方向、查找差距不足，切實解決黨員意識淡化、黨性觀念不強、先鋒模范作用不突出的問題;切實解決大局意識缺失、宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題;切實解決精神狀態(tài)不振、道德行為不端，損壞黨的形象的問題。

三是堅持高標準推進。堅持高起點謀劃、高標準定位、高質量實施，用嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓落實，自覺把思想和行動統一到中央部署和縣委要求上來，做到思想不放松、標準不降、力度不減，確保“兩學一做”學習教育不走過場、取得實效。

四是堅持統籌推進工作。“兩學一做”學習教育要與“亮曬作”行動緊密結合，與基層黨組織建設提升年相結合，與重點工作推進相結合，與脫貧攻堅相結合;堅持兩手抓、兩促進，用“亮曬作”的實踐效果和經濟社會發(fā)展成果深化、檢驗“兩學一做”學習教育成果。

三、集中精力，扎實開展“兩學一做”學習教育。

各支部、各單位和全體黨員干部要在嚴格落實中央《方案》“六個規(guī)定動作”的基礎上，突出“亮曬作”主題，深入開展“三亮三比三評”活動，創(chuàng)出服務“三農”特色，確保取得實效。

(一)在“學”上下功夫。“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，重點要真學真懂，形成常態(tài)。一要端正學習態(tài)度。各支部要教育引導廣大黨員克服“工作太忙，沒有時間學習”、“只要干好就行，學習沒什么用”的“學習無用論”思想，把學習作為一項政治任務、歷史使命和重要責任，做到白天“走干講”，晚上“讀寫想”，養(yǎng)成習慣，認真鉆研、深入思考，真正養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點。“兩學”的重點已經很明確，學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。開展學習教育，必須突出《黨章》這個根本，逐條逐句通讀熟讀《黨章》原文，重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，引導黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線。要把系列講話作為學習教育的核心內容，重點學習______關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習以___同志為___的___治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。學習系列講話，一定要讀原文、深思考，細細品味，才能提升自我。三要明確學習教育方式。要在堅持個人自學與集中學習的基礎上，重點抓好“專題討論、講黨課、宣講培訓”等規(guī)定動作。要立足專題討論學。各單位要結合不同類型的單位職能、黨員特點，制定學習計劃，明確學習重點，確定討論專題。局班子要堅持每月集中學習不少于2次，每2月專題討論不少于1次。各黨支部要每月至少組織1次集中學習，每兩月開展1次專題討論。要突出黨課輔導學。講黨課要注重運用身邊事例、現身說法、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。各科級領導不僅要率先在所在黨支部講黨課，還要到聯系點講好黨課。全年科級黨員領導講黨課3次以上，基層黨支部書記講黨課不少于2次。“七一”前后，各黨支部要集中安排一次講黨課。

(二)在“做”上出實招。做的基本要求是做合格，更要爭當優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準：要“講政治、有信念”，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念，堅守正確的政治方向，始終做政治上的明白人;要“講規(guī)矩、有紀律”，手握戒尺、心存敬畏，標明紅線、守住底線，向中央基準看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要“講道德、有品行”，勤于修身養(yǎng)性，嚴于律己治家，遵守道德規(guī)則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“講奉獻、有作為”，立足崗位，以干克難，在踐行“轉型升級、突破發(fā)展”上積極作為，在抓發(fā)展、抓落實、抓產業(yè)中積極作為，在黨要管黨、從嚴治黨中積極作為。二要突出實踐特色。做“四講四有”合格黨員是對黨員的基本要求，全面開展“亮曬作”行動是縣委對黨員提出的更高標準、更嚴要求，是“兩學一做”學習教育在旬陽的具體實踐。大家要從思想深處，深刻認識開展“亮曬作”全員行動和“三亮三比三評”活動的任務要求，各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與“亮曬作”行動、“三亮三比三評”活動有機結合，前者重在學習教育，后者重在行動實踐，解決好嚴而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創(chuàng)出我們的工作亮點、黨建品牌。三要堅持干字當頭。“兩學一做”不是一次活動，不是一陣風，需要每名黨員干部從黨章黨規(guī)中明確黨員標準、厘清行為規(guī)范、增強黨性修養(yǎng)，從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案，從“做”中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。要堅持干字當頭，以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發(fā)地立足崗位服務“三農”、服務發(fā)展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數，增強群眾的對我們的認可度。

(三)在“改”上見成效。改是目的，要以學促改，學改結合。重點針對黨員隊伍“十大”問題和干部隊伍“庸懶散”現象，因病開方，對癥下藥，持續(xù)用力，除病根見療效。一是集中排查黨員組織關系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網式排查，通過“組織找黨員、黨員找組織”的“雙找”活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯系方向、思想狀況“四清楚”，解決好“口袋黨員”的問題。二是規(guī)范黨內組織生活。要在嚴格落實“三會一課”制度的基礎上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊、不變質。“七一”前后和年底前，各支部都要召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在的問題，提出整改措施，并進行民主評議。局班子要召開以“兩學一做”為主題的專題民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。三是持續(xù)整頓后進黨組織。要列出任務清單，落實“主業(yè)主責”，加大對“基層黨組織建設提升年”活動重點任務的跟蹤督導，集中精力地整頓后進支部，切實把各級黨組織建成“六有”標準化支部。四是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員，堅決查處，絕不手軟;對思想嚴重變質的，予以組織除名;對不合格表現情節(jié)較輕的要進行幫帶教育，促其轉化提高;對思想出現問題，有滑坡傾向的，要采取措施進行挽救;對認識出偏差，能力素質跟不上形勢的，要進行教育引導、培訓提高。要廣泛開展談心談話活動，班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話，聽取意見，理順情緒，消除隔閡，增加團結。

(四)在“評”上嚴要求。“兩學一做”效果好不好，質量高不高，群眾滿意不滿意，需要群眾來打分、相互來點評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴從實黨內評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內評議。“七一”前后和年底，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。同時對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結合黨性分析材料和黨員現實表現，組織黨員逐一開展評議。二是擴大民主群眾評。在民主評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象，對黨組織和黨員分別按照“滿意、基本滿意、不滿意”、“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”進行評價，參與評價的服務對象原則上按支部黨員1：1比例確定。在年底要采取大會測評、發(fā)放問卷表等形式和組織“兩代表一委員”、服務對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創(chuàng)新方式組織評。各單位、股室在曬業(yè)績的基礎上，由全體科級領導對“學、做、改”情況進行綜合評價;各支部由局黨委作出綜合評價;并引用社情民意調查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的“學、做、改”滿意度，在服務對象范圍內進行民意調查，作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結查與年度考核、平時考核、專項考核結合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據。

三、夯實責任，切實加強對學習教育的組織領導。

(一)加強組織領導，層層落實責任。各支部、各單位負責人要切實加強領導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育;各黨建聯系點領導要對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體的措施和要求，確保學習教育順利推進、取得實效。

(二)領導帶頭示范，當好“兩學一做”表率。全體科級領導、單位和支部負責人要發(fā)揮“關鍵少數”作用，走在前頭，當好標桿，帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯系點調研指導、解決問題，層層傳導壓力，倒逼推進學習教育。各支部要善于培養(yǎng)和推廣先進典型，及時總結宣傳學習教育中的好做法、好經驗，營造良好社會氛圍。

(三)堅持兩結合，統籌推進工作。各支部、各單位要把“兩學一做”學習教育與局黨委確定的重點任務結合起來，學會“十個指頭彈鋼琴”，堅決防止“兩張皮”。當前，重點工作推進、脫貧攻艱、產業(yè)發(fā)展、促農增收等方面已進入關鍵決戰(zhàn)時期，這些都需要通過“兩學一做”學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗“兩學一做”學習教育成果。

同志們，“世間事，做于細，成于嚴”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴實的作風，扎實開展“兩學一做”學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷!

謝謝大家!

兩學一做黨員民主生活會發(fā)言稿

黨員民主生活發(fā)言稿 模板4

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各位領導、各位同仁：

這次民主生活會是我人生的“校正空間站”，讓我停下腳步，靜下心來，對照“四風”，“掃描”人生運行過程中的“漏洞”、“病毒”，用自我反省、大家關愛與教誨,修復“漏洞”、查殺“病毒”，“清空”人生歷程中不經意裝入“垃圾”的“回收站”，騰出更多的”空間”，“儲存”政治理論、業(yè)務技能、黨風廉政等方面的知識，”校正”人生發(fā)展的正確的”空間軌道”，不斷釋放“正能量”。根據會議安排，現將本人遵守政治紀律、貫徹“八項規(guī)定”、轉變作風以及存在的問題、原因分析和整改措施，向各位領導、各位同仁作簡要匯報，有不到的地方，希望大家批評指正。

一、遵守政治紀律，貫徹“八項規(guī)定”和轉變作風方面

入黨10年來，我到過5個單位工作，無論工作如何變動、環(huán)境如何變化、職務如何變化，我都始終對中國特色社會主義理論、道路和制度充滿信心，對黨忠心耿耿、忠貞不二，在思想上和黨息息相通，在政治上與黨高度一致，在行動上跟黨超寸步不離，時刻牢記共產黨員、黨的領導干部的歷史責任，堅守公仆之責、兒女之心，盡職盡責、盡心盡力履行工作職責。

我始終牢固樹立黨章意識，自覺遵守和模范踐行“四個服從”和黨的紀律各項要求，貫徹執(zhí)行民主集中制，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監(jiān)督。沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論，也沒有制造和傳播過政治謠言，更沒有與組織決策相違背的行為。

我始終恪守身教重于言教，自覺從自身做起，從內心擁護并嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委十項規(guī)定;嚴格精簡文件、簡報，不少部門送審的文件、簡報被打回，不宜印發(fā)的文件簡報一律不印發(fā)，能以部門名義下發(fā)的文件，均要求以部門名義下發(fā);嚴格會議程序，時時現場督查會場秩序;一年來，注重厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，沒有出現“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費等問題;每次下基層開展督查工作，均是輕車減從，均是不打招呼深入現場督查;家里有事、個人有事，均是自己出錢租租賃公司的車辦私事。

二、政治理論學習方面

(一)存在的問題。政治理論學習流于形式，不夠深入，運用科學理論指導實際工作能力不夠強。參加辦公室每兩周一次“說、講”活動，流于形式，只聽其它同事“說、講”，自己卻沒有全身心投入訓練。

(二)原因分析。由于平時忙于辦公室事務性工作、下基層開展督查，再加上家務事纏身，自己沒有擠出時間讀過一本政治理論方面的原著，致使自己為領導寫理論文章時總是不得到位。平時，在領導身邊工作，我們聽得多、看得多、寫得多，就是說得比較少，有時常常是肚子里有“貨”，嘴上卻“倒”不出來，臨場發(fā)揮時大腦一片茫然，不能即時把平時所學知識點聯系起來、串起來，遣詞造句能力非常薄弱。特別是跟隨領導下基層調研指導工作時，不敢、不善于“發(fā)言”，站不高領導高度來認識問題、思考問題，提出解決問題的思路、點子、辦法不多。

(三)整改措施：經過長期觀察和工作實踐，使我切身感受到，一個有作為的領導干部，要堅持不懈地認真學習中國特色社會主義理論體系及相關知識，總結實踐經驗，建立起一整套領導科學方法系統，形成“智慧樹”，根據任務需要，調用相關方法、知識和經驗，處理各方面的問題就顯得輕松自如。一是要十分注重學習，多讀政治理論方面的原著，多讀勵志方面的書箱，苦練基本功，使自己的頭腦不再拘泥于條條框框，隨時獲取積極向上的動力，如終保持良好的精氣神，如終敢于解放思想，始終敢于改革創(chuàng)新。二是樹立正確的馬克思主義人生觀、價值觀、世界觀，增強政治鑒別力和政治敏銳性，在大是大非面前立場堅定，在重大考驗面前旗幟鮮明。三是提高工作的針對性、預見性和前瞻性，提高正確運用馬克思主義的立場、觀點、方法，研究和解決工作中出現的新情況、新問題的能力和水平。四是加強口頭表達能力的訓練。從今天開始，每天堅持朗讀、講述5分鐘報紙或雜志內容，選擇一些與工作內容息息相關、專業(yè)性很強的時政大報大刊來訓練自己的“說話”、“演講”能力。積極踴躍參加辦公室“說事”活動。隨時向領導學習口頭表達能力。

三、督查方式方面

(一)存在的問題。督查時有點“官僚主義”，有時要“罵”人、“批評”基層干部，在創(chuàng)新督查方式方法上有不斷總結改進的空間。

(二)原因分析。由于主觀上認為督查領導批示件、重大工作，深感責任重大、領導期望值高、干部群眾比較關注。在督查部分工作進展緩慢的單位時，我會急，不顧別人面子，出現了生硬直接、得罪人等現象。

(三)整改措施。開展督查，方法得當就能事半功倍，收效明顯;反之則會事倍功半，影響效果。我一定實事求是，嚴肅認真，既帶感情抓督查，又不循私情，敢于“較真”，敢于“亮劍”，敢于碰硬。要創(chuàng)新督查方式方法，試行跟蹤督查、調研督查、專項督查、聯合督查、社會督查等方式，在全區(qū)上下形成督查合力，樹立督查權威，徹底改變大部分黨員干部群眾“有無督查一個樣”的思想認識。

四、公文寫作與處理方面

(一)存在的問題。部分文件出現錯別字、格式不夠規(guī)范、語句不通等問題，被個別領導批評。特別是文字材料的撰寫方面有應付了差事、審核把關流于形式。

(二)原因分析。一開始，我認為秘書科建立健全了有關規(guī)章制度，且人員素質高、已經掌握了公文寫作與處理的方法，不會出現錯別字、格式不夠規(guī)范、語句不通等問題。所以，我在審核文件資料時，流于形式，沒有認真把關。

(三)整改措施。一是組織秘書科、督查室秘書學深學透《黨政機關公文寫作要點及錯情案例解析》和自己編撰的《我們走在“公文寫作與處理”大道上》ppt課件。二是實行一人念文稿一人修改制度，今后凡是部門來的文件資料初稿，在未正式印發(fā)前，均要求一個秘書念、一個秘書修改，再報我審核，最后報馮主任審簽或書記審簽。三是多給年輕秘書學習鍛煉機會，多給任務，“逼”秘書快速成長，按時按質完成領導交辦的文字材料。四是今后各科室的文件資料，要由各科室按文件的規(guī)范格式起草、把關，再由打印室人員校核，在正式打印第一份時由打印室交秘書科審核無誤后印發(fā)。五是開展辦公室“三服務”找茬、好點子征集活動，每發(fā)現工作有失誤，由秘書寫出事例，隨后提出教訓與思考，提出好點子，年底制成一本辦公室“三服務”找茬與好點子成果匯編，以敬效尤、以供參考。六是加強平時教育管理，注重團隊精神培養(yǎng)，改變辦公室“緊張有余、活潑不足、活力不夠”的現象。

五、工作作風方面

(一)存在的問題?？傮w上，雖然今年開展督查工作的次數比以往增加了，紀委、組織部、宣傳部、教育局、發(fā)改局、區(qū)直機關工委等單位主動邀請督查室開展工作的次數也明顯增加了，深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)開展督查工作的次數也明顯增加了，但深入機關、企業(yè)、村(居)開展督查調研次數太少。

(二)原因分析。思想上存在懈怠情緒，身感疲憊時總想歇一歇，總認為活路是做不完的，造成自己沒有做到“不讓領導布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的文稿在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓機關形象在我這里受影響”。

(三)整改措施。以開展群眾路線教育活動為契機，提高思想認識，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，真正把心思、精力、功夫用在轉變工作作風上，做到不等不靠、不推不拖、大事不誤、小事不漏。深入基層開展專項督查調研，撰寫1—有價值的調研報告。

六、性格方面

(一)存在的問題。性格急躁，修身養(yǎng)性還需加強。

(二)原因分析。從小大小就養(yǎng)成不怕跟人急、不怕得罪人、不怕死、易沖動、倔犟，敢“頂撞”老師、同學、同事、領導，也不怕被別人批評，更不怕別人在背后說壞話、說閑話的特征，特別是工作急、重、繁、雜的時候，更容易產生急躁情緒。

(三)整改措施。強化措施，努力按照政治家標準(堅定政治信念;具有凝聚帶領干部群眾團結一心、百折不撓地為實現目標而奮斗的領導能力、頑強意志、人格魅力;具有高度的原則性、系統性、預見性、創(chuàng)造性的把握水平)，來修養(yǎng)自己，戮力加強人文修養(yǎng);學會把握藝術(把握自己、把握機會、把握對策，把握人心，把握分寸，把握時間、地點、場合、人物、事件，等等)，時刻提醒自己遇事時，學會克制自己，學會冷靜;時刻提醒自己務必淡定。

七、黨風廉政建設方面

(一)存在的問題及原因分析。觀看電視、電教片，上互聯網，看到部分高官、身邊干部貪污、受賄等腐敗現象，我對腐敗行為恨之入骨，對懲治腐敗大快人心，對其它單位干部被判刑、被處分深感惋惜。但隨著時間推移，認為只要自己不腐敗就行了，事不關己，高高掛起，看時那種切膚之痛、惋惜之言沒有了。

(二)整改措施。一是經常學習《廉政準則》、廉潔從政的各項規(guī)定和中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十項規(guī)定，筑牢思想防線、道德防線、法紀防線，時刻警醒“勿以惡小而為之”，嚴格履行“一崗雙責”，不迷失方向，不碰“紅線”，管好細節(jié)、小事，抗得住誘惑，耐得住寂寞。二是經?；仡?、品嘗過去人生歷程的味道，更好地把握現在該珍惜些什么、該彌補些什么，最好地開創(chuàng)未來歷程——實在做點什么、留點什么，全面修整“堅持走好群眾路線”的人生軌道，“卸載”行囊中的“四風”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風)，將“淡泊心志、寧靜致遠”“安裝”到心境，將“為民務實清廉”裝入車廂，將“少說多干”“敢于擔當”“積極作為”“廉潔自律”“鏈接”到人生軌道的每一個腳步上，一路上望窗外花開花落，觀天空云卷云舒，思大海潮來潮往，品人生起起落落，講好萬山故事，傳播好萬山好聲音。

各位領導、各位同仁，種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮;蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。我們只有排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難與不足，才能在學習、工作與生活中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。借此機會，本著“有之改之，無之加勉”的原則，虛心接受大家的批評，幫助自己擺脫黑暗、痛苦的掙扎，在生命長河里活出自己的那份精彩，在喧囂浮躁的塵世里活出一份坦然、干凈和務實、低調。

黨員民主生活發(fā)言稿 模板5

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尊敬的程書記，同志們，老師們：

回首過去的一年的時間，感觸頗深。一段時間作為總支書記的鍛煉使自己思想更加成熟，工作也步入正軌，這些都與學院黨委的正確領導分不開，與我們黨政班子、黨總支班子成員的密切配合分不開，與全體教職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!

按照省教育廳、衛(wèi)生廳和學院關于以“學習貫徹十八大精神，堅持以人為本、執(zhí)政為民”為主題召開民主生活會的要求，結合自己的工作和思想實際，本人通過認真學習、與班子成員談心以及征求教職工的意見。同時，認真對照黨的優(yōu)良傳統和作風，認識到自己還在理論學習、以人為本、執(zhí)政為民和密切聯系群眾方面存在一些不到位的地方，主要表現在：

一、學習積極性有待進一步提高。表現在理論學習上，對理論知識的學習缺乏系統性，學習自覺性還不夠強，存在以干擠學、以干代學的現象，對教育學、心理學知識和高新科技知識，以及法律法規(guī)方面的學習還不夠及時和全面，跟不上發(fā)展的需要，用理論指導實踐去解決學生工作的實際問題還有一定的差距。

二、創(chuàng)新不夠。工作特色不明顯。在學生工作上，主要精力還是放在如何抓好招生、就業(yè)和對學生的日常管理等常規(guī)工作上，對如何進一步提高學生的就業(yè)質量、提升學生的人文素質和擴大學生的對外交流等方面辦法不多，創(chuàng)新不夠。

三、調查研究尚不夠深入。一是對學生關注的多，對教師接觸的少，沒能更多地深入到教師當中去溝通思想、交換意見，總認為下次不忙時找時間?？晒ぷ饕幻ζ饋恚陀职汛罅康臅r間和精力投放在事務性工作、各種會議以及對外溝通上。從而不能及時掌握本部門教職工的思想動態(tài)，了解他們的真實感受和迫切需求。二是聽輔導員和學生干部匯報工作多，就問題談問題較多，深入學生不夠，下去檢查宿舍次數不夠多等問題。

四、黨風廉政建設抓的還不夠深入細致。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我雖然經常強調，也按要求分解了任務，落實了責任，但在實際工作中，對黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實的少，總認為教工的素質高，不會出什么大的問題。雖然能夠帶頭發(fā)揚民主，但是對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質了解和掌握的還不透。在工作和生活中的一些細節(jié)還需要認真的加以改進。

針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細致的思考，認識到這些問題從表面上看是出在工作上，但根源在思想上，主要表現在四個方面。

一是理論學習重視程度不夠，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問題上唯上思想較重，缺乏開拓創(chuàng)新精神。三是調查研究還不夠深入，造成了思想觀念仍然比較封閉，與協同創(chuàng)新、深化工作改革、謀求更大發(fā)展的要求相比，思想觀念仍然相對滯后。四是在執(zhí)行落實學院黨風廉政建設責任制方面重視程度不夠。針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實提高自身素質入手，結合工作實際情況，擴大知識范圍，緊跟時代步伐，實現工作的大跨越。

一、增強學習的自覺性，努力提高理論水平和業(yè)務能力。學習無止境，要確立“活到老學到老”的意識，帶頭成為“學習型”班子的一名合格成員，首先是自己帶頭學習，自覺學習，認真系統地學習馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，學習新時期黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、法律、社會、歷史等方面的知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平、法律水平以及業(yè)務工作能力，特別要注意提高運用理論、知識指導實踐的能力。通過學習，進一步堅定共產主義理想和建設有中國特色的社會主義信念。同時，增強學習的自覺性，達到學有所獲，學有所成，使自己理論水平、思想水平、政策水平和工作能力有新的提升，更好地解決工作中面臨的新情況，新問題。

二、轉變思想觀念，在作風建設上爭當表率。繼續(xù)發(fā)揚求真務實精神，增強工作的責任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫，主動研究新辦法、采取新舉措，經常深入調研、把握規(guī)律，不斷推動學生工作向前發(fā)展;二是在抓好落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項工作推向前進。

三、堅持慎微慎獨，切實加強黨風廉政建設。嚴格落實學院黨風廉政建設責任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重，懲防并舉的反腐敗工作機制，進一步營造廉潔勤政的良好環(huán)境。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等黨紀條規(guī)，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻，不夠具體的地方，懇請領導和同志們提出批評意見，我一定虛心接受，認真整改，要通過這次民主生活會，提高對學習實踐科學發(fā)展觀的認識，牢固樹立以人為本執(zhí)政為民和密切群眾的理念，扎扎實實地把本職工作做好。

高校教師黨員民主生活會發(fā)言稿

黨員民主生活發(fā)言稿 模板6

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1民主生活會發(fā)言稿

通過各種形式學習黨的_____全會精神、______一系列重要講話精神，以及中央、省委、市委、縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重要文件、重要會議精神，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對四風、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，聚集作風建設，針對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等四風問題，認真對照內容逐一進行自我檢查，現將個人存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一、存在的主要問題

通過學習對照，主要還存在四個方面問題：一是政治理論業(yè)務技術水平不夠。政治理論不夠深入，專業(yè)知識不夠全面，規(guī)劃業(yè)務不夠精通，建管業(yè)務掌握不透;二是為民服務意識不夠。對于個別有實際問題群眾來訪，解釋說服多，主動落實服務少，有時存在煩躁情緒;三是工作方法創(chuàng)新不夠。工作有時不夠大膽，擔心因為工作事情傷害個人感情，過多考慮各方面關系又怕越權處理問題，有時存在保守思想;四是勤政廉潔力度不夠。勤政優(yōu)政的服務意識還不夠牢固，廉潔自律有時存在把關不嚴。

二、存在問題的主要原因

1、政治業(yè)務學習不到位。一是沒有把政治理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是業(yè)務技術學習不全面到位，忽視了建管口業(yè)務技術學習，缺乏系統性、經常性的深入學習。

2、黨性修養(yǎng)不到位。沒有以優(yōu)秀共產學員標準來嚴格要求自己，沒用共產黨員的先進性來自覺改造主觀世界，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

3、服務宗旨意識不到位。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念有時淡薄，為群眾想的少、做的少、服務少。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強服務意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神。

4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，盡職盡責做好各項工作。

今后，將在領導和同志們的幫助支持下，接受同志們真誠提出的寶貴意見并加以積極整改，不斷提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。

2民主生活會發(fā)言稿

各位領導、同志們：

20__年以來國內煤炭市場形勢嚴峻，煤礦生產、安全、經營壓力不斷增大，面對挑戰(zhàn)我們作為礦井的建設者，要不斷深化企業(yè)改革，深入現場解決實際問題，堅持安全生產核心不動搖，全年工作目標不放松。下面，我就2024年以來我在思想、作風建設以及工作方面的情況作一簡要總結，請各位領導、同志們批評指正。

我作為基建辦機電安裝主任工程師，在工作中，我時刻提醒自己要有較強的事業(yè)心和責任感，要敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點。

堅持民主集中制，遇事能與領導及班子其他成員交換意見，溝通思想。尤其在難點問題上，注意發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧。注意維護班子的團結和威信。

回顧自已在工作，生活上的一言一行，我更加清醒地感到自己在干部作風建設中還存在許多問題。切實感到自己與黨和員工的要求還存在很大的差距，具體表現為：

一是形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執(zhí)行不力等現象，平時檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以開會抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴。

二是享樂主義方面。隨著經濟的發(fā)展，待遇的提升，生活水平的提高，精神追求有所退化，工作上高標準、高追求降低了，生活上滋長了貪圖安逸的思想。不下井時，想看看電視聊聊天，而不是去思考下如何更好地干好工作，如何提高自己的業(yè)務素質。時間長了慢慢的進取心就沒有以前強了，責任標準降低了，工作滿足于過去，滿足于不出問題，不能按更高、更細、更嚴的標準來要求自己。比如：在工作的擔當上，總覺得做好份內工作就行了，不想承擔更多的工作，覺得管的事情越多，責任越大，也越辛苦或者總感覺自己的工作獲得的回報不合理。

三是工作作風有待改進。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強責任感。溝通協調不夠。由于平時忙于工作，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠。

努力方向和改進措施

(一)抓修養(yǎng)，樹立正確的群眾觀。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

(二)抓學習，提高履職能力和水平。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取

各方意見和建議，穩(wěn)步落實各項政策;深入開展大走訪活動，以切實得到職工的認可為目標，真正做到與職工實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的職工。

(四)抓自律，嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

3民主生活會發(fā)言稿

按照學院黨委有關要求，本著實事求是的態(tài)度從貫徹民主集中制原則，落實中央八項規(guī)定、反對四風，貫徹黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律等方面進行進行批評與自我批評，現將情況匯報如下：

通過自查，自己認為，能認真學習黨的各項方針、政策，特別是能以趙瑜精神為契機，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)和反對四風，自覺改造世界觀，努力加強黨性鍛煉，堅持用八項規(guī)定奠定牢固的思想基礎。在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，始終保持高度的政治敏感性。能站在講政治的高度，正確認識和處理各種利益關系。把黨的需要擺在首位，克己奉公，不折不扣地完成組織分配的各種任務。在注重增強政治修養(yǎng)的同時，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高業(yè)務技能和業(yè)務工作水平，堅持用理論指導實踐，推動工作取得了好的效果。 在本職工作中，身體力行，恪盡職守，忠實履行工作責任，克服困難，創(chuàng)新思路，謀求發(fā)展，是生態(tài)系教學工作有了長足的發(fā)展。日常生活中，嚴以律己，信守規(guī)范，模范遵守各項規(guī)章制度和黨紀黨規(guī)，嚴格從政行為準則，帶頭執(zhí)行各項政策規(guī)定，自覺維護班子團結，思想和行動同黨委保持一致，堅決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。在本職業(yè)務工作中，做到原則不動搖，條件不變通，程序不走樣，不搞特權，不搞歪門斜道。

一、存在的問題

1.理論學習不夠深入。 由于忙于業(yè)務工作，對黨的理論的學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，缺乏理論和實際工作的有機結合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現象，工作創(chuàng)新力度不大。

2.在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時，由于礙于情面，有時對干部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評。

3.工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也有一定的創(chuàng)新舉措。但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不扎實、不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及工作應酬上，深入基層檢查幫助少。調研時與主管領導交流的多，與具體工作人員和其他領導溝通的較少，也沒能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見。往往是布置工作任務多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據基層的實際情況，很好結合，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。

4.在廉潔自律上，能夠自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，堅持嚴格自律，做到自重、自省、自警、自勵，不為人情所動，不為金錢所惑，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。在公務活動中能堅持原則，秉公辦事，清清白白為官，老老實實做事，勤勤懇懇為民，堂堂正正做人。自己雖然能夠堅持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方，如在公務接待中陪吃陪喝的現象也偶有發(fā)生。

二、存在問題的主要原因

一是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

二是放松了主觀世界的改造。隨著職務的升遷、工作環(huán)境的變化，沒有始終如一地嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化。

三是進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發(fā)展的要求。

四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致，有認為不會出現問題的僥幸心理。

三、整改措施

1.進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身

政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2.進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要以日常事務中超脫出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發(fā)現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題，要充分重視，及時采取有力措施加以解決，切忌官僚主義、本本主義。

3.樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，以實際行動，切實抓好分管工作，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。

4.加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)

牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民，牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

5.自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，秉公用權、廉潔從政，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟。

黨員民主生活發(fā)言稿 模板7

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深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，本人認真學習了黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神、《___鄧小平___論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《第三批深入學習實踐科學發(fā)展活動簡明讀本》和胡錦濤在國慶60周年大會上的講話，還緊密結合學校教育工作實際，學習了師德師風和職業(yè)道德建設方面的有關規(guī)定，以及教育法律法規(guī)等內容。通過學習和對照檢查，思想認識有了新提高。在今天召開的專題民主生活會上，我要向各位匯報自己對科學發(fā)展觀的認識、自己身上存在的主要不足和原因分析以及今后的努力方向，希望領導和同志們批評指正。

一、對科學發(fā)展觀的認識

通過對科學發(fā)展觀理論的學習，我深刻認識到：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統籌兼顧。這一理論是對黨的第三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義者關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。把科學發(fā)展觀應用到教育戰(zhàn)線，就是堅持以人為本，實現教育的全面發(fā)展、協調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。要始終堅持以人才培養(yǎng)為中心。要著力提高教育的質量和效益。并要堅持實現質量和效益相統一。廣大教育工作者在教育實踐中要堅持理論和實際相結合，從國家發(fā)展和民族振興的高度關注教育事業(yè)，加強理論研究，推進教育實踐。

二、個人存在的不足

1、因為平時忙于事務，放松了學習，不能經常性地自覺學習馬克思主義理論，思想理論水平有待提高。尤其對馬克思主義理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透，在平時的教育教學工作中，還不善于用科學發(fā)展觀的理論武裝頭腦來指導自己的具體工作。認為只要在政治上、行動上與___保持一致，積極干好本職工作就可以了，往往是只顧埋頭拉車，不顧抬頭看路，不注重對自身政治素養(yǎng)的提高，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來系統地學習科學發(fā)展觀理論。另外在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深不透，對黨的教育方針理解不夠深入，對改革開放的一些政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題的能力還非常欠缺。

2、思想缺乏進取心，工作的主動創(chuàng)新做得不夠。不能像年輕人那樣以出色的工作實現自身的價值，隨著年齡的增長，思想上的惰性也隨之增加了，慢慢地就失去了進取心，甚至有船到碼頭車到站的活思想，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創(chuàng)新的思維去謀劃工作，用創(chuàng)新的舉措去推動工作，導致工作過于死板，缺少創(chuàng)新和特色，尤其是在學校轉型時期，工作顯得束手無策，有隨大流的現象。

3、工作作風不夠踏實，不夠深入。存在畏難情緒和急躁思想，沒有很好地動腦子考慮怎樣做好轉型時期學校的黨支部工作，工作中缺少實質性的內容。作為支部書記還沒有起到很好的表率作用，不能帶領全校黨員發(fā)揮先鋒模范作用，離群眾對黨的期望值還有很大的差距。

4、對我校黨支部的工作領導還沒有盡心，學校黨建工作還不盡人意，黨要管黨的觀念還不是很強，認為大家都是教師，所以對黨員干部的理論學習抓得不嚴，導致部分黨員政治素質在降低。平時對黨員的管理也不夠嚴格，認為大家成天在一起工作，抬頭不見低頭見，存在著人情面子觀念，因而對一些黨員干部身上存在的不足之處不能一針見血地指出;沒有堅持不懈地在年輕教師中進行黨的基本知識的教育，對他們進行共產主義信仰教育的深度不夠，使得黨組織在學校的公信度不高。

5、與行政領導溝通協調不夠，不能很好地為學校的管理和發(fā)展尤其是初中教育質量的提高出謀劃策。與群眾的聯系和黨員干部的溝通有退化現象，與學校的融入度不高，對具體的教育教學工作關心不夠。

三、存在不足的原因

1、放松了政治理論學習。雖然平時也參加黨組織的政治學習，但未能掌握馬克思主義理論的精神實質，沒有達到學習的應有目的。一是只顧個人局部的工作，學習專業(yè)知識理論，忽視了政治理論學習，而馬克思主義理論的缺失正是導致革命意志衰退工作積極性下降的最根本原因;二是理論學習缺乏系統性，間或進行一點也是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對理論學習尤其是科學發(fā)展觀缺乏深入了解，流于一知半解，存于認識表面現象，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，脫離了教學第一線后缺乏艱苦工作環(huán)境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，影響了理論學習水平的提高。

2、宗旨觀念有所淡化。滿足于工作上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在工作上，不能做到時時處處為師生著想，為師生謀利益，不能很好的服務于學校的教育教學中心工作，黨支部的工作與學校的行政工作有時候甚至存在兩張皮現象，更談不上優(yōu)校之心、興校之責，

3、小滿即成，進取心下降。 主要根源表現在三個方面：一是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時影響工作質量。 由于以上問題的存在，造成在個別工作上的被動，導致了在個別工作上不能達到滿意結果。二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，甚至存在官僚主義作風，忽視了自我進一步完善和提高，降低了自我要求標準。 三是不求有功，但求無過，無過就是功的意識，致使思想上有時放松對自已的高標準要求。

四、今后努力的方向

1、加強學習，提高素質。堅持以馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，提高運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的能力，并聯系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。認真加強自身道德修養(yǎng)，勇于開展批評和自我批評，站在講政治、講大局、講原則的高度，增強政治責任感、使命感和緊迫感，增強工作的預見性、創(chuàng)造性。要密切聯系群眾，多與教師開展談心活動，傾聽他們的心聲，增強全校師生的凝聚力和向心力。

要切實加強黨支部工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對黨員干部進行經常性的教育，增強他們的黨性意識和責任意識。使他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。要積極引導黨員教師愛崗敬業(yè)，教書育人，形成黨員帶頭、群眾看齊的良好氛圍。注意對黨員干部的廉政教育，促進干部隊伍自我完善，自我規(guī)范，自我提高。

2、打基礎、抓重點，推動創(chuàng)新，務實做好黨支部工作。

把提高“三會一課”質量作為黨支部日常工作的重點和基礎，努力做到“三會一課”制度化和標準化。做到支委會有重點、有議題、有措施;黨小組會有主題、有討論、有結果;黨員大會有程序、有決議、有分工;黨課有備課、有簽到、有督導。

黨支部作為黨的最基層的組織，只有不斷創(chuàng)新地開展工作才能具有吸引力，保持活力和戰(zhàn)斗力。青年教師是我校的一支生力軍，他們不僅在數量上有很大優(yōu)勢，而且在教學、教科研中占有十分重要的地位，是我們學校的希望和未來。做好在青年教師中發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)造就一大批既有馬克思主義信仰，又有良好的教學業(yè)務能力的年輕的黨員，對于我校“保穩(wěn)定、促發(fā)展”具有極為重要的意義。黨支部要認真研究，以科學發(fā)展的眼光不斷豐富黨組織工作的新內容，創(chuàng)新黨內各項活動，讓黨組織更能夠吸引人、教育人，把年輕教師中的先進模范人物吸收到黨組織中來。

3、轉變作風，嚴以律己。作為支部書記，要講品格、講修養(yǎng)。在與周圍同志相處時，特別是在班子內部，更需要放下架子，戒絕“官氣”，做到大事講原則、小事講風格，靠自己的人格魅力為黨員和教師當樣板、做表率。要帶頭堅持黨的制度，帶頭執(zhí)行黨的決議，帶頭維護黨的紀律，帶頭增進黨內團結，不斷提高班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。始終堅持“高調做事、低調做人”的信念，努力踐行科學發(fā)展觀，樹立高度的責任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，發(fā)奮工作，在工作中樹立強烈的時間觀念、效率觀念和質量觀念。做老實人，辦老實事，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不自暴自棄，不怨天尤人，顧全大局，把學校利益、教師利益和學生利益放在首位，積極主動地做好學校行政領導的參謀，做好保駕護航。

人事部黨員民主生活會發(fā)言稿

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各位領導、各位同志：

根據省局、市紀委和市委組織部的要求，本人對開好20__年度民主生活會做了比較充分的準備。重點做好如下三項工作：一是思想上高度重視。我把這次民主生活會作為自己近期工作、學習的一次檢驗，作為學習貫徹黨章、開展社會主義榮辱觀教育活動的一次檢驗，也作為我就任稽查局長以來的一次工作小結。二是扎扎實實開展好各項稽查工作，做到工作、學習兩不誤、兩促進。今年以來，我局組織開展了企業(yè)所得稅匯算清繳重點檢查、房地產行業(yè)、個人所得稅等專項檢查，共檢查企業(yè)40多戶，查補稅款、罰款、滯納金入庫866萬元，有力地打擊了涉稅違法違章行為，較好地組織了稅收收入;開展爭創(chuàng)全省一流稽查局活動，大力加強隊伍建設、制度建設，切實提高稽查的執(zhí)法質量和隊伍素質。三是在學習上，我能認真地學習、深入地學，爭取學深、學透，重點學習了黨章、“兩個條例”和___、吳官正、張德江、王華元關于黨風廉政建設等方面的內容。

通過學習，我能認真對照“三有一好”的標準，對照黨章對共產黨員的要求，聯系自己的思想、工作、廉潔自律、學習、生活等的實際，深入開展批評和自我批評，現將有關情況進行匯報，請同志們批評指正。

一、自身存在的主要問題及原因

1、思想認識上有待于進一步提高。在日常工作和生活中，我能夠維護市局班子權威，自覺接受分管領導的領導，與班子成員、部門領導團結共事，齊心協力推進稽查各項工作的開展。但在許多方面有待提高，與“三有一好”的標準仍存在一定差距：一是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。需要指出的是，在為納稅人服務方面，工作做得還不夠。在工作中，強調稽查執(zhí)法的剛性，強調震懾力，認為稽查部門與納稅人的關系是對立的，與納稅人搞好關系，會影響稽查的執(zhí)法。二是不善于從講政治的高度去觀察和處理有關問題。工作中的一些問題，往往從表面去理解、去處理，或者只站在稽查局的角度，沒有站大局的高度去考慮，容易引起部門間、上下級間的矛盾。三是工作中創(chuàng)新意識不夠強。一些新方法、新手段的應用還不夠深入，對當前新的行政管理方法，理論結合實際工作做得還不夠，主要原因是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，未能創(chuàng)造性地開展工作。四是做耐心細致的思想政治工作有時不夠仔細。開展政治思想工作，往往限于開會、聽匯報，深入細致的談話做得還不夠。五是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。雖然我經常向上級、向同事們開展批評和自我批評，但觸及靈魂的，觸及思想深處的還不夠。六是沒有充分起到黨員模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時會把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。主要原因是生活工作在群眾中，容易忘記自己的身份，放松警惕性，對自己要求不夠嚴格，對嚴于律己認識不深。

2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高。雖然主觀上要求自己加強學習，但事務性工作太多太雜，感到時間和精力不足，往往把主要精力集中在學習稅收業(yè)上，對理論學習較少或不夠深入，造成學習面不寬，學習內容不系統，學習效果不明顯。二是理論與實際聯系得不夠，學習處于被動應付狀態(tài)，往往是為完成學習任務而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學以致用。三是深入基層調查研究不夠深入。雖然任職以來，我能經常深入到基層調查研究，為群眾辦了一些實事、好事和急事，但了解和掌握履行職責所必須的情況和資料有限，有時對某些問題的深入分析和研究不夠，所提意見和看法不夠準確，針對性不強，離“三個代表”的要求還有差距。

3、工作上有待于進一步強化。雖然任職以來盡職盡責，也做了許多有益的嘗試。但由于本人提任稽查局長的時間不長，對稽查的職責還未有深刻的認識，還未能很好地進入角色，許多工作還做到還不夠。如，在稽查執(zhí)法方面，“收入型稽查”向“執(zhí)法型稽查”的轉變還未很到位，還有待改進;對一些部門和一些同志關心不夠，在發(fā)揮部門和同志們的積極性和主動性上還應進一步加強;聯系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規(guī)的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求自己的家屬子女和身邊的工作人員。但艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠;眼里容不得砂子，對看不慣的事情容易發(fā)脾氣，也容易引起同志們的誤解。

二、今后努力方向

對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己的稅務工作經驗豐富，資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀的認識。這次保持共產黨員先進性教育活動是一場及時雨，讓我從思想的深處來解剖自己，查找問題的根源，也重新對黨的知識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對共產黨員先進性的重新認識，因此，我將按照“三有一好”的標準，提出如下整改措施：

1、不斷加強學習，增強黨性修養(yǎng)，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。在認識上充分認識學習的重要性，只理論上的堅定與清醒，才能保持政治上的堅定與清醒，作為一名領導干部必須有高的理論水平，必須的高的政治覺悟。一是加強政治理論的學習，增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。進一步加強對馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際，在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上政治上同___保持高度一致。二是培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強道德修養(yǎng)，做到襟懷坦白，大公無私，淡泊名利，過好權、位、名、利、色這“五關”。三是培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風。堅持“兩個務必”，從自身做起，艱苦奮斗，勵精圖治，固本強基。

2、堅持黨員干部發(fā)揮先鋒模范的作用。在稅收工作中發(fā)揮先鋒模范作用，深刻領會和把握“三個代表”重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行為，在工作中樹立爭一流的思想，努力做好本職工作，讓人民群眾滿意，讓組織放心。重點做好如下幾個方面：一是堅持實事求是的本色。做到大公無私、秉公辦事，自覺克制私心、私欲、私利。始終保持服務群眾的熱心，作群眾冷暖的知情者，時刻以飽滿的熱情，昂揚向上的進取精神，扎實做好本職工作。二是增強超越自我的信心。加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺做到慎獨、慎初、慎微、慎終，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。三是樹立與時俱進的精神。不斷提高理論修養(yǎng)，保持政治上的清醒、堅定;不斷提高文化素養(yǎng)，使知識結構更趨全面，個人素質全面提高;不斷提高品德涵養(yǎng)，做好人，做好官，講奉獻。

3、在工作實踐中自覺培養(yǎng)四個感情。一是培養(yǎng)對黨的感情，堅定對黨的信任。二是培養(yǎng)對使命的感情，堅定有所作為的信念。三是培養(yǎng)對人民群眾的感情，牢固樹立為人民服務的宗旨。四是培養(yǎng)對本職工作的感情，做到愛崗敬業(yè)，勤政為民。愛崗敬業(yè)是有所作為的基礎。我們是一個黨員、稅務工作者，在自已的崗位上，熱愛稅收，踏實肯干，不斷學習，克服困難，不怕苦，不怕累，扎扎實實的務實敬業(yè)精神。做一名合格的黨員干部，我想這一點應該是最基本的，也是檢驗黨員干部思想作風、工作作風的基本標準。

企業(yè)黨員民主生活會發(fā)言稿

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作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通—— 和學生一起成長

心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶—— 在學習中提升自我

在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“ 我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作” ，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“ 干一行，愛一行” 的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人。“ 一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切” ，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長—— 且思且行且成長

教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“ 敗筆” 之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“ 說課” 、“ 聽課” 、“ 評課” 等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“ 活水” 源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研—— 抓住思考的閃光點

蘇霍姆林斯基說過：“ 如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。” 在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。

再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好。

普通黨員民主生活會發(fā)言稿(2)

各位黨員同志：

大家好!

今天，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助。

一、 工作、學習情況：

一年來我能夠注重學習，提高政治、業(yè)務理論水平。特別是加強了政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng);同時也能夠認真學習業(yè)務知識，學好法律法規(guī)，并根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學等方面的書籍，不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業(yè)務經驗，在工作中注重思考，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

教學上能針對現在的學?，F狀來調整學科的教學方法，和學生多做交流，特別針對現在部分學生數學基礎差的情況，在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

二、自身存在的問題

1 .在學習上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理論學習的重要性，但由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

2 .工作的創(chuàng)新意識不夠，自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，這些都是我自身的弱點，真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

3 .對于工作的主動態(tài)度還有待于加強，工作中有時存在完成任務就可以的心理，這點在今后要注意改進，力爭做到主動思考，主動做事。

分析存在問題的原因，主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

三、今后努力的方向

針對以上不足，今后要努力做到：要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務能力、突出工作業(yè)績;以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學業(yè)績有更大提高。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，并進行批評指正。

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根據民主生活會的要求，對照個人在貫徹執(zhí)行民主集中制，遵守黨的紀律，落實中央八項規(guī)定，反對“四風”，履職盡責、攻堅克難等方面查找問題，現自我批評總結如下。

一、黨性分析，認真查找問題

(一)關于貫徹執(zhí)行民主集中制的問題

能深刻認識民主集中制原則對于保證黨的團結統一，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行的重要性。在班子集體決策中，能做到遵守紀律，服從決定。在個人工作中，能重視傾聽下屬及職工的意見建議，集思廣益。不到位的地方是，有時過于民主，或者說指導民主的不到位，沒有形成集中的意見建議。

(二)關于履職履責問題

干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。主要表現：行動上有被動。服從領導，領導指到哪，我就打到哪。紀檢工作如何服從服務醫(yī)院中心工作積極思考不夠。工作動力有不足，有些工作來自于上級的要求，有些工作來自方方面面的壓力。工作中循規(guī)蹈矩，沒有敢闖敢干的精神。

落實到位有差距。監(jiān)督是本職，落實執(zhí)行制度不到位。有時只管提出問題或意見，對于落實情況如何也沒有去跟蹤督促，對落實成效督查力度不夠，對工作的效果有時也是得過且過。

(三)關于攻堅克難問題

敢于擔當的勇氣不足。主要表現：遇到復雜問題有時猶豫不斷;對有些問題不愿深入也有回避;監(jiān)督問責有時缺乏剛性，有種“高高舉起輕輕放下”。特別是遇到的壓力阻力有退縮，怕擔當不起，有時放棄堅持。遇到較為復雜事宜有讓步，不愿深究。碰“硬”動“真格”果斷力不夠。

開拓進取的精神不足。主要表現：能做多少做多少，工作能到哪步到哪步。有些求新想法經常因各種顧慮而放棄，也因實際困難而止步。按部就班，求穩(wěn)求妥。多一事不如少一事，只求做好本份，不拖后腿，安于現狀的思想較為突出。

(四)關于落實八項規(guī)定問題

作風轉變不到位。主要表現：工作方法重形式輕成效，更多的時候習慣于以會議落實會議，以通知落實要求。深入一線科室調研不多，掌握情況不全面。也存在有安排無結果的情況。主觀有貪圖安逸思想，吃苦奉獻精神不夠。工作方法有時簡單，忙于應付，有急躁情緒狀，也有急于求成做法，認真的態(tài)度不夠。

廉潔自律意識有待不斷增強。對照《廉政準則》“八禁止”“五十二不準”落實到行動上需要有很強的意志力和抵制力，還存在加強自律的自覺。在把握程序和規(guī)則方面，打“插邊球”的情況還是存在的。朋友交往聚餐、禮情往來還需要更加清醒分清界限。能謹慎對待“三公”消費，個人愛折騰，生活不夠簡樸生活，勤儉節(jié)約意識不強。

二、剖析自身，分析原因

以上問題存在，主要緣于個人的修養(yǎng)、性格、能力等方面的缺陷?，F自我剖析如下。

黨性修養(yǎng)不夠是導致缺乏進取精神、擔當意識的主要原因。能堅守共產黨員的政治信仰，能堅持黨的路線方針政策，但理想不夠遠大。日常更多地把自己的身份定位于一名基層單位的管理者，個人的價值定位是盡可能好地做好本職工作。把工作的目標確定為盡力做成事，做不成事也要不出事。認為紀檢監(jiān)督工作應該堅持的是“正確地做事有時不一定是做正確的事”。

對紀檢監(jiān)督服從服務大局認識，有時局限于維護醫(yī)院利益問題。把醫(yī)療行業(yè)的不正之風歸咎到大氣候，對 “潛規(guī)則”，對收受“紅包”問題、藥品“回扣”的質疑等行業(yè)不正之風感到困擾和無助，期待醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，斬斷“灰色”利益鏈。

認為監(jiān)督是促進職工行為規(guī)范，促進部門管理規(guī)范，監(jiān)督責任是發(fā)現問題，提出意見或建議，能否落實，甚至不落實不是我們的能做的事。有時認為自己瞎操心，擔心“越位”或“錯位”。

魄力不足，謹慎有余直接影響處事決斷。

工作理念帶來的偏差。從事紀檢工作立足于教育人規(guī)范事的原則，慣以“拽拽袖子”，通過教育提醒感化幫助人，“有則改之，無則加勉”。強調預防比查處更多，更多強調個人“自律”，更多手段是“疏導”，體現的是“柔”，可能導致的是“軟”。以“信任”代替“監(jiān)督”，這種“寬容”理念，與“黑臉包公”的崗位要求有偏差，不符合當前的反腐__重在“治標”的要求，沒有很好把握教育和查處的手段效力，影響紀檢監(jiān)察工作效果，可能帶來來大家常說的“破窗效應”。

畏懼壓力帶來心理負擔。紀檢監(jiān)察工作肯定要得罪人，沒有壓力是不可能。但崗位職責要求不能推脫，不愛聽的話要說，不想提的意見要提，經常很糾結。有時陷于情與法的困境，有些事情合情有理不合規(guī)，面對著朝夕相處的同事，面對資深的專家，真的難以做到鐵面無私。

學習思考不夠導致政策水平有限。明白學習的重要性，但投入學習的時間精力有限，經常是現學現用，急學急用。學習思考不夠，理論聯系實際不夠。對醫(yī)院綜合管理知識缺乏深入學習，只求知之，不求甚解。

三、繼續(xù)努力，不斷改進

努力按照組織要求，爭取同志們的幫助，加強自覺，完善自我。 遵規(guī)守矩無條件。習___在中紀委五次全會講話明確了“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。”“黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。”并著重指出，“紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。”遵守紀律無條件，執(zhí)行紀律無借口。學習紀律，牢記紀律，嚴格按照紀律要求約束自己，堅決反對自由主義。嚴格遵守民主集中制，牢固樹立'共同目標'和'大局意識'，堅決服從黨政決定，維護班子團結。

加強學習無止境。增強學習的自覺性，努力做到靜心不浮躁，真學、實學、帶頭學。學理論，學政策、學業(yè)務、學管理、學經驗，學而信、學而用、學而行，通過學習，提高認識，用科學的理論方法指導工作，在學習中思考總結，減少“本領”恐慌。通過學習，加強黨性修養(yǎng)，加強自覺自律。

提升能力無止境。一是增強政治定力。堅持道路自信理論自信和制度自信，保持與___高度的一致，一切工作立足于服務人民，在強化宗旨意識上繼續(xù)努力。二是增強決策果斷力。服從全局，立足長遠;善“破”善“立”，勇于創(chuàng)新，把握關鍵時機，在增強果斷能力上繼續(xù)努力。三是鍛煉堅韌毅力。培養(yǎng)工作的“耐心”，持之以恒、弛而不息抓作風督查、抓制度建設督查，抓廉政風險防控督查，抓出“習慣”，抓在建立長效機制上下功夫。四是增強行動力。不當評論員，不作空談者，把好的思路想法經驗轉化為積極因素，付諸于行動實踐，在推動工作上下功夫。五是提高執(zhí)行力，讓政策落地生根。認真學習貫徹中紀委五次全會精神，努力發(fā)揮紀檢工作保駕護航作用。在 “大環(huán)境”不斷凈化的有力條件下，做好“小氣候”調正。聚焦主業(yè)，集中精力謀劃工作，在強化成效上下功夫。

改進作風無止境。一是要端正態(tài)度。在其位，謀其政，司其職，負其責，決不敷衍塞則。更多深入一線，掌握工作動態(tài)，了解職工思想狀況，盡最大的能力做事，投入最大精力做好工作。二是要善始善終，善做善成，落實監(jiān)督責任，結合好實際工作，把握好時機，敢于監(jiān)督，善于監(jiān)督，促進紀檢工作新常態(tài)。突出重點，行動堅決，抓“長”抓“細”，堅決糾正違反八項規(guī)定的不正之風，堅決糾正損害群眾利益的行業(yè)不正之風。三是要發(fā)揚求真務實精神，說實話、辦實事，坦誠做人，謙虛做事。講求工作效率，做到有計劃有部署，有檢查有督促。講求方法成效，變壓力為動力，虛功實做，增強工作的說服力。四是要發(fā)揚艱苦樸素的作風，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。在工作中踐行“三嚴三實的” 要求，努力做到“四有”干部。

習___對于紀檢干部提出的要求，“忠誠、干凈、擔當”，還提出“敢于擔當、敢于監(jiān)督、敢于負責”，達到要求是不容易的，還要更加努力，增強責任意識、增強憂患意識，加強自身的廉潔自律，有“戒”在心，要求他人做到的自己先做到，要求他人不做的自己堅決不能做。我愿意接受大家監(jiān)督。

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各位黨員同志：

大家好!

今天，作為一名一線黨員教師，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，對照______提出的“三個牢固樹立”的要求，深入進行一次自我剖析，改進工作作風，提高使命感和責任意識，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助?，F將存在的問題及今后的打算匯報如下：

一、個人存在的問題和不足

一是自身的理論學習抓不緊，學習的自覺性不高。理論基礎不夠扎實，僅憑個人的理解在做工作，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題。雖然集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

二是進取心不夠強。沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己，認為自己已從教多年，對教學內容很熟悉，不愿花費更多的業(yè)余時間備課。在教學方面缺乏反思，存在應付的想法。對教學總結不夠，很少撰寫教學論文。

三是對青年教師的培養(yǎng)工作做的不夠好。與他們關心、交流不夠，不能主動談心，認為他們如果有問題會來找我，很少去主動指導。認為自己的教學任務已經夠多了，就抽不出時間去聽他們的課了。

四是不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

五是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

二、今后的努力方向

針對以上不足，今后我要努力作到：

1、加強理論學習，提高業(yè)務水平

在工作中，我將注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同___保持一致。根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教育、心理、科技、文學等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。

2、改進工作作風，提高工作效率

在教育教學中，立足實際，說實話、辦實事、求實效。以師生的根本利益為出發(fā)點和歸宿，力戒形式主義、官僚主義，反對弄虛作假、欺上瞞下，走近學生，傾聽學生的心聲，了解學生的意愿，解決學生的困難。時刻嚴格要求自己，對各項工作高標準、嚴要求，埋頭苦干做好本職工作。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，并進行批評指正。

教師黨員民主生活會發(fā)言稿

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按照區(qū)委統一部署，根據區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的要求，緊緊圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀，加快推進隴?？缭绞桨l(fā)展”這一活動主題，緊密聯系工作實際，通過深入調研、廣泛征求意見、與班子成員、部分黨員進行談心等活動，加深了對科學發(fā)展觀的認識，深入查找了自己在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析了其產生的根源，確立了今后的努力方向。

一、學習的主要收獲和體會

自_月_日，全區(qū)召開深入學習實踐科學展觀活動動員大會以來，我?guī)ьI隴海班子緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”這一要求，突出“深入學習實踐科學發(fā)展觀，加快推進隴?？缭绞桨l(fā)展”這一主題，加強理論學習，深入調查研究，廣泛征求意見，認真總結了近年來轄區(qū)符合科學發(fā)展觀要求的基本經驗和做法，實事求是查擺了影響和制約街道科學發(fā)展的突出問題和主要根源，因地制宜找準了科學發(fā)展的思路與對策。在學習階段，主要做了以下四個方面的工作：一是加強學習交流，領會精神實質。認真學習了中央和省、市委以及區(qū)委關于科學發(fā)展觀的一系列重要文件，摘抄了學習筆錄，撰寫了心得體會，深刻領會了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。二是理論聯系實際，深入調查研究。圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀，加快推進隴海跨越式發(fā)展”這一主題，結合工作實際，深入基層，開展調研，撰寫了《____城中村黨風廉政建設調研報告》。三是廣泛征求意見，深刻分析問題。通過多種方式和途徑，征求群眾和同志們對領導班子及我本人貫徹落實科學發(fā)展觀方面的意見和建議，使我們清醒地認識到自身存在的問題與不足。四是自我剖析檢查，集中查擺問題。對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面分析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的現實問題，初步明確了努力方向。

總之，通過第一階段的學習，我和班子成員都感覺收獲很大、感觸很多、認識很深。主要有以下三點：一是對科學發(fā)展觀含義的理解更深了。通過認真研讀中央和省、市委以及區(qū)委關于科學發(fā)展觀的一系列學習材料，對科學發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協調可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統籌兼顧)有了更深刻的理解。二是對活動開展意義的認識更清了。這次開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。三是對自身存在問題的反思更透了。按照科學發(fā)展觀的要求，結合工作實際，進行了認真分析檢查，對存在的問題進行了反思。通過反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高，堅持用科學發(fā)展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強。

二、查找剖析班子、班子成員及自身方面存在的問題和不足

(一)班子整體

(二)班子成員

(三)學習科學發(fā)展觀有關理論還不夠扎實

1、學習是一個永恒的話題

雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，對馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀都有較為深刻的理解和掌握，但平時拘于日常工作瑣事，主動學習的自覺性不夠高。主要表現在：一是理論學習抓的還不夠緊，忙于事務的時間多，靜下心學習的時候少，存在一定的惰性。二是理論學習的深度不夠，實用主義多，系統研究少，只偏重于橫向知識的擴充，對縱向深入的分析缺乏鉆勁。三是理論聯系實際還不夠緊密，工作中雖然注重學習市場經濟、金融、現代科技、法律、管理等知識，但是在學習理論的深度和廣度上還不夠，與實際工作的要求還有一定差距，用理論指導實踐的能力還有待進一步提高。

出現上述問題的原因，一是認為抓發(fā)展是硬任務，而學習是軟任務，沒有很好地處理好工作與學習之間的關系，缺乏加強學習的緊迫感和壓力感。二是認為只要自己同___保持一致，踏踏實實干好自己的工作，能夠嚴格要求自己，就是講原則、講黨性的具體體現，沒有站在講政治的高度來深刻認識加強科學發(fā)展觀理論學習的必要性。

2、工作作風還不夠深入扎實

雖然自己在部署工作時，一再強調要將學習實踐活動同“解放思想大討論活動”、“講、樹、促”活動和學習黨的十七屆四中全會精神緊密結合起來，整體推進，全面提高。自己也非常注重黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，自覺把維護群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，在為群眾謀利益方面做了一些力所能及的實事，但因日常工作事務繁忙，深入基層少，與群眾接觸少，在認識高度和感情投入上還有差距。主要表現在：一是深入基層調查研究不夠深入。我來隴海的時間不足3個月，雖然也抽時間到各個社區(qū)進行調研、了解情況，但在調研方法上還不夠科學，僅滿足于走走、看看、問問，對工作缺乏全面、深入、細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還存在一定差距。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但缺乏一種執(zhí)著追求和堅韌不拔的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實得不好，有的布置了，沒有回音;有的規(guī)劃了，沒有行動。

出現上述問題的原因，主要是與群眾聯系的程度還不夠緊密，群眾路線堅持的不夠實;工作方式不夠靈活，方法不夠科學，還需要在今后的工作中進一步改進和提高。

3、廉潔自律還不夠嚴格

最近我在看一部電視劇，《大明王朝1566》，為劇中海瑞的正義、執(zhí)著、無畏、清廉和為民的道德品質折服，反觀自己在工作中，大的方面自己能夠按照上級要求，自覺執(zhí)行廉潔自律方面的各項規(guī)定，而且能管好家里人和身邊的人，不搞特殊化，不謀取私利。但嚴格按照中央和省、市和區(qū)要求對照檢查自己，在日常工作和生活細節(jié)方面，有時候為了工作需要，還有一些吃請、招待、應酬行為存在。

出現這些問題的原因，一是在主觀上沒有很好的約束自己，黨性原則還不夠強。二是在宏觀與微觀的認識方面，認為宏觀層次、大的方面做到了，微觀層次、細枝小節(jié)不必太認真，在防微杜漸方面仍需要下功夫。

三、今后努力的方向

(一)加強理論學習，不斷提高個人素質

牢固樹立終身學習的理念，養(yǎng)成勤奮好學、學以致用的良好習慣，“解放思想大討論活動”、“講、樹、促活動”、“學習深入實踐科學發(fā)展觀”和學習黨的十七屆四中全會精神為契機，進一步加強馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習，提升自己的理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，進一步提高運用理論指導實踐、解決實際問題的能力。

(二)立足隴海實際，加快推進隴海發(fā)展

一是強力推進跨越式發(fā)展。今年是管城區(qū)新一輪跨越式發(fā)展的開局之年，我們隴海一定要深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關于跨越式發(fā)展的新決策、新部署，加強街道組織領導，明確目標責任，完善工作機制，加強督查考核，確保轄區(qū)新一輪跨越式發(fā)展工作順利實施。二是加快發(fā)展方式轉變。以重大項目建設為載體，加大招商引資力度，想方設法引進一些效益好、檔次高的企業(yè)入駐轄區(qū)。大力發(fā)展樓宇經濟，實施商貿興辦戰(zhàn)略，全力打造商務中心。三是著力改善民生。要毫不放松地抓好社會發(fā)展，毫不動搖地抓好民生工作，切實解決好涉及民生的再就業(yè)、低保低收入、幫扶等熱點難點問題，使群眾更多享受到改革發(fā)展的成果。

(三)樹立良好作風，切實抓好工作落實

一是多深入社區(qū)，深入群眾，察民情，聽民聲，解民憂，把辦實事、保民生當作平時工作的出發(fā)點、著力點、落腳點。二是注重科學決策，不搞一言堂，堅持到基層了解情況，邀請專家咨詢，充分運用科學論證，把好事辦好，把大事辦成，不出現工作失誤，不損害群眾利益。三是注重關心干部的工作和生活，定期和干部談話，加強溝通交流。四是繼續(xù)嚴格執(zhí)行領導分包社區(qū)、分包企業(yè)等工作制度，拿出更多的時間深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入群眾，堅持一線工作法，真正把轄區(qū)重點項目建設、企業(yè)服務年、改善民生等工作落到實處，實現“擴內需、保增長、調結構、促轉型、重民生”的基本任務。五是強化督查考核，建立完善的督察、考核、獎懲的體制，對布置的每一項工作，堅持做到“說了就要干，干就要干好”，對區(qū)委、區(qū)政府的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略、“六個一”工程、“十大實事”等重點工作要不斷跟進，切實把各項工作抓實、抓好、抓出成效。

(四)加強黨性修養(yǎng)，進一步強化廉潔自律

作為隴海新一屆領導班子的班長，我將始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，帶頭遵守廉潔自律的各項規(guī)定，帶頭加強黨性修養(yǎng)，真正做到清清正正做官，干干凈凈做人，踏踏實實做事，與同志們一起把隴海的事情做好，為轄區(qū)群眾多謀取利益。一是認真學習黨風廉政建設有關制度和規(guī)定，加強黨性修養(yǎng)，做到自覺、自省、自警、自勵，切實增強廉潔自律意識。二是繼續(xù)嚴格遵守上級規(guī)定，堅決管好配偶、子女，不搞特殊化，不打擦邊球，不利用職權為親朋好友謀取私利。三是時刻注意把住小節(jié)，對于自己工作中和生活中存在的不足和問題，即使事情再小，也要從思想上正視和重視，做到防微杜漸，切實增強拒腐防變的能力。

四、自身在落實科學發(fā)展觀方面應解決的問題

(一)開拓創(chuàng)新問題

一是不斷創(chuàng)新思維。要堅持以人為本，從人民的利益出發(fā)，來謀求經濟發(fā)展和社會進步，解決關系轄區(qū)居民切實利益的熱點、難點問題時，充分傾聽群眾的意見和建議，并以此作為自己工作的重要依據，樹立一切發(fā)展都必須依靠人民，一切發(fā)展都必須為了人民的工作理念。

二是及時更新知識。要使自己的知識結構隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。

三是要創(chuàng)新工作方法。提高領導能力，在思考和處理問題時提高全局觀念，用科學的眼光來審視和謀劃發(fā)展，提高整體配置各種資源和力量的能力，協調好各方面的利益關系，為隴海的整體發(fā)展創(chuàng)造良好的內外環(huán)境。

(二)樹立正確的政績觀

堅持用實踐的觀點看政績、重實干、辦實事、求實效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅持科學的發(fā)展就應該遵循客觀規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統籌兼顧，立足當前，著眼長遠，引導全辦堅持健康快速發(fā)展。

(三)求真務實問題

堅持求真務實，端正自己的工作態(tài)度，接受群眾的監(jiān)督，符合基層要求的就堅持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問題、辦事情上堅持從實際出發(fā)，既積極進取，有量力而行，堅持辦實事、求實效，堅持深入實際、察實情、講實話，不虛報浮夸，不做表面文章。

(四)聯系群眾的問題

群眾路線是位群眾謀利益的一種科學的領導方法和工作方法，堅持從群眾中來，到群眾中去，親自動手，深入思考，真正的到基層去調查研究。在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握

全面、系統、可靠的材料的基礎上，更好地為群眾謀利益。根據群眾利益要求不斷變化這一特點，認真了解群眾關心的熱點、難點問題、立足于群眾新的要求，著眼于滿足人民群眾日益增長的各方面需要，把握住人民群眾的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認可，更要得到群眾的認可。

(五)勤政、廉政問題

要自覺貫徹執(zhí)行中紀委提出的“八個堅持、八個反對”的具體要求，自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，時刻注意保持領導干部的形象，努力做到勤政、廉政。同時多深入調查研究，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時要加強學習，注意自我理論修養(yǎng)的提高，淡薄名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律己之心，嚴格要求自己，哪怕是小缺點，小問題也絕不放過，誠懇聽取批評，主動接受監(jiān)督。

以上是個人的剖析。有不妥、不盡之處，敬請在座各位批評指正，我將虛心接受，并認真改正。

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______提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。 近段時間，根據群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

一、存在的問題：

一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業(yè)務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業(yè)務工作方向不是很明確。

二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

三是欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質時達不到高效，高效中難以達到優(yōu)質。

二、存在問題的原因剖析

對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創(chuàng)新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念

弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創(chuàng)新?；谶@種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

三、今后努力的方向和改進措施

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十

八屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。三嚴三實民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料。

3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

初中黨支部黨員民主生活會發(fā)言稿范文

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黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：

一、學習、工作方面

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同___保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，___思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

醫(yī)院黨員民主生活會發(fā)言稿

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自參加工作以來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

下面是本人在教學過程中所得的一些體會：

1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。

3、幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。上學年和本學期，我分別擔負五年級和六年級數學和科學的教學任務，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，時時處處嚴格要求自己，在教學工作上取得了一定的成績?？荚嚦煽円恢泵兄行男Ｇ傲?，多次受到領導的表彰，上學年我被評為“優(yōu)秀教師”。

4、 積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

5、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯系，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合。

通過本人堅持不懈的努力，我所帶班級學生學習數學的興趣有所提高，學習成績還算理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

小學教師黨員民主生活會發(fā)言稿

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各位黨員同志大家好!今天，作為一名一線黨員教師，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，對照______提出的“三個牢固樹立”的要求，深入進行一次自我剖析，改進工作作風，提高使命感和責任意識，以此來促進自身思想和工作的進步，希望與會同志對我給予幫助?，F將存在的問題及今后的打算匯報如下：

一、個人存在的問題和不足

一是自身的理論學習抓不緊，學習的自覺性不高。理論基礎不夠扎實，僅憑個人的理解在做工作，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題。雖然集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。

二是進取心不夠強。沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己，認為自己已從教多年，對教學內容很熟悉，不愿花費更多的業(yè)余時間備課。在教學方面缺乏反思，存在應付的想法。對教學總結不夠，很少撰寫教學論文。

三是對青年教師的培養(yǎng)工作做的不夠好。與他們關心、交流不夠，不能主動談心，認為他們如果有問題會來找我，很少去主動指導。認為自己的教學任務已經夠多了，就抽不出時間去聽他們的課了。

四是不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

五是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

二、今后的努力方向

針對以上不足，今后我要努力作到：

1、加強理論學習，提高業(yè)務水平

在工作中，我將注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同___保持一致。根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教育、心理、科技、文學等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。

2、改進工作作風，提高工作效率

在教育教學中，立足實際，說實話、辦實事、求實效。以師生的根本利益為出發(fā)點和歸宿，力戒形式主義、官僚主義，反對弄虛作假、欺上瞞下，走近學生，傾聽學生的心聲，了解學生的意愿，解決學生的困難。時刻嚴格要求自己，對各項工作高標準、嚴要求，埋頭苦干做好本職工作。

以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出，并進行批評指正。

教師黨員民主生活會發(fā)言稿

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現在，我把自己今年以來的思想、工作和廉潔自律等情況，以及自身存在的不足和努力方面向大家匯報。

一、 理論學習情況。今年以來，本人不斷加強學習，不斷提高自身的理論水平和綜合素質。認真學習《中共福建省委關于進一步貫徹落實___在閩考察重要講話精神推動福建跨越發(fā)展的若干意見》和《中國共產黨黨員廉政從政若干準則》。除積極參加單位統一組織的學習外，還參加了市局組織的《全國重點行業(yè)企業(yè)環(huán)境風險及化學品檢查》培訓，并有針對性地進行一些業(yè)務方面的學習，有效地提高了業(yè)務水平。

二、 履行職責情況。在監(jiān)督管理股工作期間，1、吃苦耐勞，積極鉆研。在局領導關心和支持下，在市局的指導下，根據國家、省市的要求，圓滿完成了《全國重點行業(yè)企業(yè)環(huán)境風險及化學品檢查》填報工作。2、積極主動，熱情服務。建設項目環(huán)保審批，嚴格按照承諾的時限辦好;對于污染少的建設項目，在不違背環(huán)保審批原則的前提下，如客戶急需，則當場給予辦理。3、完成了污水處理廠和閩江流域綜合整治的每月上報工作。4、有效指導李坊鄉(xiāng)和司前村創(chuàng)建優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生態(tài)村的工作。5、認真完成省、市、縣以及局領導下達的其他任務。

三、 廉潔自律情況。本人認真學習《中國共產黨黨員廉政從政若干準則》，嚴格按照嚴格《廉政從政行為規(guī)范》八條要求自己，自覺接受監(jiān)督。

四、 存在的不足?；仡櫃z查自己這段今年以來的工作，圍繞自已職責，雖然較好地完成了工作，但自身還存在一些缺點。

1、 自身學習不夠，理念水平有待進一步提高;一是雖然制定了一些學習計劃、學習內容，但學習缺乏連續(xù)性，時緊時松，斷斷續(xù)續(xù)的現象。二是學習精力不夠集中，存在理解不深、不透的現象，影響了工作的質量。

2、 業(yè)務素質不夠高，環(huán)保專業(yè)知識有待進一步加強;存在這一問題的主要原因是，思想上存在著只求過得去，不求過得硬;沒有對提高業(yè)務水平引起高度重視，放松了對業(yè)務知識的學習。

3、 思想上還存在畏難情緒，創(chuàng)新意識不高，平時和同事溝通少。這些都有待進一步加強。

4、 對自己要求不高。組織紀律性不強，對局機關規(guī)章制度遵守得不夠好，工作態(tài)度不夠積極。

五、努力方向。針對這些問題，我將在今后的工作中加以解決。一是繼續(xù)加強學習，作好記錄，進一步提高理論水平和業(yè)務水平。二是加強自身建設，進一步解放思想，強化創(chuàng)新意識。三是遵守紀律，嚴格要求自己。

以上是我一年以來的學習、工作和思想情況。不當之處，請領導和同事批評指正。

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科學發(fā)展觀把“以人為本”作為自己的本質和核心將人的全面發(fā)展進步作為自己的出發(fā)點和落腳點。幼兒階段是人的一生可持續(xù)發(fā)展的奠基階段，那么促進我園教育教學全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，幼兒園這一啟蒙教育的黃金階段尤為重要。肩上的擔子、為師的職責告訴我，幼兒園的發(fā)展是硬道理，我們要提高自主創(chuàng)新能力，堅持“以人為本”，強管理、重規(guī)范、突特色、促持續(xù)，使幼兒園的工作躍上一個新的臺階。

通過前段對科學發(fā)展觀的學習，聯系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自身在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，結合工作中存在的問題，深刻剖析思想根源，切實提出整改措施。如有不妥之處，請大家批評指正。

第一，在學習方面，學習上還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。突出表現在對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但想到在幼兒園，自己分管教學，而教學是幼兒園工作中心，覺得只要業(yè)務精就行了，因此往往在政治學習上對自己要求較低，流于形式和表面化。往往“書到用時方恨少”，特別對一些政策理解不清，把握不準，有時給工作也帶來了一些負面影響，減緩了工作力度和實效。

第二、工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經驗不足，顯得急躁簡單。對有些教師理解政策出現偏差、制度執(zhí)行不力時，解釋不耐心，態(tài)度教生硬;有時直率性急，沒有充分考慮就發(fā)表意見或付與行動，有時性急直言，也不想別人感受;

第三、由于平時的教育教學管理、教研、各項檢查事務纏身，對教學第一線的實際問題未能準確、全面把握。與一線教師交流、溝通不夠，深入課堂也不夠多。對一線教師教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也未能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。

分析存在問題的原因，主要是：

1、對加強學習的重要性認識不夠。

2、開拓進取精神仍然不足。

3、個人的管理經驗不足。

針對以上不足，今后要努力作到：不辜負教育局黨委對自己的重托和期望，不辜負職工群眾對自己的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務能力、辦事效率，突出工作業(yè)績;牢記宗旨，深入學習實踐科學發(fā)展觀，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，讓共產黨員的先進性時刻保持，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下兩點：

1、爭做一名優(yōu)秀的領導班子成員。做一名優(yōu)秀的干部黨員，一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，遇到困難不氣餒，不退縮。二要顧全大局，把教師利益、單位利益看得高于一切，放下包袱，積極主動協助園長抓工作，當好副手、配角;

2、要努力學習，提高素質，提高工作能力、管理水平，為幼兒園發(fā)展、作出貢獻。今后要積極參加政治理論和業(yè)務知識學習，提高理論水平和業(yè)務能力。要積極探索提高幼兒園辦園水平、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的的新機制和新方法、新途徑，要以身作則、以身為范，要深入教學第一線，樹立良好的師德形象，用自己的實際行動去帶領教師、感召教師，使幼兒園的教學工作不斷邁向新臺階。在構思、部署各項教學工作時，要多想群眾之所想，急群眾之所急，同時為領導集體決策當好參謀，為單位的整體發(fā)展作出貢獻。

幼兒園黨員民主生活會發(fā)言稿

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黨員民主生活會發(fā)言稿

通過近期的學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，也使我我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己存在的問題進行剖析如下：

1、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根弦繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、在工作上有松懈思想。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多，對業(yè)務的專研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹的工作態(tài)度有所放松，工作激情大打折扣。

3、組織紀律性不強，存在自由散漫行為和心態(tài)，在今后的工作中應遵守學校的規(guī)章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

4、對學生的教育方法有時過于簡單。學生思想上出現問題時，有時不能深入細致的調查研究，查找問題的原因。批評教育時有時不能曉之以理動之以情。

3、有驕傲自滿情緒

一是不能正確估價自己?？傉J為自己能力強?？醋约簝?yōu)點多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

二是有時聽不進不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡講困難，缺少與同仁商量找方法。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。

分析產生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;二是為人民服務的宗旨觀念淡化，滿足于表面文章;三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績，不思進取，降低標準，放松自己。我想通過這次民主生活會，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動力，振奮了精神。大有一種而今邁步從頭越的強烈感受。

在今后工作需要更加勤奮努力。

1、在思想上，與黨的路線、方針、政策保持一致;不斷學習黨的理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。

2、提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求，強化六個意識：第一，強化自我充電意識;第二，強化科研意識;第三，強化信息網絡意識;第四，強化合作意識;第五，強化創(chuàng)新意識;第六，強化服務意識。

3、在工作中轉變觀念，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為師生服務的意識，一切從為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨出發(fā)，從根本上轉變工作態(tài)度，深入調查為師生服務的質量狀況，不斷提升服務水平和質量。

4、在作風上，要遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

最后懇請黨員同志給予批評和幫助。

黨員民主生活發(fā)言稿 模板20

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學校移交后，面臨著辦學模式的轉型問題，而且越來越緊迫，如何轉型？如同當年的學校移交區(qū)政府一樣，教師沒有決定權，最終要由合肥市教育大氣候、包河區(qū)教育大環(huán)境來決定。但作為學校的一分子，作為一名黨員教師，我愿做學校創(chuàng)建大軍中的馬前卒。立足本職，奉獻崗位，盡職盡力地做好自己的工作。我將在工作中保持昂揚向上的精神狀態(tài)，與全體同仁齊心協力，努力保持教學質量的整體穩(wěn)定并有所提升，特別是要保證高中教學質量的總體平穩(wěn)。

一、干好本職：教好課，帶好班。

教好課是自己的本分，是教師安身立命的根本。我將繼續(xù)鉆研業(yè)務，潛心教學，力爭讓自己的教學水平在創(chuàng)建特色學校和示范高中的活動中，有新的提升。自己是全校的一分子，自己所帶的班是學校整體的一分子。我將努力使自己和所帶班級，成為學校這個運轉的機體中積極有效的一環(huán)。

二、學會合作：善心待學生，愛心處同事，忠誠向領導。

用善良的愛心對待學生，從學習到身心都給予他們以真誠的關心，細心的呵護，做學生三年高中生活的領路人。用感恩的心與同事相處，與同事積極協作。有困難相互扶助，有教學體會、心得共同分享，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果。與領導相處帶著赤誠，團結向前，要以黨員的形象影響帶動周圍的同志，努力用自己的言行創(chuàng)造進取、奮發(fā)向上的校風校貌。努力做學校和諧發(fā)展的一分子。

三、搞好教科研，積極參加省級課題——高中新課程資源研究的相關活動。學好課程資源的相關理論，準備從現在至4月份中旬，學習理論著作一本，學習教學實踐及案例一本。在課題組長彭江龍的領導下，積極推動我是可愛的點點課程資源認識和使用情況的調查我是可愛的點點活動，制作好調查表，聯系外校開展調查，回來后收集數據，作好分析。4月份要建設好資源課題研究的博客，成為課程資源研究的一部分。平時教學要收集好資料，包括試卷、補充資料等。本學期要認真上好公開課，并用多媒體來上，將課件交課題組。

四、認真教學，研究學生，研究教材，抓好學業(yè)水平考試。盡管我已教過三屆高中，會考優(yōu)秀率保持在50%左右，合格率保持在100%，但帶領學生參加高中新課改背景下的學業(yè)考試，這是第一次；一次有如此多的科目同時畢業(yè)統考，也是第一次。因此我要為學校的發(fā)展和學生的前途負責，充分重視，竭忠盡智，準確領會學業(yè)考試綱要，科學預測命題趨勢，帶領學生沙場練兵。我是可愛的點點鐵肩擔道義，妙手著文章我是可愛的點點。我將以愛心做筆，用勤奮為墨，盡心盡力地搞好學業(yè)水平考試。

幾年前，學校順利移交，得益于大的方針政策；得益于學校領導的科學領導；也得益于全校師生努力保持教學平穩(wěn)、和諧團結的局面。我想，只要黨員教職工都認真工作，只要全校教師員工一心一意搞教學，學校會在教育大潮中站穩(wěn)腳跟，逐步前進，最終我們一定能實現我校的創(chuàng)建目標。