第1篇 副校長崗位職責成人教育
副校長主持學校的教學和行政工作。協(xié)助校長具體指導、管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的日常工作。
1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,并結(jié)合本地經(jīng)濟情況,訂出切實可行的計劃,建立各種規(guī)章制度,組織檢查,不斷改進和完善各項工作,搞好部門協(xié)調(diào)和上下聯(lián)系。
2.深人教學第一線,同學員一起研究和改進教學方法,努力提高培訓質(zhì)量。
3.對成人教育的重大問題進行調(diào)査研究并向本級人民政府反映,提出意見和建議。
4.組織專、兼職教師,統(tǒng)籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的考核,搞好考勤、考績、考能工作。
5.主持校務會議和行政會議,辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。
第2篇 某中學教學副校長崗位職責
中學教學副校長崗位職責
在校長的領導下,分管全校教學、教研、科研工作,主要職責是:
1.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教學計劃和教學大綱要求組織教學工作,按期完成各項教學任務。
2.負責審定教務處和教研組工作計劃,主持學校設備教學工作和教學工作會議,組織教師業(yè)務學習和教學經(jīng)驗交流活動,進行教學改革,提高教學質(zhì)量。
3.負責審定各科室工作計劃,組織教師參加科研工作,督促教師按時高質(zhì)量完成教育科研課題的研究工作。
4.做好師生的思想教育工作,檢查多項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況,對教師工作進行考核與評定。
5.抓好圖書室、實驗室、電教室的建設,為教學工作創(chuàng)造良好條件。
第3篇 分校副校長崗位職責
進行分校業(yè)務發(fā)展,管理校區(qū),完成學校的銷售目標。
要求:
1、本科以上學歷,要求英語相關專業(yè)畢業(yè),條件優(yōu)秀者可適當放寬條件。
2、具有教師資格證優(yōu)先。
3、為人認真負責,具有較強的客戶分析能力及約談能力。
本單位為外派崗位,全年8個月在上?;驈V州工作,單位提供住宿。
正規(guī)院校繳納五險雙休節(jié)假日年假均包含外出期間享受差旅費津貼。
第4篇 高級中學后勤副校長崗位職責
高級中學后勤副校長工作崗位職責
一、協(xié)助校長管理學校后勤工作。圍繞黨的教育方針,執(zhí)行學校的辦學方向,為教育教學服務。
二、制定各學年的經(jīng)費預算、決算計劃,提交校長辦公會議審定。按照學校資金周轉(zhuǎn)情況調(diào)節(jié)資金。堅持學校財務公開制度,定期向校務委員會通報資金使用情況。
三、領導總務處管好校舍、校產(chǎn),執(zhí)行財經(jīng)紀律,建立健全財務制度,堅持總務、后勤為教育教學服務,為師生服務的思想。
四、負責學?;窘ㄔO(含后勤工作)的總體規(guī)劃,領導和組織學校的基本建設的實施,管理好校舍和設備。妥善解決好各實驗室、計算機房、圖書室、多媒體教室等對資金的需求,努力解決與之配套的教學儀器、設備和圖書的添置問題。合理調(diào)節(jié)資金與維修、保養(yǎng)和添置現(xiàn)代教學設備。
五、搞好綠化、美化、凈化工作,每年有計劃地安排裁花植樹,安排校園標志宣傳的設置,搞好校園文化建設。
六、貫徹勤工儉學、勤儉辦學的方針,根據(jù)學校條件,搞好創(chuàng)收工作,努力改善辦學條件。落實好教職工的福利,保證逐年有所提高。
七、督促有關人員做好后勤服務工作,做好開學前后勤各項物資準備和學期結(jié)束的財產(chǎn)清點工作。
八、積極向省、地、縣報告學校的建設情況,協(xié)調(diào)上下左右關系,爭取上級以及社會的支持,千方百計把學校建設好。保證按時足額發(fā)放工資、津貼。
九、按照政策組織收費。努力做好學費、雜費、住宿費不流失。精打細算,督促總務處安排人員維修好課桌椅、校舍及道路,以及平時水、電設施維修。
十、完成學校分配的其他工作。
第5篇 副校長崗位職責范本成人教育
副校長主持學校的教學和行政工作。協(xié)助校長具體指導、管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的日常工作。
1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,并結(jié)合本地經(jīng)濟情況,訂出切實可行的計劃,建立各種規(guī)章制度,組織檢查,不斷改進和完善各項工作,搞好部門協(xié)調(diào)和上下聯(lián)系。
2.深人教學第一線,同學員一起研究和改進教學方法,努力提高培訓質(zhì)量。
3.對成人教育的重大問題進行調(diào)
第6篇 黨校校長專職副校長崗位職責
黨校校長(專職副校長)崗位職責
(一)主持學校全面工作。堅持以*理論為指導,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,切實加強基層黨校的規(guī)范化建設,努力提高黨員、干部的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì),為本地經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供智力支持和人才保證。
(二)加強黨校領導班子建設。建立和健全黨校校委會組織,主持校委會會議(每年1-2次),研究討論黨校發(fā)展規(guī)劃、落實年度教育培訓計劃及其他辦學中的重大問題。
(三)領導制訂黨校年度黨員、干部教育培訓計劃,并認真組織實施、檢查和總結(jié)。全面完成市委宣傳部下達的教育培訓任務。
(四)抓好專兼職教師隊伍建設。按黨性強、作風正、業(yè)務精的要求,選配專兼職教師,并定期組織教師學理論,學業(yè)務、學知識,提高教師自身理論功底和業(yè)務素質(zhì)。
(五)領導和組織教育培訓工作,負責培訓班教學計劃的制訂和組織實施,精心準備,加強管理,提高質(zhì)量。
(六)貫徹勤儉辦學的方針,努力改善辦學條件,嚴格管理校產(chǎn)和財務,關心教職員工生活,調(diào)動各方面的積極性。
(七)積極配合參與鎮(zhèn)黨委,做好黨務檢查和黨員系列教育活動等工作。
(八)積極探索新形勢下黨員教育的新路子,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,研究新問題,采取新方法,促進黨員教育上新水平。
第7篇 教務副校長崗位職責格式
教務副校長崗位職責
一、在校長的領導下,認真貫徹執(zhí)行校長的經(jīng)營理念和辦學思想,全面負責交校職責范圍的各項管理工作,代表交校處理各種事務,確保完成各項目標任務。
二、負責制定交校年度工作和學期工作計劃,落實目標任務和管理責任制,嚴格按照各項規(guī)章制度督促檢查各部門工作計劃的落實與完成情況,不斷提高教育教學管理水平。
三、負責領導和幫助部門負責人抓好本部門教職工的思想教育、政治學習和業(yè)務學習,著力抓好教職工職業(yè)道德教育,牢固樹立教書育人、管理育人和服務育人的意識,形成良好的教風和工作作風。
四、負責定期組織召開教師工作會議,組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務,不斷提高教師業(yè)務知識水平,提高教育教學質(zhì)量。
五、負責協(xié)調(diào)好部門之間、理論教學與實習教學之間、班主任于教師之間的工作關系,共同搞好教育教學及管理工作。并根據(jù)教學及管理工作要求及時做好人事調(diào)整,安排配備好班主任和各類課程教師。
六、負責結(jié)合教學實際,指導分管部門定期開展教育教學研討活動、總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗。
七、負責建立健全各項管理及教學規(guī)章制度,完善各類人員崗位職責和考核辦法。
八、負責運用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各專業(yè)教學實習基地,確保各專業(yè)教學實習順利開展。
九、負責審查、評價所屬部門的工作計劃、總結(jié)和各類文字材料,檢查各年級教學工作計劃和教研組工作計劃,負責督導落實。
十、負責檢查交校日常教務工作的落實,負責審查并督辦上報數(shù)據(jù)及相關資料。
十一、完成校長交辦的其他工作。
第8篇 副校長崗位職責專業(yè)教育
1.向校長負責,認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時,代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況,及時做好總結(jié)工作,研究探索在改革中所出現(xiàn)的問題,并提出切實可行的處理意見,定期向校長匯報和請示。
3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結(jié)。處理好分管部門的內(nèi)部矛盾,幫助其解決工作中的實際困難。
4.深入群眾,調(diào)查研究,貫徹執(zhí)行學校總體工作計劃,協(xié)助校長出主意,制訂具體實施方案并進行經(jīng)常性的督促檢查。
5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時,必須從全局出發(fā),做到交心、通氣。對個人無權(quán)決定的事情應及時向校長請示、匯報。
6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策,積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義教育,保證教學工作堅持社會主義的正確方向。
第9篇 北坡中學德育副校長崗位職責
第三中學德育副校長崗位職責
一、根據(jù)學校的總體要求,結(jié)合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結(jié)。
二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。
三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。
四、制定學校德育工作方案,素質(zhì)教育實施方案。
五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現(xiàn)代教育理論和經(jīng)驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。
六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。
七、辦好家長學校,建立家長聯(lián)系,溝通思想,宣傳政策,構(gòu)建教育合力。
八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。
九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。
十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。
第10篇 校長/副校長崗位職責
職位要求:
1、有企業(yè)家特質(zhì),有創(chuàng)業(yè)激情及雄心,國際學校運營管理經(jīng)驗,了解國際教育發(fā)展趨勢,有國際視野。
2、良好的職業(yè)道德,很強的創(chuàng)造能力、拓展能力以及決策計劃與執(zhí)行能力。
3、精通國際課程體系者優(yōu)先。英語精通,可作為工作語言。
4、年齡35-50歲。
第11篇 副校長崗位職責范本專業(yè)教育
1.向校長負責,認真處理好所分管的各項工作。在校長暫時離崗時,代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門工作計劃的制訂及落實情況,及時做好總結(jié)工作,研究探索在改革中所出現(xiàn)的問題,并提出切實可行的處理意見,定期向校長匯報和請示。
3.直接受理分管部門的請示、報告。定期聽取分管各職能部門負責同志的匯報、總結(jié)。處理好分管部門的內(nèi)部矛盾,幫助其解決工作中的實際困難。
4.深入群眾,調(diào)查研究,貫徹執(zhí)行學??傮w工作計劃,協(xié)助校長出主意,制訂具體實施方案并進行經(jīng)常性的督促檢查。
5.副校長在考慮分管部門工作規(guī)劃時,必須從全局出發(fā),做到交心、通氣。對個人無權(quán)決定的事情應及時向校長請示、匯報。
6.協(xié)助校長宣傳黨的教育方針、政策,積極開展職業(yè)道德、愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義教育,保證教學工作堅持社會主義的正確方向。
第12篇 教務副校長崗位職責
民辦國際特色學校高中副校長/教務主任 武外英中學校 武漢英中(培訓)學校,武外英中學校,武漢英中 一、招聘崗位
武外英中學校現(xiàn)面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。
二、報名條件
(一)基本條件
1. 政治素質(zhì)好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。
2. 組織領導能力強,善于科學管理和溝通協(xié)調(diào),要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。
3. 熟悉并了解國內(nèi)教育教學管理方法,有過一線教學經(jīng)驗背景者優(yōu)先考慮,具備國內(nèi)高中學校管理經(jīng)驗和擅長設置國內(nèi)高中課程者優(yōu)先考慮。
4. 事業(yè)心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神,富有開拓精神。
(二)資格條件
1.副校長崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數(shù)外科目教學工作至少5年以上,能夠協(xié)助校長進行管理工作;
(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經(jīng)驗和較強的組織領導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計劃全面實施等。
2.教務處主任崗位:
(1)國家統(tǒng)招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優(yōu)先;
(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;
(3)熟悉國內(nèi)高中課程設置及培養(yǎng)目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩(wěn)定的、科學的、有利于學生全面發(fā)展的教學秩序。
三、崗位職責
(一)副校長崗位:
1.負責協(xié)調(diào)國內(nèi)高中課程的銜接和教師安排工作,并負責與各部門相關負責人的溝通工作;
2.負責協(xié)調(diào)和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;
3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;
4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;
5.擬定招生計劃并具體組織實施。
(二)教務處主任崗位:
1. 負責學校日常教學管理工作,包括規(guī)劃排課、調(diào)配教師、管控教學品質(zhì)等;
2. 負責教師團隊的建設、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;
3. 負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;
4. 配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。
四、聘任程序
(一)簡歷投遞
凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。
(二)簡歷篩查
由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。
(三)業(yè)務考核
通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業(yè)務考核。
(四)討論決定
根據(jù)考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。
(五)簽訂聘用合同
擬聘用人選采取合同管理形式,按程序簽訂勞動聘用合同,辦理相關任命手續(xù)。
五、相關待遇
正式聘用的崗位人員,按照學校規(guī)定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,并依法享有五險一金和補充商業(yè)醫(yī)療保險。