第1篇 學校自查自糾整改報告

按照上級紀律作風整頓有關(guān)文件精神和學校實施方案的安排，本月初我校開展了紀律作風集中整頓活動，全體教職員工自上而下人人自查，全方位的進行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。每位教師認真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據(jù)教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、存在問題

1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。

3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。

4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定

二、原因剖析

1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。

2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機制。

4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經(jīng)費困難，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調(diào)動教師的積極性。

三、改進措施

1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。

2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。

3、加強督導檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。

4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。

5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。

學校自查自糾整改報告

第2篇 學校清理小金庫自查自糾報告1100字

學校清理小金庫自查自糾報告1100字

按照《xx縣關(guān)于在黨政機關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》和全縣當真機關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理精神精神，xx縣實驗中學認真開展了清理小金庫工作，現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：一、健全組織，強化領(lǐng)導為確保此次專項治理工作順利進行，我校成立了由副校長梁照生任組長、副校長宋琢璞任副組長的清理工作領(lǐng)導小組，由財務(wù)處和總務(wù)處具體負責此次專項治理工作。

二、提高認識，加強宣傳全縣小金庫專項治理后，我校迅速召開了專題會議，傳達學習《xx縣關(guān)于在黨政機關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》以及有關(guān)，副校長梁照生要求大家，認真學習有關(guān)文件和，正確認識開展此項活動的重大意義，要求大家要認真對待專項治理工作，明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實黨的十七大精神，加強廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財務(wù)收支活動的重要舉措，是教育和保護干部的需要。要求大家，對照七種表現(xiàn)形式認真自查自糾，做到不走過場、不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。

三、落實舉報制度，加強工作監(jiān)督。

我校治理小金庫工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)立并公布了舉報電話、制作了舉報信箱，注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)舉報作用。建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度，由總務(wù)處主任李文忠具體負責，確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍，又保證了此項工作有效開展。

四、認真開展自查，實施長效監(jiān)督按照《xx縣關(guān)于在黨政機關(guān)和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》的要求，我校重點圍繞清理內(nèi)容中的八大項指標開展清查活動，對各類帳戶、帳據(jù)進行了認真細致的清查。

1、我校均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入本單位財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的小金庫。

2、我校財務(wù)部門，嚴格按照制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，從無設(shè)置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存公款等違反財經(jīng)紀律的行為。

3、各類票據(jù)均管理規(guī)范，并建立相應(yīng)的備查薄。

4、按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定，嚴禁設(shè)小金庫。財務(wù)報銷嚴格按照財務(wù)制度執(zhí)行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。

5、清查結(jié)果在校教職工大會上進行了通報，并在全校公開欄予以公示。在認真清查的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定，認真填報相關(guān)表格。我們將建立長效監(jiān)督機制，提高財務(wù)透明度，嚴防小金庫的出現(xiàn)。

雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，但通過清理檢查小金庫，進一步嚴肅了財經(jīng)紀律，加強了法制教育，強化了財務(wù)管理，確保了資金的合理使用。今后，我校將進一步完善相關(guān)財務(wù)制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

第3篇 學校慵懶散自查自糾報告

學校慵懶散自查自糾報告范文

自從學校開展整治“庸懶散貪”活動以來，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，嚴格要求自己，認真學習，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。 現(xiàn)就本人自查整改情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、教學工作不夠創(chuàng)新，由于自己思想解放程度不夠，教學工作仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。

2、學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。往往要學校組織學習時才學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，鉆得不深，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。

3、班主任工作投入不夠。班主任工作是一項繁雜而又重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮，對班級管理很是到位，但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，熱情有所減退，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、存在問題原因分析

1、思維局限，認識落后 思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

2、總認為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把數(shù)學課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習。

自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己 “加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校 和領(lǐng)導的安排，認真做好教學工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

以上就是本人的自查整改報告。

第4篇 學校經(jīng)費使用自查自糾報告1600字

學校經(jīng)費使用自查自糾報告1600字

為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉(zhuǎn)，有計劃合理地使用學校的生均公用經(jīng)費，將上級撥付的學生營養(yǎng)餐經(jīng)費分分毫毫都用在學生營養(yǎng)餐上，不貪墨、不挪用，認真做到勤儉辦學的方針，根據(jù)縣教育局關(guān)于《關(guān)于對20__年春季學期教育收費等有關(guān)工作開展自查自糾的通知》的通知要求，我校本著從學校發(fā)展出發(fā)，將每一分錢都用在刀刃上，保證教學活動和后勤服務(wù)的開支，使學校的各項工作正常運轉(zhuǎn)，促進學校的發(fā)展。根據(jù)上級的要求，我校從大局出發(fā)，從小處著手，對學校的20__年春季學期教育收費等情況進行了自糾自查，情況如下：

一、提高認識，成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導，落實責任。

學校認真學習了教育局的通知后，充分認識到生均公用經(jīng)費、營養(yǎng)餐撥付款的合理使用的重要性。學校成立了以副校長為組長的學校經(jīng)費自查領(lǐng)導小組，成員名單如下：

組長：____（第一負責人。負責學校經(jīng)費的自查工作的安排部署及督查。）

副組長：____（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務(wù)。）

成員：____

二、自查工作程序。

本次自查工作由領(lǐng)導小組成員對照學校的財務(wù)制度對學校的固定資產(chǎn)進行清理，檢查學校經(jīng)費的預算及使用是否合理，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況。

1、基本情況：20xx年春季學期，我校有教職工____人，其中，教師____人，外借出__位教師，__名食堂員工，教學班__個，預算學生______人，預算生均公用經(jīng)費________元，預算營養(yǎng)餐每日______元。

2、“兩免一補”落實情況：

______名學生全部免除雜費和教科書費。

3、亂收費情況：

我校無任何教師個人或集體開設(shè)輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況無任何收費項目，無強制學生訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等情況。學校無水源，沒有提供學生飲用水，各班的飲水機、日常飲用的礦泉水由各班班干自發(fā)組織學生集資購買，教師沒有直接參與或強制學生購買。在招生、入學方面，我校沒有任何違規(guī)違法操作的情況存在，嚴格按照上級的招生入學程序開展工作，沒有擇校費，沒有自費生等亂收費情況。學生營養(yǎng)餐嚴格控制每生每餐3元的配額，沒有向?qū)W生收取任何費用。

4、預算編制工作開展及管理情況：

學校的財務(wù)人員參加預算編制工作業(yè)務(wù)培訓，認真對學校的。經(jīng)費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度進行進行，對各筆收入和支出作好詳細的日記賬，?？顚Ｓ?，對口開支，實行收支兩條線。學生營養(yǎng)餐資金由學校食堂管理員每月從學校財務(wù)人員處借出保管，再每周一次借支給食材采購員用于學生營養(yǎng)餐食材采購，采購員為三人，每月的教育資金收支情況都用表格社會公開。

5、各項支出嚴格按照上級的要求合理使用，大棕采購由兩個人或兩個人以上經(jīng)辦，有購物交接登記。

6、各項支出嚴格使用有效正規(guī)票，經(jīng)監(jiān)督小組審核后，領(lǐng)導簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監(jiān)督人員三方核實價格、數(shù)量后方可入賬。學校做過要求，嚴禁學校采買時弄虛作假，學校領(lǐng)導或普通教師皆為監(jiān)督者，都有監(jiān)督權(quán)，一旦發(fā)現(xiàn)套用、貪墨學校經(jīng)費，堅決從嚴查處，絕不姑息！

7、20__年春季生均公用費預算支出：

日常公用支出________元。參照上學期的使用情況，本學期各項支出預算如下：辦公費______元；印刷費______元；水費______元；電費______元；；差旅費______元；維修維護費______元；會議費______元；培訓費______元；各種考核、校際交流生活費______元；勞務(wù)費______元；其它商品和服務(wù)支出______元。

8、20__年春季學生營養(yǎng)餐經(jīng)費預算支出：

營養(yǎng)餐日支出______元。參照上學期的實用情況，本學期各項支出預算如下：

肉____元；大米____元；油____元；蔬菜____元；干貨或其它____元；調(diào)料、配料或其它____元。

9、每月及時公示當月的開支，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

四、采取的主要措施

1、學校成立了學校經(jīng)費使用領(lǐng)導小組：

組長：________

副組長：________

成員：________

五、一如既往，繼續(xù)規(guī)范使用學校經(jīng)費。

今后，我校將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關(guān)精神，加強學習和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使學校的經(jīng)費用出成效。

第5篇 教師對照學校作風實施方案自查自糾報告

教師對照學校作風實施方案自查自糾報告

為扎實推進教師作風建設(shè)，按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，進取。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習進取性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的團體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不進取支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，進取進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習，不斷充實自我。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上進取主動。

4、改善課堂教學。針對學生的實際情景進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡便、自主的環(huán)境中歡樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康歡樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中進取主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自我成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

第6篇 學校黨支部師德自查自糾報告

學校黨支部師德自查自糾報告范文

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類……，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，做為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為英語專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學習，改革教學內(nèi)容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，來淺移默化的影響和熏陶學生。在教學中始終堅持德育為首，無傳播危害學生身心健康的思想和言論。

其次，要用真愛去關(guān)心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對“好學生”關(guān)愛備至，而對“差學生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。尊重學生人格，無體罰或變相體罰學生，或用語言侮辱、謾罵學生等行為。

第三，教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。 ?堅持為人師表，不做違背教育政策的事。

第四，在教學中，能嚴格按照黨的教育方針，堅持周前備課，精心鉆研教材，備教法，備學法，精心制作課件，認真批改作業(yè)，對作業(yè)不符合要求的與學生面對面交流，指導，利用自習課件進行課外輔導，從無敷衍了事的行為，有時還主動要求加課。對學校領(lǐng)導安排的工作從不推諉

第五，上班期間，能做到集中精力，做到有事請假，一學期來沒有請過一天假，有困難想辦法克服，無缺勤、缺課、曠工、曠課等行為。

學校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠，應(yīng)自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀接班人而努力奮斗。

第7篇 學校安全隱患排查自查自糾報告

學校安全隱患排查自查自糾報告【篇1】

為了進一步加強學校的安全管理工作，學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學校定期對校內(nèi)外的安全隱患進行排查，現(xiàn)將近期排查情況報告如下:

一、加強領(lǐng)導，高度重視安全工作。

學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校校舍及食品安全檢查工作領(lǐng)導小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關(guān)人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設(shè)施的檢查情況通過檢查，學校教學樓、教師宿舍樓、圍墻、廁所、照明線路等設(shè)施，存在著隱患:

1、學校對全校用電設(shè)備進行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路、個別插頭等存在裸露和松動，及時進行了包扎修理。

2、教學樓頂有小的漏雨現(xiàn)象，經(jīng)學校多次進行修補，現(xiàn)不漏雨。

3、學校后花園的門早已朽壞，沒有修復，出現(xiàn)學生偷偷進出玩耍，在此翻爬圍墻，給學校安全管理帶來了諸多不便。

4、圍墻有幾處開裂，但已在墻上刷寫警示標語，教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。

5、教師宿舍的樓梯扶手、陽臺扶手多處開裂，已用鐵絲捆扎加固。其它如:大門、水池、走道、旗桿等不存在安全隱患。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施: 1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。 2、建議上級部門對學校圍墻，宿舍樓樓梯和陽臺扶手進行治理整改。 3、對學校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進行全面整改。 4、各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生?？傊?，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態(tài)度，認真細致的做工作，但是有些問題，限于自身條件，仍然無力解決，懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作，防患于未然，為學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

學校安全隱患排查自查自糾報告【篇2】

面臨當前學校安全不容樂觀的形勢，根據(jù)鎮(zhèn)教管辦通知要求，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議文件，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，為確保校園安全穩(wěn)定，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，現(xiàn)將安全工隱患自查整改查情況報告如下:

一、統(tǒng)一思想，提高認識，成立學校安全隱患自查小組

學校于6月8日上午召開班子成員會議，學習鎮(zhèn)教管辦關(guān)于開展學校安全隱患排查的有關(guān)要求，成立以杜學慶校長為組長、張法信、周作琳、馬英福、賈廣海、劉元華、顧傳杰組成的校園安全檢查工作小組，對校園校舍、設(shè)施進行了全面認真細致的安全排查。

二、檢查主要內(nèi)容及存在問題整改措施

1、校舍及附屬設(shè)施的基礎(chǔ)排水通暢、墻體無異常、屋面排水、樓梯護欄符合標準、圍墻牢固、用電規(guī)范、消防設(shè)施有效、伙房及鍋爐房煙筒堅固。

對有關(guān)問題及時進行整改處理:

(1)影響室內(nèi)光線、刮風易造成平房屋頂瓦損壞的樹木進行了穿枝整理。

(2)平房沿板下水管道進行疏通。

(3)平房雨天漏水處瓦壟進行修理。

存在問題:教學樓東西兩邊墻體存在滲水現(xiàn)象，學校將盡快聯(lián)系專業(yè)防水人員進行防水處理。

2、學校內(nèi)部及周邊未存放易燃易爆物品;學校實施安全用電三級漏電防護，未存在私拉亂扯電源的現(xiàn)象。

學校將不遺余力地為安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。時刻繃緊安全之弦，，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

學校安全隱患排查自查自糾報告【篇3】

學校安全重于泰山，關(guān)系到學校穩(wěn)定大局。根據(jù)上級主管部門關(guān)于《中小學幼兒園安全隱患排查治理專項行動》的通知精神，我校根據(jù)實際情況對學校存在的安全隱患進行了全面排查。

一、重點排查了校園內(nèi)各種設(shè)施有否存在著隱患

通過檢查，學校大門、圍墻、廁所、水井、水池、旗桿、室內(nèi)吊燈懸掛物，室外裝飾(瓷磚、瓦等)和電竿、電線、照明線路等設(shè)施，基本上未見安全隱患，但以下幾處存在著隱患:

1、教室、功能室個別插頭、電扇開關(guān)等存在松動。

2、學校鍋爐房煙筒的拉線。

3、學生上學,放學路途不遵守交通規(guī)則的安全教育,校園內(nèi)上課,下課秩序以及課間活動,中午和晚放學在校逗留的教育,紀律教育。

4、講究衛(wèi)生,不食用無證攤點的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習慣養(yǎng)成教育。

5、幼兒園在學校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。

二、對校外周邊重點進行了檢查

1、學校周圍存在很多流浪狗，對學生的人身安全造成很大隱患。

2、學校門前街道過往車輛較多，對學生的交通安全造成很大隱患。

3、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。

三、整改措施:

1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。

2、對門口交通狀況緊密與交通部門以及上級部門聯(lián)系，并取得支持，積極改善學校門口交通狀況。

3、學校周圍存在的流浪狗問題，要經(jīng)常教育自己的學生，不要逗、追趕等，要遠離。并積極與上級和村聯(lián)系，努力協(xié)調(diào)

4、班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生。

5、進一步明確責任，按照安全領(lǐng)導小組分工，各負其責，落實到人。

總之，安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

第8篇 學校行風評議自查自糾報告

學校行風評議自查自糾報告范文

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風評議”活動中認真學習有關(guān)文件精神，認真貫徹“xxxx”重要思想及關(guān)于科學發(fā)展觀的重要論述，認真開展自查自糾，現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學部分)報告如下：

一、主要工作如下：

1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學化，提高了學校的教育教學管理水平。加強了師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學水平，在區(qū)級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了業(yè)務(wù)學習，開展了青年教師結(jié)對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓和學歷進修培訓，提高教師的教育教學能力。建立學校的名師隊伍，加強骨干教師的培養(yǎng)，以點帶面，促進學校教師教研能力的提高。 “請進來”、“走出去”為教師發(fā)展提供平臺。積極為教師創(chuàng)造外出學習機會，讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學習活動，為教師提供了與名師進行課堂教學交流的機會。舉行的教學開放周活動中，學校出臺了活動具體方案?；顒悠陂g所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員認真填寫《開放周活動記錄》，詳細填寫執(zhí)教教師、課題，以及對教師和學校的意見及建議。通過教學開放周活動，架設(shè)了學校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強了學校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。抓好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行教學“五”認真，做好備課、上課、改作、課后輔導、課后反思工作。認真開展教學常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對教師的教學常規(guī)進行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。

3、重視教育科研，凸顯學校特色，加強教研組建設(shè)，各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。 開展主題化的教研活動，重視常規(guī)課研討工作。注重從本校本組實際出發(fā)。在重視結(jié)果的同時，重視教研工作的科學性。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運用于日常教學之中，促進教學的發(fā)展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實錄、教學反思、改進措施、教學成效等形成文字資料。注重集體備課，以發(fā)揮集體的力量。扎實開展好常規(guī)教研 促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文 教師集體教研時間，周四下午是數(shù)學教師集體教研時間，周五下午是英語教師集體教研時間，各教研組進行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學習、交流心得、探討問題等活動,能做到時間、地點、人員、內(nèi)容、效果“五落實”，學校領(lǐng)導參與，并做好監(jiān)督和評價工作。使學校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全面推進。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊伍方面

1、需要進一步關(guān)注教師生活、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓工作需要進一步制度化、長期化。

3、加強級長、班主任和骨干教師等人才的培養(yǎng)和儲備。防控師資力量后備不足。

4、進一步強化教師教學理念、教學方法轉(zhuǎn)變與更新。

5、對青年教師關(guān)注不夠，缺少對他們備課、上課、作業(yè)輔導的跟蹤指導。

(二)教育教學管理方面

1、進一步完善學校課時安排，提高教務(wù)管理的科學化程度，增強教育教學效益。

2、需要進一步加強對教師教育教學過程的監(jiān)督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

3、在教育方法上，對個別教師態(tài)度簡單粗暴，忽視了過細的思想工作，造成了不良影響。

4、在過程管理上，沉不下去，管理還不精、不細。

(三)個人素質(zhì)方面

1、由于政治學習不夠，服務(wù)教師、服務(wù)學生的意識不強。

2、業(yè)務(wù)學習抓的不緊，在業(yè)務(wù)上指導教師、指導教學的能力不強。

3、面對復雜的工作局面，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性、預見性不夠，計劃性不強，倉促上陣，易出現(xiàn)工作失誤。

5、忙于繁雜事務(wù)，缺少對教育教學工作的深度思考。

根據(jù)自糾自查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題，制定了整改措施。

(一)師資隊伍建設(shè)方面的整改措施

1、加強教研組長、備課組長的內(nèi)功修煉，落實崗位責任制，提高管理質(zhì)量和效力，使各項注重團隊意識的培養(yǎng)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)配合，并使之形成一套有效的管理體系。認真執(zhí)行《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德行為準則》。

2、努力改善教師生活、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力較大。強化服務(wù)意識，立足以人為本，建立師生心理健康檔案，為廣大教師辦實事，并成立心理咨詢室，解決來自老師和學生等方面的心理需求。

3、針對教師素質(zhì)等問題我校正在努力開展工作，積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓，鼓勵教師參加校本培訓，轉(zhuǎn)變和更新教育教學觀念。立足實際，繼續(xù)實行“青藍工程”，結(jié)對拜師，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓，提高能力;多給青年教師表現(xiàn)的機會，多樹立優(yōu)秀青年教師典型，從學習、生活、工作上多關(guān)注并指導青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動，促進教師素質(zhì)提高;把如何調(diào)動中年老師的主動性、創(chuàng)造性作為重要課題研究，更好發(fā)揮其崗位上的帶頭作用。

(二)教育教學管理方面的整改措施

1、強化部門協(xié)調(diào)配合，促和諧管理 。教導處應(yīng)有敏銳的觸覺和前瞻性，對自己部門內(nèi)部所存在的問題，要及時、有效地解決，使各項管理工作能正常地開展。對領(lǐng)導布置的任務(wù)要充分地領(lǐng)會，及時高效地開展工作，提升管理的張力，使各項教育教學活動的開展落到實處。根據(jù)工作計劃及時召開相關(guān)部門間的橫向溝通協(xié)調(diào)會議，定期召開有關(guān)級部、教研組間的縱向溝通協(xié)調(diào)會議。對于領(lǐng)導布置的需要多個部門合作的工作，要積極主動配合，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揮管理團隊的合力作用，樹立全局意識和服務(wù)意識，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理有序的體系。

2、完善各項規(guī)章制度，促高效管理 。合理安排學期、學年教學任務(wù)及工作計劃，及時編排教學課程、安排作息時間表、學生考查程序安排表。負責對全校教學人員的教學進程、各個教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況進行督促、檢查、登記、統(tǒng)計和公布等工作。制定規(guī)范教師的崗位職責、教育教學常規(guī)、教育教學的各項制度、教育教學考核制度等各項規(guī)章制度。圍繞學校工作目標制訂并落實教導處工作計劃，負責審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃，定期檢查實施情況。認真落實各項教育法規(guī)，以法治教。認真執(zhí)行課程計劃、各科課程標準，認真落實素質(zhì)教育規(guī)定。多走動，深入課堂，了解學校課堂常規(guī)的真實情況，對癥下藥，標準在先，督查到位，反饋及時，再查鞏固，使我校教育教學工作有章可循，有度可遵，扁平化管理有效展開，教育教學秩序有條不紊地進行。

3、理順管理脈絡(luò)，促科學管理 。管理是需要與時俱進地開展，同時也要在“嚴、細、實”上下工夫。要充分發(fā)揮每一級管理成員的管理作用，促進學生良好日常行為習慣的養(yǎng)成，積極有效的開展各項班級工作;增強科學性，注重積累管理班級的經(jīng)驗;幫助班主任調(diào)動學生學習的積極性，提高各班級協(xié)同作戰(zhàn)的能力，力爭時時有人問，事事有人管，同時加強教導處的垂直監(jiān)督管理作用，出現(xiàn)問題及時調(diào)控，全面提升教導處教育教學管理能力。

(三)、加強自身學習，按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求。把提高自身素質(zhì)和學習實踐活動緊密結(jié)合起來，制定學習計劃，落實學習時間，認真學習《毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展觀》和教育法規(guī)，增強工作的責任感和服務(wù)意識。努力鉆研業(yè)務(wù)，做教師專業(yè)成長的領(lǐng)路人，做關(guān)心教師生活的知心人。不斷學習管理藝術(shù)，豐富管理經(jīng)驗，提高管理水平，以管理促進學校的發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的通過。

通過自查自糾，切實解決學校教學工作中存在的突出問題，從解決具體問題入手，提高服務(wù)效率，促進教育糾風工作的建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，構(gòu)建和諧校園，促進了學校教育全面持續(xù)的發(fā)展。通過糾風工作的自查自糾、整改提高、鞏固創(chuàng)新成果，堅持以人為本，使我學校在管理、教學、科研、服務(wù)工作更上新臺階，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

第9篇 學校整治自查自糾報告

為了更好的貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進一步加強學校安全、衛(wèi)生工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，我們在教師上班第一天就馬上組織全校教師召開安全會議，落實上級的文件精神，并對學校安全進行了全面徹底的排查?，F(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：

一、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全

學校安全工作小組由校長任組長，負責全面工作，分管副校長負責安全工作的協(xié)調(diào)指導與監(jiān)督工作;后勤主任具體負責學校安全工作，組員由學校有關(guān)處室負責人、完小學校校長等組成。層層落實安全工作責任制，中心小學校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作責任狀。

學校每周一集會時間，值周領(lǐng)導在講本周工作要點時，都要強調(diào)學校的安全工作，使安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校安全工作會議后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、操場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

(一)、消防安全方面

安排后勤人員進行巡視，認真檢查個教室辦公室電源開關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進行檢查，出現(xiàn)故障問題及時維修或更新。

(二)、水電設(shè)施安全方面

安全小組對照圖紙熟悉學校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時排除故障，確保正常、安全使用及運轉(zhuǎn)，嚴格地遵守操作規(guī)程，并對影響教學和有關(guān)安全隱患的項目進行處理。

(三)、食堂衛(wèi)生防疫方面

堅持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強學校食堂的規(guī)范管理，認真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度，從進貨渠道上嚴把質(zhì)量關(guān)，已確保學生的飲食安全。對用品、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

(四)、公物管理方面

學校的公共財產(chǎn)是保證教學工作順利進行的必須的物質(zhì)條件，為了使學校的公共財產(chǎn)保持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負責教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時上報學校后勤，及時修復更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學工作順利開展。

除此之外，對實驗室中易燃易爆、有毒物品進行整理，嚴格保管科學使用。學校已做好防盜工作，對重要處室如財務(wù)室、計算機教室，及相應(yīng)庫房現(xiàn)已安裝上防盜報警器，并把低樓層窗戶按上防護欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細致檢查，排除隱患，以確保能讓學生安全使用。

二、存在的主要問題及整改措施：

(一)、存在的主要問題

1、個別完小學校部分專用教室及班級的電源插座松動，接觸不好，容易發(fā)生漏電、火災事故。

2、有些完小學校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。

3、有的學校部分教室門有下沉、玻璃松動現(xiàn)象，需要維修。

4、有的學校食堂由于閑置一個假期，需要徹底清掃、消毒。

(二)、整改措施：

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

2、針對滅火器壓力不足的問題，后勤找到相關(guān)消防單位，進行更換，確保消防器材正常使用。

3、后勤人員馬上對教室門進行調(diào)整，玻璃加固。

4、安排食堂職工提前上班，對食堂進行清掃，餐具進行徹底消毒，杜絕安全隱患。

學校整治自查自糾報告范文

第10篇 關(guān)于學校正風肅紀自查自糾報告

關(guān)于學校正風肅紀自查自糾報告一：

根據(jù)上級文件要求和學校正風肅紀工作實施方案的評議內(nèi)容，我認真學習黨中央的八項規(guī)定，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求的四風和曹主任正三風肅六紀治三亂，優(yōu)化政風行風建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話。并結(jié)合自身工作實際，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，進行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個人正風肅紀自查整改情況報告如下：

一、正風肅紀總體要求

教育系統(tǒng)正風肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委、縣委實施意見為著力點，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦四風問題，嚴明紀律規(guī)定，弘揚新風正氣，在全縣教職工中牢固樹立政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風純正，組織放心，群眾滿意的良好形象，以作風建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。

二、個人存在的問題

1、政治理論學習不夠。對政治學習走過場，停于形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次;

2、在校園安全和學生德育管理工作中，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于事務(wù)冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的沉下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數(shù)較少。對份外的事抱有一種事不關(guān)己高高掛起的思想

3、教育教學中，教學的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學生，對133生本課堂的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應(yīng)當前課改的大背景，導致傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂;

4、生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學習的時間;

5、缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的睜一只眼閉一只眼現(xiàn)象。

三、自身存在問題的原因

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：

1、是自己放松了學習及對自己的要求;

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理;

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒;

5、自身性格 原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活;

四、整改措施

1、積極參與到正風肅紀學習活動中來，認真學習黨中央八項規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、曹主任的正三風肅六紀治三亂，優(yōu)化政風行風建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好;

2、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。一是從實踐中學，從身邊的領(lǐng)導和同事身上學，學習他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學，學習自己所管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生;

3、要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵;

4、改進課堂教學，大力大膽推進133生本課堂模式教學，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實，平穩(wěn)創(chuàng)新，做丁校學校管理的得力助手;

總之，通過這次正風肅紀活動的學習，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領(lǐng)導點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改進工作，高標準、嚴要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優(yōu)秀 的教育工作者和管理者。

關(guān)于學校正風肅紀自查自糾報告二：

20xx年十月，縣教體局組織開展正風肅紀，學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

一、存在的主要問題及原因

1、結(jié)合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學質(zhì)量的需要。我在此次活動中，認真學習，并且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設(shè)年活動的認識。

2、業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、今后的整改措施

1、結(jié)合實際工作，認真反思，尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于達到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。

總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

第11篇 學校師德師風工作自查自糾報告1400字

學校師德師風工作自查自糾報告范文1400字

師德是一個教師的靈魂，教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師只有從小事做起，從自身做起，率先垂范，做出表率,才能影響和感染學生。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來剖析自己：

一、存在問題：

1、進取心不強，工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做，主動創(chuàng)新的時候少，滿足于現(xiàn)狀，得過且過，要求只要不出比漏就行了。

2、師生關(guān)系較差，對學生不夠尊重。

在工作中，經(jīng)常遇到一些紀律散漫的學生，上課了不進教室，課堂上大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂秩序;還經(jīng)常遇到一些完不成作業(yè)或干脆不做作業(yè)的學生，遇到這種情況，我不是以寬容的心態(tài)去理解和說服教育，而是上前大聲訓斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。經(jīng)深刻的反思，其根源一是自己對師德師風認識不深，對師生關(guān)系認識不足;二是總認為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對待學生，因而往往影響工作效果。

3、業(yè)務(wù)有待提高。

(1)學習較少，不能很好地用先進的理念來指導自己的工作，工作方法不夠先進，只是很膚淺地照本宣科，教育教學方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性，教學效率不夠高。課堂上還是一支粉筆一張嘴，以教師為中心，填鴨式的滿堂灌，忽視了學生的主體性。

(2)反思較少。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面，我不太擅長，即使有，反思的范圍也很小，反思的內(nèi)容也不夠深入。

(3)教研力度不夠。只抓課堂教學,不善于總結(jié)、積累,很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒，時的教研，只是為了應(yīng)付，根本其不到提升業(yè)務(wù)的作用。

4、家校聯(lián)系較少。不能主動的與學生和家長取得聯(lián)系，爭取得到家長的支持和配合，及時了解學生的動態(tài)，對學生對癥下藥。

5、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

6、與任課老師溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲的處理，缺乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

二、今后改進的措施：

1、愛崗敬業(yè)，與時俱進

既然選擇了教師這一個行業(yè)，我們就必須靜下心來，專心致志的做好本職工作。作為一名教師，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我要求自己必須時刻站在時代的高度，具有自強不息和與時俱進的精神，增強自己的師德修養(yǎng)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，淡泊名利。，

2、以人為本，關(guān)愛學生

教師對學生的愛具體表現(xiàn)在對學生人格的尊重上，民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學生。熱愛學生，首先要民主、平等地對待學生，和學生交朋友，成為學生生活上和學習上的知心朋友，及時把握學生的心理動向，因材施教。

3、提升自我，永為表率

身正為范，德高為師。正人先正己。教師的一言一行都是學生關(guān)注、學習的方面，對學生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，從身邊做起，時時、處處、事事、一言、一行，嚴格要求自己，做到學為師，行為范。

總之，只要我們從一點一滴做起，從每一細微處做起，以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第12篇 中心學校收費自查自糾情況報告

中心學校收費自查自糾情況報告

一、自查情況

(一)各校收費嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。

(二)收費做到公開透明。

(三)學校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。

(四)嚴格執(zhí)行上級關(guān)于中小學教育收費管理規(guī)定，沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。

(五)凡是學生自愿訂購部分，一律采取學生自愿原則。

(六)認真落實國家“兩免一補”政策，對全校所有“兩免一補”學生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的'子女，學校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農(nóng)民負擔，減少學生流失

二、存在問題立即整改

(一)學校在學生繳費注冊期間，由于沒有專業(yè)的財會人員，教師業(yè)務(wù)不熟，在填寫票據(jù)時，出現(xiàn)了漏寫收費日期、不規(guī)范。

(二)學校在學生繳費注冊期間，由于人多、報到時間集中，有些要簽字的沒及時簽到。對上述存在問題，學校進行了整改，規(guī)范了收費行為。

三、治理教育收費工作措施

(一)認真學習文件精神，提高思想認識，增強依法依規(guī)收費自覺性。開學后，校長主持召開了學校班子成員會，會上，組織成員一起學習上級有關(guān)收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識。為保證收費工作規(guī)范落實，強化收費工作責任制，統(tǒng)一思想，嚴格執(zhí)行收費政策規(guī)定。

(二)加強領(lǐng)導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制，規(guī)范落實收費工作。

(三)對收費標準進行宣傳。在學校宣傳欄內(nèi)公布收費項目及標準。讓學生家長清清楚楚、明明白白地繳費。

(四)嚴格規(guī)范學校收費，加強學校財務(wù)收支管理。收費堅持做到“統(tǒng)一收費項目和標準;不強制學生統(tǒng)一征訂除教育部、省教廳規(guī)定的學生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導班”等為由向?qū)W生收取費用。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費范圍。

(五)加大自查力度，保證收費政策落到實處，學校進行收費工作自查，從而規(guī)范收費管理、提高學校資金使用效益。

今后，各校將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費的文件精神，進一步規(guī)范各校收費管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。

第13篇 學校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

學校教師開展治理庸懶散貪活動自查自糾報告

自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認真學習領(lǐng)會上級及學校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，深進細致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，進步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進。學習不夠主動，往往要學校組織學習時學習，平時也只滿足于看看報紙，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進往。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進取意識不夠強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學習不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學發(fā)展觀的學習、理解不夠透徹和深進。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學工作中思路不寬，在平時的教學中，只滿足于完成基本教學任務(wù)，沒有深入學生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學任務(wù)重、出現(xiàn)問題學生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。

3、自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

三、整改措施

1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和'xxxx'的重要思想，認真學習教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)?？倘魧W習，振奮精神，進步教育教學工作水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高自己的教育教學工作水平，進一步深入教育教學改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，進步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第14篇 學校財務(wù)自查自糾報告

學校財務(wù)自查自糾報告范文

為了進一步加強學校財務(wù)管理，規(guī)范財經(jīng)行為，提高財經(jīng)使用效益，完善財務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財務(wù)工作在學校教育教學工作中的重要作用，促進xx各學校工作能更好更快地開展。按區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》的文件精神，xx教育總支高度重視，成立專班，于20xx年4月21日開始，在全場學校范圍內(nèi)開展自查自糾活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、自查過程與結(jié)果

自查過程分為三個階段進行。

(一)動員部署階段(4月21日——22日)

1、制定實施方案，成立專班。總支召開“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動領(lǐng)導小組，會議研究“財務(wù)規(guī)范化管理”活動的開展，制定《xxxx教育總支財務(wù)規(guī)范化檢查實施方案》，并按照《關(guān)于開展全區(qū)中小學財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求的10項內(nèi)容，責任到人，明確要求。

2、宣傳發(fā)動。召開 “財務(wù)規(guī)范化檢查”活動動員大會，部署工作，加強宣傳，營造氛圍。

3、學習討論。組織xx各學校校長、書記認真學習區(qū)有關(guān)文件精神，學習《xxxx教育總支財務(wù)規(guī)范化檢查實施方案》，開展以“財務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會，明確“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高思想認識，積極自覺地參與活動。

(二)組織實施階段(4月23日——25日)

1、自查自糾。總支核算點及各xx所屬各學校認真對照《關(guān)于開展全區(qū)中小學財務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。

2、建章建制。xx各學校針對自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步修訂和完善現(xiàn)行的規(guī)章制度、管理規(guī)范、工作程序以及各項管理措施等，使學校管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學化。

3、督導檢查。xx教育總支根據(jù)有關(guān)方案，參照區(qū)督導檢查方式，形成自己的督導檢查制度，掌握動態(tài)、查找問題、發(fā)現(xiàn)典型。

4、重點整改?？傊Ц鶕?jù)督導檢查的結(jié)果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改責任，切實解決實際問題。

5、監(jiān)督評議?？傊刚埥逃酗L監(jiān)督員10名(社區(qū)代表、家長代表、學生代表)，形成第三方力量監(jiān)督反饋機制。對違規(guī)行為必須監(jiān)督整改到位，情節(jié)嚴重、影響惡劣的嚴格按照有關(guān)規(guī)定實行責任追究，對有嚴重違規(guī)行為的要依照有關(guān)規(guī)定進行處分。

6、績效考核。將落實財務(wù)規(guī)范化管理納入教育績效目標管理，年底，對各項工作的評估都要結(jié)合此項工作情況進行。

(三)分析總結(jié)階段( 4月26日——27日)

1、全面總結(jié)。總支核算點于5月1日前將本單位“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動的開展情況、(經(jīng)驗和體會進行全面認真地總結(jié)和評估，并向教育局財務(wù)審計科交書面總結(jié)材料。

2、經(jīng)驗交流。xx教育總支組織場內(nèi)經(jīng)驗交流活動，推介先進經(jīng)驗，樹立典型。

3、分析總結(jié)。教育總支對在“財務(wù)規(guī)范化檢查”活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的學校進行表彰，并在全場范圍內(nèi)作經(jīng)驗交流。

自查結(jié)果：

按照區(qū)教育局文件規(guī)定，xx各學校按總支核算點要求通過深入自查，各學校財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，收入、支出全總納入核算點法定帳目統(tǒng)一核算，未侵點、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。

1、按照上級財務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，xx中小學核算點及各學校都建有嚴格的財務(wù)及財產(chǎn)管理制度，并做到了責任到人，落實到位，沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。xx10所學校均按規(guī)定編制，執(zhí)行20xx年預算，都嚴格按月編制會計報表。

2、嚴格按財政局、教育局的有關(guān)要求和各學校實際編制了學校收支預算，學校的一些重大收支，事前都召開了校委會，事后都進行了常規(guī)公示，倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預算，則按照相關(guān)審批手續(xù)進行變更，沒有擅自修改和變動現(xiàn)象。

3、依照校產(chǎn)管理制度的規(guī)定，各單位所有的財產(chǎn)都登記造冊，做到專人管理，因?qū)W校需要而購置或使用的，都有教代會或教師代表參加的校委會的審查通過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他的相關(guān)材料。10所學校都能嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ迷瓌t，沒有挪作他用。

4、嚴格執(zhí)行支出審批制度，所有大額支出都事前召開了校委會，事后進行了常規(guī)公示，各學校每年在教代會或是全體教師會上都作了財務(wù)報告，并獲得了通過，接受財經(jīng)審查小組的監(jiān)督。

5、各學校都嚴格加強預算內(nèi)、外資金的管理。預算處的收入全額繳入財政專戶，嚴格執(zhí)行了“一票三證”，“收支兩條線”，所有款項支出，均全部使用省財政部門統(tǒng)一制定的財政收據(jù)。沒有出現(xiàn)公-款私存的現(xiàn)象。

6、按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定，xx教育總支及xx所屬學校均嚴格按照財務(wù)制度執(zhí)行，核算點嚴格監(jiān)管各校財政資金的支出，沒有以任何形式進行私存私放。

7、xx各中、小學都能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。各校均無私設(shè)“小金庫”和公-款私存等違規(guī)現(xiàn)象。各項均在銀行開設(shè)有學校公用資金帳戶，并做到收支有據(jù)，賬目清楚。

8、學校各項經(jīng)費支出，都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)軌制，無亂之濫用和浪費鋪張等現(xiàn)象。對于大額款項支出，均有經(jīng)由經(jīng)辦人、證實人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。

第15篇 學校自查自糾專題報告

根據(jù)中國___中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》（中辦發(fā)〔2022〕17號）有關(guān)大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求，發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會同有關(guān)部門在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，為認真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神，我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進行全面清理。我校領(lǐng)導和教師對清理工作高度重視，深刻領(lǐng)會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義，嚴格按照'從嚴要求、從嚴把關(guān)'的原則，確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現(xiàn)將整改情況匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導。

黨政機關(guān)清理辦公用房是加強黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨群干群關(guān)系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作，我校在接到上級文件后，立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制，確保相關(guān)會議及文件精神落到實處，進行了全面清理。

二、基本情況：

然后，我們根據(jù)上級文件精神，按照我校在編人員人數(shù)對人均辦公面積進行統(tǒng)計，我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公，以教研組和年級組為單位，這樣共安排了11間辦公室，辦公室用房面積為356平方米，人均辦公面積4.97平方米，未超標。公共服務(wù)用房面積為496平方米。未超標。符合標準，簡單、整潔的要求，給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

三、整改措施：

1. 認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委四個實施辦法要求，牢固樹立過緊日子思想，不以任何形式和理由新建樓堂館所，學校辦公用房一律按照有關(guān)規(guī)定嚴格落實到位。

2.建章立制，嚴格依據(jù)辦公樓標準，本著節(jié)約從簡原則，進一步規(guī)范好正常辦公行為。認真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

4.建立長效機制，鞏固好清理整治成果，確保良好的辦公秩序。

城區(qū)17校