第1篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)651個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有205位用戶收藏，23人推薦！

a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

b：敬愛(ài)的老師

a：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們：

b：20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們：

合：大家上午好!

a：我是20xx級(jí)3班學(xué)生( )

b: 我是20xx級(jí)3班學(xué)生( )

a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。

b: 五月，熱情洋溢，生機(jī)盎然。

a:在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛(ài)的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來(lái)到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。

b:親愛(ài)的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂(lè)融融的氛圍，為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的師生才藝展示活動(dòng)。

a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。

b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。

首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話!

(節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演，主持人自由安排順序)

結(jié)束語(yǔ)：

(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們：20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，交流會(huì)開(kāi)展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來(lái)到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此，我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!

(老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長(zhǎng)、老師提出來(lái)的有關(guān)事項(xiàng)，遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)! 謝謝大家。

第2篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)1398個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有148位用戶收藏，29人推薦！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

乙：歡迎大家來(lái)到福林小學(xué)五年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳怡欣。

甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開(kāi)啟這音樂(lè)的旅程!

乙：我們共同播種春天的希望

甲：我們一起擁抱盛夏的熱情

乙：我們?cè)诟Ａ中W(xué)中，正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。

甲：我們五年級(jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)的求知。

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則;

甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色;

乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);

甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言;

乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

甲：在過(guò)去的日子里我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧溯^好的成績(jī)。

乙：如曾獲表?yè)P(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。

甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來(lái)自四面八方。

乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂(lè)!

甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

乙：讓我們盡情的 合：唱吧、跳吧、笑吧……

甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、乙：首先請(qǐng)欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來(lái)的歌舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，有請(qǐng)。

2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請(qǐng)潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，掌聲。

3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強(qiáng) 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請(qǐng)苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請(qǐng)。

4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂(lè)曲。下面有請(qǐng)胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。

5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請(qǐng)潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)?lái)舞蹈《roly-poly》。

6、甲：《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》是全世界最杰出的音樂(lè)家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來(lái)通過(guò)理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請(qǐng)欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，下面就請(qǐng)王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小罚姓?qǐng)。

8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請(qǐng)姜睿琦為大家用長(zhǎng)笛演奏《梁?！?，請(qǐng)他為我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)盛宴。

9、乙：請(qǐng)張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請(qǐng)。

10、甲：請(qǐng)欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。

11、乙：最后，讓我們傾聽(tīng)樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語(yǔ)》。

結(jié)尾：

甲：同學(xué)們，動(dòng)人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;

乙：熱情的表演依然讓我們回味無(wú)窮，演繹著我們的活力與激情

甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去;

乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來(lái)。

甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;

乙：此刻，我們雄心萬(wàn)丈，期待明天。

甲：感謝在場(chǎng)的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開(kāi)你們?nèi)Φ闹С?/p>

乙：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章

甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)到此結(jié)束，

甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)!

第3篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)2251個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要6分鐘，共有104位用戶收藏，29人推薦！

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好!

在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮!

2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭!大家歡迎!

3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!

4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。

節(jié)目串詞

1·童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···

2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續(xù)，請(qǐng)欣賞合唱《八仙過(guò)?！贰１硌菡叽蟀唷ぁぁ?/p>

3·京劇是我國(guó)的國(guó)粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林

4·中班是我園最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····

5·六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著我們的理想，舞蹈洋溢著我們的激-情，請(qǐng)欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····

6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最愛(ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。

小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。

7·太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····

8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。

9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。

10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。

幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。

拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。

11·小呀嘛小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，多么愉快的孩子埃請(qǐng)欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···

12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望將會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···

13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線呢?請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。

14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨·和-諧·在這里老是愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。

15·我們崇拜高山的險(xiǎn)峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····

16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。

17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對(duì)春天的向往卻是永久的，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···

18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···

19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對(duì)我們眨眼睛，那是在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···

20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。

結(jié)束語(yǔ)

敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!

···幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞!

第4篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)1263個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有143位用戶收藏，25人推薦！

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)前的才藝展示。回想五年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經(jīng)成為了光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

已：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，也是我們的老師。

甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。

乙：我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

甲：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

乙：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)比賽時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

甲：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

乙：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

甲：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是勝采小學(xué)的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：五年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與勝采小學(xué)的校園渾然一體!校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!

乙：今天，我們依然是勝采小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

甲：今天，我們以勝采小學(xué)為榮!

乙：明天，勝采小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

乙：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆! 合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

第5篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)268個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要1分鐘，共有168位用戶收藏，17人推薦！

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，

還有我們親愛(ài)的老師和小朋友們：大家晚上好!

歡迎大家來(lái)到碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓

他們是來(lái)自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長(zhǎng)，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長(zhǎng)，還有來(lái)自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面，有請(qǐng)碧鴻教育幼稚園園長(zhǎng)致辭。

謝謝，匡園長(zhǎng)的精彩講話。

小朋友們。今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第6篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)659個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有129位用戶收藏，21人推薦！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行杜木橋回小教師教學(xué)新秀、教學(xué)能手比賽之教師才藝展示。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任今天才藝展示的各位評(píng)委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時(shí)越古今，地跨萬(wàn)里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風(fēng)流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會(huì)讓我們思古接今，神交故人請(qǐng)欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn);每一次的坎坷，每一次的挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞龍亞楠老師帶來(lái)的情景劇《考試后》，掌聲有請(qǐng)!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當(dāng)空，大地頓生光輝、到處片寧?kù)o;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演《藝術(shù)暢想》中的一幕，老師們，請(qǐng)睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻(xiàn)哈達(dá);唱一曲心中的歌，獻(xiàn)上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽(tīng)，舞蹈會(huì)更美，請(qǐng)欣賞郭麗老師帶來(lái)的舞蹈《青稞美酒獻(xiàn)給毛主席》。

5、一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，它再現(xiàn)了西班牙的風(fēng)土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領(lǐng)域這種異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)!

6、下面有請(qǐng)王明云老師閃亮登場(chǎng)，他將代領(lǐng)大家打開(kāi)魔幻之門，感受魔術(shù)帶給我們的神奇。掌聲有請(qǐng)!

7、一個(gè)小小的雞毛毽子，能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣;一個(gè)小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問(wèn)，請(qǐng)看楊力老師帶來(lái)的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請(qǐng)!

第7篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)1540個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有223位用戶收藏，21人推薦！

主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!

主持2：敬愛(ài)的老師同學(xué)，大家好!

主持3：謝謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的才藝展示家長(zhǎng)會(huì)!

主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺?，送我們進(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。

主持2：我們沒(méi)有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。

主持3：半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步。

主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。

合：在此，我們代表一年級(jí)一班全體成員對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)

主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤?，你們的付出，我們才?huì)有今天的進(jìn)步。

主持2：今天就請(qǐng)您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。

合：一年級(jí)一班才藝展示家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

主持3：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深;

主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。

請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩(shī)文誦讀。

主持3：背誦古典詩(shī)詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個(gè)小組的火車開(kāi)的又快又響。

(一)詩(shī)文賽背

主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽(tīng)古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。

(二)三字經(jīng)接龍

主持1：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)。

主持2：書(shū)香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。

主持1：多讀書(shū)、讀好書(shū)，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀;

主持2：好讀書(shū)、讀活書(shū)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)散文應(yīng)誦讀成背。

合：朗讀要正確、流利、有感情。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。

主持1：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽(tīng)《春的頌歌》;

主持2：夏日驕陽(yáng)荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽(tīng)《夏的韻律》。

主持1：尊老愛(ài)幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛(ài)家人》的好孩子》;

主持2：熱愛(ài)自然愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動(dòng)物。我們要做《熱愛(ài)自然》的好孩子》。

主持3：語(yǔ)文課本劇為學(xué)生打開(kāi)一個(gè)新的活動(dòng)天地，

主持4：語(yǔ)文課本劇吸引著千百萬(wàn)顆稚嫩向上的心。

主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)，

主持4：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。

合：這里就是師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺(tái)。

請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》

主持1：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐;

主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。

主持1：拿起鉛筆，記下一個(gè)時(shí)刻，記敘一個(gè)故事，記錄一段語(yǔ)言;

主持2：展開(kāi)書(shū)頁(yè)，描寫(xiě)一個(gè)人物，敘寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景，編寫(xiě)一段童話。

合：貼近生活，讀寫(xiě)結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請(qǐng)進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。

主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，自己的閃光點(diǎn)。

主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。

主持4：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國(guó)有用人才。

合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。

主持1：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。

主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長(zhǎng)老師的心血。

主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，

主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。

合：家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長(zhǎng)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合：讓我們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

合：才藝展示到此結(jié)束!

第8篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)567個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有269位用戶收藏，26人推薦！

徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合:大家晚上好!

汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。

仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響。

汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。

胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。

仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。

徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，

汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。

仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音

胡逸凡: 讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)

汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)

徐安怡：今天我們暢想未來(lái)

男合：讓我們記住今天

女合：讓我們期待明天

全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!

第9篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)907個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有208位用戶收藏，10人推薦！

男：尊敬的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，

女：金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，

男：金秋的陽(yáng)光令我們心情蕩漾，

女：金秋的天空任我們自由翱翔。

男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。

女：今天才藝展示的班級(jí)是三年二班。

男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來(lái)的歌曲《站在草原望北京》

男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來(lái)的故事《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》

女：同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。

男：在成長(zhǎng)的路上，我們從沒(méi)離開(kāi)父母，老師和小伙伴們的種.種溫暖和關(guān)愛(ài)，愛(ài)的腳步從未停歇，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王田，付文博，劉宸銘等帶來(lái)的歌伴舞《小蘋果》

女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來(lái)的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》

男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽(tīng)了那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來(lái)的偶劇

女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒(méi)有地平線，愿我們像小鳥(niǎo)一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥(niǎo)》

女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。

男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。

男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(zhǎng)。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!

男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來(lái)，三年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!

第10篇 才藝展示主持詞

閱讀小貼士：本篇共計(jì)400個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要1分鐘，共有174位用戶收藏，26人推薦！

男:剪紙表演:剪紙藝術(shù)傳承人王媛等。

男:校園藝術(shù)節(jié)是孩子們的節(jié)日，藝術(shù)節(jié)為孩子們提供了一個(gè)觸摸藝術(shù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)欣賞第三小學(xué)的拉丁舞。

女2:天邊飄來(lái)一朵白云，舞臺(tái)上飛來(lái)一只百靈，請(qǐng)聽(tīng)第一中學(xué)王冬雪的演唱《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈》

女2:天到這更藍(lán)，草到這更綠

女1:水到這更清，云到這更白

女2:這就是美麗的草原

女1:請(qǐng)欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。

女2:和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)天地與人和

男:和顏悅色的好感覺(jué)人人很親和

女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和

男:和衷共濟(jì)的共和國(guó)心齊力更和

女2:請(qǐng)欣賞歌舞《和諧中國(guó)》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼兒園。

女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;

男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。

女2:有一種人生本色永遠(yuǎn)不會(huì)更改

女1:有一顆心與太陽(yáng)一同醒來(lái)。

男:在這九月，在這屬于您自己的節(jié)日里

女2:請(qǐng)您———親愛(ài)的老師，接受我們最衷心的祝福

女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!

合:節(jié)日快樂(lè)!

女2:晚會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!