今天給各位分享陳景潤(rùn)的名言以及簡(jiǎn)介和她的故事的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)【人物傳記】數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)：小草與芳華（上）（廈大98周年紀(jì)念）進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文導(dǎo)讀目錄：

1、【人物傳記】數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)：小草與芳華（上）（廈大98周年紀(jì)念）

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5、我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事及家世，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的介紹

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【人物傳記】數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)：小草與芳華（上）（廈大98周年紀(jì)念）

前言:

1973年，一位中國(guó)青年在世界數(shù)學(xué)圈發(fā)表了一篇舉世聞名的論文，入選“對(duì)哥德巴赫猜想的重大貢獻(xiàn)”。這個(gè)曾經(jīng)默默無(wú)聞努力學(xué)習(xí)的人叫陳景潤(rùn)。

關(guān)鍵詞:陳嘉庚，陳景潤(rùn)，王亞南，數(shù)學(xué)，廈大

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)

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作者:威廉，一個(gè)悲慘的人

專(zhuān)欄:為了生活，為了知識(shí)

分類(lèi):人物傳記

1933年5月22日，在中國(guó)福州的一個(gè)小縣城里，一個(gè)男嬰伴隨著新生兒的啼哭聲降生了。當(dāng)時(shí)所有人都無(wú)法預(yù)料到他會(huì)是未來(lái)解決國(guó)際數(shù)學(xué)難題的大數(shù)學(xué)家。

1937年是中國(guó)人難以輕易忘記的一年。這一年，發(fā)生了著名的“七七事變”。日本帝國(guó)(原名“日本帝國(guó)”)以士兵失蹤為借口，突然襲擊中華民國(guó)第三十九軍，局部中日戰(zhàn)爭(zhēng)打響。隨后幾年，日本帝國(guó)又發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開(kāi)始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

七七事變中的日本帝國(guó)皇家軍團(tuán)

隨著甲午戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸蔓延到福建，陳景潤(rùn)一家逃到一個(gè)小山區(qū)避難。父親不得不外出謀生，無(wú)法照顧自己的孩子。陳景潤(rùn)就是在這個(gè)偏僻的角落長(zhǎng)大的。

小男孩陳景潤(rùn)是個(gè)沉默寡言的孩子，在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)。在家里，他性格內(nèi)向，瘦弱，所以沒(méi)有哥哥姐姐那么受父母歡迎。但也許正是一個(gè)人的安靜讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，他逐漸開(kāi)始對(duì)“數(shù)字和符號(hào)”產(chǎn)生了濃厚的興趣。他在學(xué)習(xí)上始終保持著優(yōu)異的成績(jī)，并于1950年提前考入廈門(mén)大學(xué)數(shù)理系深造。

廈門(mén)大學(xué)的老照片

畢業(yè)后，陳景潤(rùn)被調(diào)到北京當(dāng)數(shù)學(xué)老師。但這份工作并沒(méi)有得益于他的才華。

起初，學(xué)生們對(duì)這位雄心勃勃的老師非常崇敬。當(dāng)陳景潤(rùn)走向講臺(tái)時(shí)，學(xué)生們向他報(bào)以熱烈的掌聲。陳景潤(rùn)站在講臺(tái)前，看著下面的學(xué)生，看著他們求知的眼睛。陳景潤(rùn)感覺(jué)自己心跳加速，大腦一片空白，連開(kāi)場(chǎng)白都忘了。他只是站在那里，過(guò)了很久，他聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)始議論，然后他突然拿起粉筆，像做夢(mèng)一樣開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字。當(dāng)他接觸到數(shù)學(xué)題時(shí)，他的心突然平靜下來(lái)，他開(kāi)始邊寫(xiě)邊談。面對(duì)黑板，陳景潤(rùn)放松了，學(xué)生們很快被吸引住了，但老師不能總把黑板當(dāng)學(xué)生。只要對(duì)著黑板，陳景潤(rùn)都能說(shuō)得很流利，但一旦轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生，舌頭就開(kāi)始打結(jié)。學(xué)生們開(kāi)始交談。他們第一次看到這種連話都說(shuō)不好的老師。同學(xué)們?cè)搅?，陳景?rùn)就越緊張。他終于上完了第一節(jié)課，心情陰郁地回到辦公室。給學(xué)生提了很多意見(jiàn)，最后情況反映給了校長(zhǎng)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)按照校長(zhǎng)的建議，陪著陳景潤(rùn)一個(gè)一個(gè)地聽(tīng)其他老師的課，但陳景潤(rùn)的缺點(diǎn)是太內(nèi)向而不是專(zhuān)業(yè)。聽(tīng)了一個(gè)星期，又開(kāi)了一個(gè)會(huì)，他很快又回到了講臺(tái)。他硬著頭皮，強(qiáng)打精神走上講臺(tái)，但面對(duì)學(xué)生，神色不自然。學(xué)生們看著老師尷尬的行為，聽(tīng)著結(jié)結(jié)巴巴的講課。紀(jì)律一塌糊涂。作為老師，沒(méi)有比這更糟的了。陳景潤(rùn)清楚的看到了同學(xué)們對(duì)自己的不屑，也清楚的聽(tīng)到了不滿和責(zé)罵。陳景潤(rùn)很尷尬，找到父母學(xué)校，要求換班或者換老師，都不知道怎么擺脫困境。就在陳景潤(rùn)迷茫的時(shí)候，廈大原校長(zhǎng)王亞南先生給了他指引。

學(xué)校有意辭退陳景潤(rùn)，這在當(dāng)時(shí)的固定工齡幾乎是不可接受的，更何況是一個(gè)廈大畢業(yè)的教師高材生。王亞南先生決定親自去見(jiàn)陳景潤(rùn)。正是在那里，王亞南發(fā)現(xiàn)了陳景潤(rùn)的非凡才能:他拿了一本名為《疊素?cái)?shù)論》的書(shū)給陳景潤(rùn)看。雖然他仍然不能理解書(shū)的所有內(nèi)容，但陳景潤(rùn)說(shuō)他可以在短時(shí)間內(nèi)理解書(shū)的所有內(nèi)容。

后來(lái)，王亞南先生愛(ài)上了他，并給他安排了一個(gè)圖書(shū)管理員的職位。他從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)非常好的機(jī)會(huì)。..

關(guān)于讀書(shū)的名人名言英文翻譯，英語(yǔ)關(guān)于讀書(shū)的名人名言

論據(jù)和理由

一本書(shū)必須背誦。你可以通過(guò)念誦并立刻思考它的意義或者在你整夜不睡的時(shí)候獲得更多。-[宋]朱《三朝名臣言行錄》司馬光好學(xué)

與其整天胡思亂想，不如立刻學(xué)習(xí)?！緫?zhàn)國(guó)】荀子勸學(xué)

子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！薄敬呵锿砥凇靠鬃印墩撜Z(yǔ)》與子涵

少年讀書(shū)，如隙窺月；中年讀書(shū)，如庭上望月；老年讀書(shū)就像在舞臺(tái)上玩月亮。所有的經(jīng)歷都是淺而深，所得都是淺而深?！厩濉繌埑秹?mèng)里的鬼》

讀一百遍，其意不言而喻。——【西晉】陳壽讀書(shū)不止三本

雖然有好的方法，但是不學(xué)就不會(huì)取得成功。——【西漢】韓嬰《朝鮮詩(shī)傳》卷三

讀萬(wàn)卷書(shū)，下筆如神?！咎拼慷鸥ΛI(xiàn)魏作成《二十二韻》。

如果你想真誠(chéng)，先讓他們知道。-【戰(zhàn)國(guó)末期至西漢之間】佚名《大學(xué)》

孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔；不學(xué)無(wú)術(shù)的思考是危險(xiǎn)的?！薄敬呵锿砥凇靠鬃印墩撜Z(yǔ)·為政》

君子之志在真，不可無(wú)章而成。——【戰(zhàn)國(guó)】孟子《君子意在道》

不琢玉，不成器。人家不學(xué)，不知道。-[北宋]歐陽(yáng)修的教學(xué)論

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！猍清]梁?jiǎn)⒊谏轿髌鄙虤g迎會(huì)上的講話

勵(lì)志名言

求知若饑，虛心若愚——斯圖爾特·布蘭德(1972)。全球目錄。

知識(shí)就是力量?！猣·培根(1597)。散文。

學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途；獲得任何藝術(shù)都沒(méi)有捷徑?！矕|尼·特羅洛普(1857)。巴切斯特塔。

羅馬不是一天建成的。——j·海伍德(1546年)。諺語(yǔ)。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！旭R斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生(1932)。哈珀月刊。

如果你不是頭腦發(fā)熱，你怎么知道你有多高？-艾略特(1948)。諾貝爾獎(jiǎng)宴會(huì)演講。

名人名言短句，名人名言大全經(jīng)典摘抄

生活的目的是給予，而不是索取。陳依依京潤(rùn)

工作勵(lì)志名言名句，每日一句工作勵(lì)志名言

01.所謂天才，無(wú)非是利用別人的努力在工作中喝咖啡?！斞?2。少說(shuō)空話，多做工作，腳踏實(shí)地，努力工作。鄧小平03。一個(gè)不注重小事的人，永遠(yuǎn)不會(huì)在大事業(yè)上取得成功。-卡內(nèi)基04。失敗也是我需要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它和成功一樣有價(jià)值。只有知道了所有做不好的方法，才知道什么是做好的方法。-愛(ài)迪生05。一臺(tái)機(jī)器能做五十個(gè)普通人的工作，但沒(méi)有一臺(tái)機(jī)器能做偉人的工作?！?6。靈感根本不是優(yōu)美的揮舞，而是像健康的牛一樣努力的精神狀態(tài)。07.一個(gè)在正義事業(yè)中固執(zhí)地堅(jiān)持自己目標(biāo)的人，不會(huì)因?yàn)橥榭穹湾e(cuò)了而動(dòng)搖決心，也不會(huì)因?yàn)楸┚{的面孔而恐懼退縮?！R拉斯08。如果我們把工作當(dāng)成樂(lè)趣，那么我們每天都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。09.所謂的天才是騙人的，努力才是真的。10.只有在良知和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，良知才會(huì)在人們心中升起。良心是無(wú)數(shù)次發(fā)展成經(jīng)驗(yàn)和感受的知識(shí)。正是在它的影響下，必然衍生出羞恥心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。——蘇霍姆林斯基11。有些事情不是因?yàn)殡y做而失去信心，而是因?yàn)槭バ判亩y以做到?！?2。我可以放棄一切，但我不能放棄黨，放棄階級(jí)，放棄革命事業(yè)。如果我有命，我要為他們工作一天！13.方志敏，一個(gè)真正的學(xué)者真正了不起的是，他在生前偷偷做了很多偉大的工作，并沒(méi)有因此而出名?！蜖栐?4。生活是一個(gè)沒(méi)有盡頭的工廠，那里沒(méi)有懶人的容身之地。工作！創(chuàng)造！15.最好不要在太陽(yáng)落山的時(shí)候幻想什么，而是在太陽(yáng)升起的時(shí)候工作?！x覺(jué)哉16。任何事業(yè)都可能受挫，雖然為之奮斗的人都很偉大?！悆?nèi)特17。人才若無(wú)益于世，必日衰；如果天賦被懶惰所支配，那就沒(méi)有希望有蓬勃的、充滿激情的進(jìn)取精神。——克雷洛夫18。忠于職守，努力工作，熱愛(ài)榮耀，相信自己的直覺(jué)。19.立成文學(xué):干活的傻子比躺在床上的聰明人強(qiáng)多了。20.知識(shí)來(lái)自努力，任何成就都是努力的結(jié)果?！螒c齡21。科學(xué)工作需要一輩子，八小時(shí)工作制不行?！ぷ鲃?lì)志語(yǔ)錄22。偉大的工作不是靠力量而是靠耐心完成的。約翰遜23號(hào)。我絕不悲觀。我要爭(zhēng)取更多的生命。我想為我們的社會(huì)主義祖國(guó)工作到死。24.正直的活著，別做夢(mèng)了！只有老老實(shí)實(shí)工作，才能有遠(yuǎn)大前程?！铀纪滓蛩够?5、所以要記住，如果職位不是靠你的努力贏得的，也不是靠你的成就贏得的，你就一定不能保住你的名聲，那是沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的。26.有一顆很熱的心，一雙冷若冰霜的眼睛，一雙勤勞的手，兩條忙碌的腿，一個(gè)很自由的心情?！?7。只有為他同時(shí)代人的完美和他們的幸福而努力，一個(gè)人才能達(dá)到他自己的完美?！R克思28。如果自學(xué)缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)法鞏固；沒(méi)有野心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。蔡祖泉29。如果你的心變了，你的態(tài)度也會(huì)隨之改變；改變你的態(tài)度，你的習(xí)慣也會(huì)隨之改變；改變你的習(xí)慣，你的性格也會(huì)隨之改變；性格改變，你的生活也隨之改變?！吨晾砻浴?0。綠葉一點(diǎn)也不嫉妒花朵，為花朵的美麗而勤奮工作。31.聰明的人靠自己的工作，愚蠢的人靠自己的希望。32.上班路上，也許我們的工作很平凡。只要做好了，平凡的工作也會(huì)不平凡?！u金紅33。只有長(zhǎng)時(shí)間不停地工作，才會(huì)覺(jué)得精神輕快，覺(jué)得找到了活下去的理由?！踉X夫34。在工作中，你要把每一件小事都和一個(gè)崇高而固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。35.有信心就不會(huì)贏；如果你沒(méi)有信心，你就會(huì)失敗。行動(dòng)不一定導(dǎo)致成功，但行動(dòng)不一定導(dǎo)致失敗。——《智慧詞典》36。一個(gè)人愿意在半小時(shí)的考慮后放棄自己的事業(yè)，是因?yàn)榭吹搅肆硪环N更有意義的生活方式。這需要很強(qiáng)的個(gè)性。如果他貿(mào)然邁出這一步，以后也不后悔，那他就更需要個(gè)性了?！?7。我來(lái)完成耶穌基督未竟的事業(yè)。-希特勒38。人生最大的幸福就是自己的勞動(dòng)有了成果。農(nóng)民的勞動(dòng)有所得，工人的勞動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)品，醫(yī)生的勞動(dòng)治病，教師的勞動(dòng)教好學(xué)生，其他工作也一樣。39.世界上最美麗的東西是由人們的勞動(dòng)和聰明的雙手創(chuàng)造的。-高爾基40。當(dāng)一個(gè)人用工作迎接光明時(shí)，光明很快就會(huì)照耀在他身上。——馮雪峰41。從預(yù)期到實(shí)現(xiàn)，從希望到成功，本來(lái)就是人生進(jìn)步的正道。——豐子愷42。走得最慢的人，只要不失去目標(biāo)，比漫無(wú)目的閑逛的人走得快?！R辛43。一個(gè)有創(chuàng)意有能力的人不會(huì)認(rèn)為自己的工作只是做一個(gè)廣告或者一組廣告，但他一定會(huì)努力去了解影響產(chǎn)品銷(xiāo)售的其他因素。44.管理層的領(lǐng)導(dǎo)能力是激勵(lì)員工努力工作的動(dòng)力。45.一個(gè)人無(wú)論走到哪里，從事什么事業(yè)，最終都會(huì)回到本性所指示的道路上。——歌德46。休息和工作的關(guān)系就像眼瞼和眼睛的關(guān)系。47.為偉大的事業(yè)而死永遠(yuǎn)不能算作失敗。喬·拜倫48歲。如果你真的想過(guò)寬廣美好的生活，那就去創(chuàng)造吧，和那些勇敢建設(shè)前所未有的宏偉事業(yè)的人攜手共進(jìn)。生活中，堆積著許多美好而實(shí)用的工作，它們會(huì)讓我們的土地變得富饒，讓人們從偏見(jiàn)、成見(jiàn)和迷信的可恥俘虜中解放出來(lái)。高爾基49歲。嫉妒的人自己成不了大事，卻想方設(shè)法低估別人的偉大，貶低別人的偉大來(lái)與別人并駕齊驅(qū)。——黑格爾50。在這樣的形勢(shì)下，即使是范圍很小的示范地方工作，也比很多中央部門(mén)的全國(guó)性工作具有重大的全國(guó)意義。-列寧51。為文學(xué)而奮斗:讓教育過(guò)程成為一項(xiàng)藝術(shù)事業(yè)。——赫爾巴特52。生活的樂(lè)趣在于生活本身，而不在于工作或地點(diǎn)。53.一個(gè)人有意義地思考通常有兩種方式。一種是挖深洞，即在一個(gè)領(lǐng)域做到極致。比如陳景潤(rùn)搞數(shù)學(xué)，袁隆平種水稻；二是廣泛積累食物，也就是盡可能多的進(jìn)行生活體驗(yàn)。比如徐霞客凱爾波羅走天下，一生輝煌。人生不只有一種活法。有時(shí)候，我們可以換工作，換城市，換心情，也許換一種生活方式?！?4。一個(gè)懶惰的人的工作總是在明天，而他的假期是今天。5.懶惰的人是最熱衷于耗盡自己的人，但不是在工作中，而是在享樂(lè)中。56.任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單?？傮w來(lái)說(shuō)完成任務(wù)當(dāng)然不是太難，但是要做出真正的事業(yè)成就，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就沒(méi)那么容易了。所以各行各業(yè)都要胸懷大志。有志氣，總會(huì)提高標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！x覺(jué)哉57。不要逃避工作，說(shuō)這是不可能的。勞動(dòng)會(huì)讓你創(chuàng)造一切。58.幸福的是那些一旦開(kāi)始就能永遠(yuǎn)繼續(xù)事業(yè)的人。赫爾岑59號(hào)。人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的目的。一個(gè)真正有文化的人的基本素質(zhì)，應(yīng)該是意識(shí)到自己對(duì)自己的繼承人和事業(yè)的繼承者，也就是對(duì)自己的子女的責(zé)任。-高爾基60。世界上沒(méi)有鼓勵(lì)努力工作的獎(jiǎng)勵(lì)。所有獎(jiǎng)勵(lì)僅用于獎(jiǎng)勵(lì)工作成果。61.一個(gè)人一生的工作是精致還是貧乏，都是由他的習(xí)慣形成的。62.只要我們有能力改善事物，我們的首要職責(zé)就是利用它，訓(xùn)練我們所有的智慧和能力，為人類(lèi)的最高事業(yè)服務(wù)。赫胥黎63號(hào)。在工作中，我們應(yīng)該用90%以上的時(shí)間研究形勢(shì)，用不到10%的時(shí)間決定政策。64.人生的價(jià)值，在現(xiàn)在的時(shí)代，是以一個(gè)人的工作來(lái)衡量的?！ぷ鲃?lì)志語(yǔ)錄65。山川在眼底，事業(yè)在胸。——宋66。其實(shí)成功只代表你工作的%成功是%失敗的結(jié)果。匿名67號(hào)。字典里最重要的三個(gè)詞是意志、工作和等待。我將在這三塊基石上建造我的成功金字塔?！退沟?8、一分鐘接一分鐘的自滿，而在這一分鐘里，他停止了他吸收的生命和他排泄的生命。只有接受批評(píng)，精神上的糟粕才能全部排出。只吸收別人的意見(jiàn)。我可以補(bǔ)充新的精神養(yǎng)料?！焯亓?9。如果你想充分利用你的事業(yè)，首先尋求培養(yǎng)你的精神?！懹?0。沒(méi)有一份滿意的工作，只能選擇一個(gè)離自己想走的路更近的起點(diǎn)。71.如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利工作的職業(yè)，那么負(fù)擔(dān)就不能壓倒我們，因?yàn)槟鞘菍?duì)每個(gè)人的奉獻(xiàn)；那時(shí)候我們感受到的不是可憐的，有限的，自私的樂(lè)趣。我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。我們的事業(yè)會(huì)默默存在卻永遠(yuǎn)存在，高尚的人會(huì)面對(duì)我們的骨灰流淚?！R克思72。如果你對(duì)公司不滿意，你會(huì)偷偷找新的職位，但在找到之前，你絕對(duì)不能表現(xiàn)出任何情緒。你應(yīng)該比以往任何時(shí)候都更加努力，抓住所有的資源。73.真正的職場(chǎng)高手給人的第一印象絕不是“誰(shuí)的人”，而是“腳踏實(shí)地”。不管哪個(gè)老板喜歡這種人，他都需要。踏實(shí)不代表傻，不代表努力。相反，你需要把重點(diǎn)放在“制造做事的印象”上，而不是“實(shí)際做事”上。74.我們常說(shuō)要熱愛(ài)公司，要有團(tuán)隊(duì)精神。這是來(lái)自西方先進(jìn)的職場(chǎng)理念，沒(méi)有問(wèn)題，但是勞資對(duì)抗的問(wèn)題呢？我們公司不會(huì)再提了。西方職場(chǎng)的現(xiàn)狀，如勞資談判、工會(huì)等。，已經(jīng)被中國(guó)老板集體無(wú)視了。75.除了老板，沒(méi)有人真的需要和公司生死與共。只有照顧好自己的人，才能照顧好自己的家人，才能真正造福世界，才能看好自己的職場(chǎng)利益。這是每個(gè)人能做出的最大貢獻(xiàn)。76.想要看透這種洗腦式的管理，就要時(shí)刻為自己著想:這個(gè)所謂的公司目標(biāo)是誰(shuí)提出來(lái)的？變現(xiàn)后誰(shuí)能得到真正的利益？77.職場(chǎng)不是你可以自己選擇喜好的地方，因?yàn)槁殘?chǎng)給你工資，買(mǎi)斷你的工作時(shí)間。在這段時(shí)間里，你只能從工作和興趣的角度來(lái)分析自己應(yīng)該做什么。78.工人用手，舵手用手和頭腦，藝術(shù)家用手、頭腦和心靈，只有手、頭腦和心靈與雙腳配合的人才是推銷(xiāo)員。79.自暴自棄，每天得過(guò)且過(guò)，不會(huì)給老板帶來(lái)任何傷害，也不會(huì)給自己和家人帶來(lái)任何好處。放棄自己，最終損害的是自己的利益。80.今天，我將教你如何潛伏和忍耐。是時(shí)候看看老板，看時(shí)間了。你可以潛伏在一個(gè)虛偽的老板下面，但你可以換一個(gè)職業(yè)老板。幾天后，你會(huì)離開(kāi)。你可以在麻煩面前潔身自好，但是當(dāng)利益來(lái)臨時(shí)，你卻再也不敢輕舉妄動(dòng)，你的人生也就白費(fèi)了。

工作中的勵(lì)志名言_勵(lì)志名言

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事及家世，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的介紹

本課件的主要內(nèi)容是數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)事跡介紹，適用于系統(tǒng)內(nèi)大部分黨課。本課件的word講稿內(nèi)容約3065字。

主要分為三個(gè)部分。

這是側(cè)寫(xiě)。

第二，一個(gè)數(shù)學(xué)家艱苦奮斗的一生。

三、學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)——繼承和發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神。

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數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)事跡ppt課件介紹

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，關(guān)于數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)你還知道些什么

1.介紹

"兩個(gè)人，真真假假，真假難辨，什么是真門(mén)？是真的，是真的。"單獨(dú)看這篇文章可能會(huì)覺(jué)得莫名其妙，但是看完下面的問(wèn)題，你可能會(huì)有所悟。

有兩扇門(mén)。一門(mén)有餓虎，另一門(mén)有金銀等財(cái)寶。另外兩個(gè)人都知道哪個(gè)門(mén)有虎，哪個(gè)門(mén)有財(cái)。其中一個(gè)只說(shuō)真話，另一個(gè)只說(shuō)假話。兩個(gè)人都知道對(duì)方說(shuō)的是真話還是假話。在不知道誰(shuí)說(shuō)真話誰(shuí)說(shuō)假話，也不知道哪個(gè)門(mén)有虎有財(cái)?shù)那疤嵯?，只給你一次機(jī)會(huì)向其中任何一個(gè)人提一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)答案判斷哪扇門(mén)有財(cái)富。聰明的你會(huì)怎么提問(wèn)？

抓住要點(diǎn)

下面全文引用一位網(wǎng)友的評(píng)論。

陳景潤(rùn)是如何證明“1+2”的？

"陳景潤(rùn)就算是數(shù)學(xué)之家也是一朵奇葩(不是貶義)。我只說(shuō)兩件事。讓我們來(lái)看看笑話。第一個(gè)是我高中數(shù)學(xué)老師說(shuō)的。陳景潤(rùn)曾經(jīng)在清華大學(xué)做過(guò)一次講座。他講到題目的時(shí)候，推導(dǎo)出其中一個(gè)步驟:很明顯，是下一步。結(jié)果墊底的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)知道這個(gè)明顯的步驟是怎么出臺(tái)的。后來(lái)他問(wèn)導(dǎo)師，導(dǎo)師也不知道。最后，他一路走到學(xué)校。。。第二個(gè)是大一的時(shí)候去圖書(shū)館借了陳景潤(rùn)寫(xiě)的《數(shù)論》。第一章真的從頭解釋了數(shù)字，從一加一開(kāi)始，到這一章結(jié)束，都是小學(xué)生能看懂的東西。然后我就看不懂第二章了。那么一個(gè)電競(jìng)職業(yè)選手如何向一個(gè)剛通過(guò)新手教程的人解釋行走技術(shù)，屬性體重，裝備收入呢？。。我應(yīng)該就先說(shuō)200打，然后和徒弟聊天。"3.結(jié)論

作為一個(gè)數(shù)學(xué)家在陳景潤(rùn)看來(lái)，與文言大師相比，與我們這些習(xí)慣白話文的人相比，簡(jiǎn)直是太多太少了。

陳景潤(rùn)是如何證明“1+2”的？

有關(guān)勵(lì)志讀書(shū)的名言，讀書(shū)有關(guān)的勵(lì)志名言

1.你可以通過(guò)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、科學(xué)和無(wú)私為人民服務(wù)找到自己的幸福?！膺B斯基

2.讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東

3.一個(gè)人不僅與生俱來(lái)，而且是由他從學(xué)習(xí)中獲得的一切造就的。-歌德

4.正確的做法是這樣的:借鑒前人的做法，然后再往前走。列夫·托爾斯泰

5.只有丈夫?qū)W會(huì)了，他才能學(xué)會(huì)。沒(méi)有見(jiàn)識(shí)就學(xué)不會(huì)，沒(méi)有決心就學(xué)不會(huì)?！T葛亮

6.科研就像鉆木板，有人喜歡鉆薄的；我喜歡厚鉆。-愛(ài)因斯坦

7.學(xué)習(xí)必須與努力工作相結(jié)合。泰戈?duì)?/p>

8.時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)，你說(shuō)是不是？-孔子

9.鳥(niǎo)要飛得高，先振翅，人要進(jìn)步，先學(xué)習(xí)。李苦禪

10.讀書(shū)的三個(gè)條件是:多觀察，多吃苦，多研究。-加爾菲勞

1.知識(shí)像人的血液一樣珍貴。沒(méi)有血液，人的身體就會(huì)虛弱；沒(méi)有知識(shí)，一個(gè)人的心智就會(huì)枯竭。高士奇

12.和有肝膽的人一起工作，學(xué)習(xí)不用言語(yǔ)。周恩來(lái)

13.形勢(shì)在不斷變化。如果你想使你的思想適應(yīng)新的情況，你必須學(xué)習(xí)。毛澤東

14.科學(xué)的自負(fù)和無(wú)知的自負(fù)相比只能算是謙虛。斯潘塞

15.少年讀書(shū)，如隙窺月；中年讀書(shū)，如庭上望月；老年讀書(shū)就像在舞臺(tái)上玩月亮。體驗(yàn)的深度就是收入的深度?！獜埑?/p>

16.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)候，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)候。-盧梭

17.讀一百遍，其意不言而喻。——《三國(guó)演義》

18.讀書(shū)以圣賢為目標(biāo)，做官以君主為目標(biāo)。朱用純

19.德性可以分為兩種:一種是智慧的德性，一種是行為的德性。前者來(lái)自學(xué)習(xí)，后者來(lái)自實(shí)踐。-亞里士多德

20.虛學(xué)不如無(wú)知。無(wú)知就像一塊空地，可以耕種，可以播種；偽學(xué)就像長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎連根拔起?？狄?/p>

21.人類(lèi)的天才只是一個(gè)火花。如果你想讓它成為熊熊的火焰，你必須學(xué)習(xí)！研究-高爾基

22、書(shū)用了，你就恨少了，不知道有多難。——陸游

23.書(shū)是朋友。雖然他們并不熱情，但他們非常忠誠(chéng)——雨果

24.每個(gè)人都必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。即使是現(xiàn)在的在校學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)是獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的能力。路，還是要看行者自己。——華·

25.學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有捷徑，巔峰是一步一步達(dá)到的。——高永祚

26.活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。培根

7.下定決心想清楚自己的真實(shí)性格，好好學(xué)習(xí)?！钤?/p>

28.讀書(shū)容易，思考難，但缺了其中一個(gè)，就沒(méi)用了。富蘭克林

29.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道一切。你知道的越多，你就越強(qiáng)大。高爾基

30.學(xué)習(xí)需要三顆心，一個(gè)信心，兩個(gè)決心，三個(gè)恒心。——陳景潤(rùn)

31.興，，程昱樂(lè)。-孔子

32.除了書(shū)本上的知識(shí)，還是要從生活中獲取知識(shí)?！┒?/p>

33.不學(xué)習(xí)的人會(huì)停止思考。-狄德羅

34.知識(shí)是引導(dǎo)人生走向光明真實(shí)境界的蠟燭，無(wú)知是光明真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>

35.“王老師不應(yīng)該專(zhuān)門(mén)教書(shū)，但他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，但他們的責(zé)任是學(xué)習(xí)生活之道?！??！招兄?/p>

36.天賦就像天然的花草樹(shù)木，要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。培根

37.如果一個(gè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)果是他創(chuàng)造不出任何東西，那么他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫·托爾斯泰

38.讀書(shū)不要貪多，要多思考。這樣的閱讀讓我受益匪淺。-盧梭

39.學(xué)習(xí)會(huì)有用；先虛心閱讀。-對(duì)聯(lián)集錦

40.如果把人生比作創(chuàng)作的意境，那么讀書(shū)就像陽(yáng)光。-池莉

41.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

42、讀書(shū)不半夜五更鼓，怕自己挨十個(gè)冷?！?/p>

43.釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一個(gè)是擠壓強(qiáng)度，一個(gè)是鉆孔強(qiáng)度。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要提倡這種“釘子”精神，善于擠，善于鉆。——雷鋒

我學(xué)了一輩子，現(xiàn)在還在學(xué)，但是以后，只要我還有精力，我就會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。-別林斯基

45.學(xué)到很多的訣竅是不要一下子學(xué)到很多。-洛克

46.人生最寶貴的是生命，人生最重要的是學(xué)習(xí)，人生最享受的是工作，人生最重要的是友誼。-斯大林

47.學(xué)一門(mén)外語(yǔ)并不難。學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友。朋友之間越來(lái)越了解對(duì)方。每天見(jiàn)面，朋友就變得親密了。高士奇

48.古今很多家庭，無(wú)非就是功德。天地之間的第一個(gè)字，還是讀書(shū)?！毒鋵?duì)聯(lián)》

49.學(xué)習(xí)中有兩個(gè)禁忌，自尊和自我狹隘?！獣?shū)籍節(jié)選

50.舊書(shū)百讀不厭，你也心知肚明?！K軾

51.一個(gè)人的知識(shí)越廣，他就越完美。高爾基

52.今天和明天之間，有很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還活著，學(xué)會(huì)快速做事。-歌德

53.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人一定不能缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶和一個(gè)溫暖的安慰者。-巴羅

54.年輕人首先要立大志，大有作為；其次，要衡量自己的實(shí)力，立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人才。所以要選擇一個(gè)目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！獏?/p>

5.不要通過(guò)送禮來(lái)獲得朋友。你必須貢獻(xiàn)你真誠(chéng)的愛(ài)，學(xué)會(huì)如何用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄚA得一個(gè)人的心。-蘇格拉底

56.青年是整個(gè)社會(huì)力量的一部分，是最活躍、最有活力的力量。他們最愿意學(xué)習(xí)，最不保守，尤其是在社會(huì)主義時(shí)代。毛澤東

57.對(duì)我來(lái)說(shuō)，我寧死也不學(xué)習(xí)。羅蒙諾索夫

58.不加思考地讀的書(shū)越多，越會(huì)覺(jué)得自己懂。而當(dāng)你讀得多，想得多，你會(huì)看得更清楚，知道的也少。-伏爾泰

59.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。-愛(ài)因斯坦

60.頻繁的學(xué)習(xí)成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆

61.勤勞是勤奮，但浪費(fèi)在玩樂(lè)上；做你想做的，毀掉你追隨的?！n愈

62.讀書(shū)學(xué)習(xí)就是借助別人的思想和知識(shí)來(lái)建立自己的思想和知識(shí)。-普希金

63.你可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，一天不看書(shū)。毛澤東

64.學(xué)習(xí)不算早，但是后來(lái)后悔了?！肚宕?shī)歌·早期歌曲》

65.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?/p>

66.要建設(shè)，必須要有知識(shí)，掌握科學(xué)。要獲得知識(shí)，我們必須頑強(qiáng)而耐心地學(xué)習(xí)。向所有人學(xué)習(xí)，無(wú)論是敵人還是朋友，尤其是敵人。-斯大林

67.我們必須給自己這樣一個(gè)任務(wù):第一，學(xué)習(xí)，第二，第三，學(xué)習(xí)。-列寧

68.如果生活、工作、學(xué)習(xí)都能自動(dòng)化，教育的效果將事半功倍。所以我們特別注重自動(dòng)力的培養(yǎng)，讓它在生活、工作、學(xué)習(xí)中都能用得上。這是一種自動(dòng)自覺(jué)的行為，而不是自發(fā)的。自覺(jué)行動(dòng)需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，然后才能實(shí)現(xiàn)?！招兄?/p>

69.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！腋?www.lz13.cn)

70.加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精不混，寧專(zhuān)不多做。周恩來(lái)

71.學(xué)和做是有機(jī)聯(lián)系的。學(xué)了就得好好想想。想通了就要去做。只有你在做的時(shí)候，才能看出你是不是真的學(xué)會(huì)了手。否則，盡管你讀了很多，你也只會(huì)成為一個(gè)死棧?！x覺(jué)哉

72.天才不能使人不必要?jiǎng)趧?dòng)，不能代替勞動(dòng)。要培養(yǎng)人才，必須長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，努力工作。一個(gè)人越有才華，他所面臨的任務(wù)就越復(fù)雜和重要。-斯米爾諾夫

73.讀書(shū)最大的原因是想早一天擺脫平庸，擁有精彩的人生；一天之后，又是一天的平庸?！?/p>

74.勤于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，才能成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?/p>

75.要成為一個(gè)德、智、體俱佳的工作者，鍛煉身體是極其重要的。身體健康是學(xué)習(xí)和未來(lái)工作的基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)能治百病，使人健康，思維敏捷，促進(jìn)學(xué)習(xí)?！獏歉?/p>

76.年輕人不努力，老年人難過(guò)。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

7.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。-迪茨根

78.只有讓學(xué)生不要把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，而是留下大量的自由時(shí)間，才能順利學(xué)習(xí)。這是教育過(guò)程的邏輯。-蘇霍姆林斯基

79.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足感。要認(rèn)真學(xué)習(xí)一件事，千萬(wàn)不能自滿。我們應(yīng)該以這種態(tài)度對(duì)待自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)待別人，“教而不厭”。毛澤東

80.鋼鐵是在烈火和急冷中錘煉出來(lái)的，所以能硬，什么都不怕。我們這一代人同樣在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中接受了訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了不向生活屈服。奧斯特洛夫斯基

81.掌握世界上所有的知識(shí)和學(xué)問(wèn)并不難。只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，熟悉規(guī)律，一定能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。高士奇

82.為了成功地生活，年輕人必須學(xué)會(huì)自立，根除埋伏在各處的障礙，并在家中對(duì)他們進(jìn)行教育，使他們能夠擁有公認(rèn)的獨(dú)立人格。戴爾·卡內(nèi)基

83.書(shū)呆子必須從事文學(xué)工作，而藝術(shù)呆子必須有良好的技能?！阉升g

84、書(shū)如老友般深情，每次相親都在上午?！谥t

85.不要等閑著，白了少年的頭，傷心?！里w

86.智慧永遠(yuǎn)不會(huì)止步于已經(jīng)知道的真理，而會(huì)一直朝著尚未知道的真理不斷前進(jìn)。布魯諾

87.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉人的思想是最有趣的科學(xué)。-普希金

88.學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。你要一步一步往上爬，試圖用一只腳爬四五級(jí)臺(tái)階，在地上爬到天上。你一定會(huì)摔跤。——華·

89.人總是要學(xué)習(xí)的。等你死了，就該畢業(yè)了。蕭楚女

90.年輕只知道為了利益而學(xué)習(xí)，這是人生最黑暗的時(shí)刻。-格里爾

91.社會(huì)主義是科學(xué)文化社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的一名有價(jià)值的成員，一個(gè)人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，獲得大量的知識(shí)。-加里·寧

92.不怕讀得少，就怕記不好?！焯亓?/p>

93.我們?cè)綄W(xué)越覺(jué)得窮。-謝莉

94.學(xué)而不思則罔；思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的。-孔子

95.當(dāng)你不能告訴自己今天學(xué)到了什么的時(shí)候，不要去睡覺(jué)。希頓堡

96.我們不僅要有政治、文化上的巨人，還要有自然科學(xué)等領(lǐng)域的巨人?！?/p>

97.只要有不懂的，就要一直學(xué)。-小塞內(nèi)卡

98.學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。——《增廣賢文》

99.沒(méi)有天賦就學(xué)不會(huì)，沒(méi)有志向就學(xué)不會(huì)。——諸葛亮

100.如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)技術(shù)。高爾基

01.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，然后知道不足。-列寧

102.青年的任務(wù)，特別是共產(chǎn)主義青年團(tuán)和其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)概括，就是學(xué)習(xí)。-列寧

03.不要邊讀書(shū)邊死，邊讀書(shū)邊死。——葉圣陶

14.其實(shí)任何突發(fā)的靈感都代替不了長(zhǎng)期的努力。羅丹

05.好好學(xué)習(xí)，天天向上。毛澤東

06.勞動(dòng)教育身體，學(xué)習(xí)教育頭腦。表示“擅長(zhǎng)用某一材料進(jìn)行創(chuàng)造的專(zhuān)才”: goldsmith| wordsmith

107.知識(shí)是寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光澤。泰戈?duì)?/p>

108.生活是一種語(yǔ)言，它為我們傳達(dá)了某種真理；如果我們用另一種方式學(xué)習(xí)，我們將無(wú)法生存?！灞救A

109.目標(biāo)已定。無(wú)論你在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中遇到什么困難或波折，你都不會(huì)氣餒，也不會(huì)輕易改變自己已經(jīng)確定的目標(biāo)。只有不懈地學(xué)習(xí)和奮斗，才能有所成就，達(dá)到目標(biāo)。——吳

10.人生的全部意義就在于無(wú)止境地探索未知，不斷地增加更多的知識(shí)。佐拉

11.讀書(shū)學(xué)習(xí)是思想的不斷營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)盡發(fā)展。岡查羅夫

12.我們不需要死記硬背。我們需要用基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)發(fā)展和提高每個(gè)學(xué)習(xí)者的思維能力。-列寧

14.只要你的心還在跳動(dòng)，你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?/p>

15.立基礎(chǔ)先學(xué)習(xí)，先學(xué)習(xí)?！?dú)W陽(yáng)修

16.維護(hù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊，取決于老師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。-蘇霍姆林斯基

17.沒(méi)有哪所大學(xué)比大我用我們從未用過(guò)的能力和人類(lèi)的意志和理智創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)更包羅萬(wàn)象。高爾基

18.學(xué)習(xí)像母親一樣慈愛(ài)。它用純潔而溫柔的快樂(lè)養(yǎng)育著它的孩子。向它索取額外報(bào)酬可能是一種罪過(guò)。-巴爾扎克

19.偉大的成就與努力成正比。如果你努力工作，你會(huì)有收獲。日積月累，奇跡是可以創(chuàng)造的?！斞?/p>

10.學(xué)文學(xué)書(shū)也不好。以前的文藝青年常常討厭數(shù)理化、歷史、地理、生物，認(rèn)為它們無(wú)足輕重，后來(lái)卻變得不懂常識(shí)?！斞?/p>

21.學(xué)習(xí)是極其珍貴的東西，從任何來(lái)源吸收都不是什么可恥的事情。-阿布·里·法拉茲

22.我們必須記住我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的。時(shí)間是有限的，不僅因?yàn)樯亩虝海€因?yàn)槿耸碌募姺?。斯潘?/p>

23、三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。-孔子

14.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。列夫·托爾斯泰

15.無(wú)所事事的學(xué)習(xí)不比無(wú)所事事的學(xué)習(xí)好。-關(guān)于貝爾斯

26.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。高爾基

17.早春色暖煙；月亮上午夜聲帶冷。-對(duì)聯(lián)集錦

18.好好讀唐詩(shī)三百首，沒(méi)有它們就不會(huì)背詩(shī)?！獙O鑄《唐詩(shī)三百首序》

29.在尋求真理的長(zhǎng)河中，只有學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能翻山越嶺。——華·

30.沒(méi)有冷漠就沒(méi)有野心，沒(méi)有寧?kù)o就沒(méi)有距離?！T葛亮

31.如果能活下來(lái)，當(dāng)然還是要學(xué)習(xí)?！斞?/p>

12.聰明人耳朵長(zhǎng)，舌頭短。-弗萊格

13.這是努力學(xué)習(xí)的好方法。蔡尚思

14.當(dāng)人們成為書(shū)籍的奴隸時(shí)，他們就把活著的人帶向了死亡。......把書(shū)作為人的工具，那么書(shū)里的知識(shí)就活起來(lái)了。充滿活力。——華·

15.對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣可能會(huì)成為你的學(xué)習(xí)動(dòng)力。贊科夫

16.研讀卷帙，以知古今；教子子孫孫。-對(duì)聯(lián)集錦

37.只要你愿意學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。-列寧

18.無(wú)所事事的學(xué)習(xí)不比無(wú)所事事的學(xué)習(xí)好。約翰·貝斯

39.愛(ài)情不可或缺，但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石?！獜堉拘?/p>

40.在古代，所有成功的人都認(rèn)真對(duì)待自己的生活。他們活一天，總是盡量工作，工作，學(xué)習(xí)，拒絕浪費(fèi)時(shí)間?！囃?/p>

11.把知識(shí)過(guò)多的當(dāng)成擺設(shè)是假的；完全按照學(xué)問(wèn)的規(guī)律來(lái)判斷事物，這是學(xué)者的怪癖。培根

12.我們應(yīng)該振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。辛苦，三個(gè)字，一個(gè)叫下來(lái)，一個(gè)叫抱怨，一個(gè)叫工作。一定要振作起來(lái)，努力工作。毛澤東

13.蜀山尋寶；學(xué)會(huì)在海里劃船。-對(duì)聯(lián)集錦

14.下大力氣認(rèn)識(shí)世界上所有的字，下決心讀遍世界上所有的書(shū)?！K軾

15.孩子的心靈是敏感的，對(duì)一切美好的事物都是敞開(kāi)接受的。如果老師誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)好的榜樣，鼓勵(lì)他們模仿一切好的行為，那么孩子所有的缺點(diǎn)都會(huì)逐漸消失，不會(huì)有痛苦和創(chuàng)傷。-蘇霍姆林斯基

16.生而知之者，上也；學(xué)而知之者，其次；難學(xué)，其次。困了不學(xué)，人家就是下一個(gè)?！撜Z(yǔ)

17.對(duì)書(shū)籍力量的無(wú)限信仰是我教育信仰的精髓。-蘇霍姆林斯基

48.財(cái)富必須來(lái)自努力，一個(gè)人必須讀五本書(shū)?！鸥?/p>

49.如果你想在學(xué)習(xí)中有所收獲，你必須集中精力。學(xué)習(xí)本身就是一件辛苦的事情，只有努力才能得到相應(yīng)的收獲?！櫝?/p>

10.成千上萬(wàn)的人被教導(dǎo)去尋求真理，成千上萬(wàn)的人被教導(dǎo)去成為真正的人。——陶行知

11.學(xué)這個(gè)東西不在乎別人教你。最重要的是你有沒(méi)有覺(jué)悟和毅力。-法布爾斯

12.學(xué)習(xí)有三個(gè)原則:廣泛的知識(shí)，更多的閱讀和勤奮的實(shí)驗(yàn)。——戴·布萊丑

13.我們都要從前輩和同齡人身上學(xué)到東西。即使是最偉大的天才，如果想靠自己獨(dú)特的內(nèi)在獨(dú)自處理一切，也永遠(yuǎn)不會(huì)有多大成就。-歌德

14.我努力學(xué)習(xí)沒(méi)有別的好處，只是越來(lái)越意識(shí)到自己的無(wú)知。笛卡爾

15.我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)固。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)固性。我們應(yīng)該對(duì)革命有堅(jiān)定的信念。陶鑄

56.一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從一個(gè)狹窄的地方駛向人生的無(wú)限海洋。凱勒

17.禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則和實(shí)踐應(yīng)該主要從那些受過(guò)教育的人的觀察和舉止中學(xué)習(xí)。-洛克

18.讀，開(kāi)始讀，未知，存疑；其次，逐漸存疑；中間部分值得懷疑。經(jīng)過(guò)這一切，疑惑逐漸釋放，甚至融會(huì)貫通，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是學(xué)習(xí)?！?/p>

59.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基

60.教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威

61.中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多。然而十年過(guò)去了，科研成果卻比別人少了很多。原因是美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，有創(chuàng)造力?！獥钫駥?/p>

62.如果你不想在這個(gè)世界上浪費(fèi)你的生命，你就得學(xué)習(xí)一輩子。高爾基

63.學(xué)習(xí)沒(méi)有底，前進(jìn)沒(méi)有路?！e報(bào)和挑選

64.你必須繼續(xù)做事情來(lái)培養(yǎng)你的能力，你必須隨時(shí)改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率才能成功?！~圣陶

15.書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總裁。——莎士比亞

66.我們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)思考。由于我們的勞動(dòng)，我們知道了世界的秘密，所以我們真的改變了我們的生活。高爾基

17.智慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。天才，其實(shí)是靠學(xué)習(xí)的?！A·

68.我們的事業(yè)是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)才會(huì)有巨大的進(jìn)步，人類(lèi)未來(lái)的幸福就在這里。-契訶夫

69.學(xué)習(xí)中要注意細(xì)節(jié)，不能粗心大意，這樣才能逐步學(xué)習(xí)探索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

70.誰(shuí)在服裝和發(fā)型上拼盡全力，誰(shuí)就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注重外表美，誰(shuí)就得不到內(nèi)在美?！獥钭鹛?/p>

11.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如神?！鸥?/p>

12.學(xué)文學(xué)不能偷懶背，尤其是詩(shī)歌。一個(gè)高中文科生，與其囫圇吞棗或略讀十首詩(shī)，還不如認(rèn)真背三百首。——朱自清

73.我的生命有限，但我的知識(shí)有限。——莊子

74.如果學(xué)校不能在課堂上給學(xué)生更多成功的經(jīng)驗(yàn)，他們最終會(huì)徹底拒絕在校內(nèi)外學(xué)習(xí)。林格倫

75.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的，而不是未知的?！{德

16.萬(wàn)事皆有學(xué)問(wèn)，善解人情是文章?！苎┣?/p>

77.我覺(jué)得沒(méi)有什么比為了人生最好的目的和人生最幸福的結(jié)果而學(xué)習(xí)更好的了。-巴爾扎克

78.一個(gè)好奇的人只做了五分鐘的傻瓜；羞于提問(wèn)的人一輩子都是傻瓜。匿名的

19.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。-烏申斯基

80.三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。-孔子

81.你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，然后寫(xiě)作。-博勞德

82.現(xiàn)在，我害怕的不是生活的艱苦和嚴(yán)峻，而是無(wú)法學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我寧死也不學(xué)習(xí)。羅蒙諾索夫

83.所有科學(xué)的關(guān)鍵無(wú)疑是一個(gè)問(wèn)號(hào)。我們的大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)該如何歸因？人生的智慧大概就在于問(wèn)為什么一切都會(huì)發(fā)生。-巴爾扎克

84.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石的光彩。泰戈?duì)?/p>

85.黑發(fā)不知早苦學(xué)，白發(fā)悔晚學(xué)。——顏真卿

86.書(shū)籍是年輕人不可分割的人生伴侶和良師益友。高爾基

87.青年最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?！斓?/p>

88.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的都是很幸福的人。-米南德

89.敏感好學(xué)，不恥下問(wèn)。-孔子

90.時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總還是有的?！斞?/p>

91.好好學(xué)習(xí)，努力工作，讓青春更加光彩。——王

92.讀書(shū)有三遍，即心到、目到、口到。——朱

93.我們應(yīng)該像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。-加里·寧

94.知者不如善者，善者不如樂(lè)者。-孔子

95.閱讀和寫(xiě)作是學(xué)生最需要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是他們了解周?chē)澜绲膬蓚€(gè)窗口。-蘇霍姆林斯基

96.未來(lái)真正優(yōu)秀的企業(yè)，會(huì)是一個(gè)能讓各行各業(yè)的人全身心投入，有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。彼得·桑杰

97.當(dāng)這個(gè)房間里的每個(gè)人都停止講話時(shí)，他們可以虛心地提出問(wèn)題，并在有機(jī)會(huì)時(shí)向其他人學(xué)習(xí)。約翰·洛克

98.知識(shí)是一種幸福，而好奇心是知識(shí)的萌芽。培根

19.智慧在于勤奮，天才在于積累?！A·

20.青春有限，智慧無(wú)限。利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。高爾基

青春的名人名言事例，關(guān)于時(shí)代與青年的名人名言

【名人語(yǔ)錄】0710 |《時(shí)代青年》名人語(yǔ)錄+表達(dá)實(shí)例+深度分析②學(xué)習(xí)

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鏈接:#0710 #每日一變#作文素材#百折不撓，一往無(wú)前?！体娺m用題目:勇往直前，不畏艱難/加深理解/現(xiàn)在的新青年，要以百折不撓的勇氣，以百折不撓的勇氣，為自己的目標(biāo)而奮斗。蔡鍔的“百折不撓，頂天立地”體現(xiàn)了青年人永遠(yuǎn)奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向。作文中，這句話應(yīng)用到最后，表達(dá)了年輕一代不畏艱難勇往直前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，號(hào)召青年為夢(mèng)想而奮斗，深化主旨，同時(shí)增加文章的文學(xué)性。

面對(duì)突然爆發(fā)的新型冠狀病毒，年輕人正以“欲加之罪，何患無(wú)辭”的心態(tài)齊心協(xié)力抗擊疫情。年輕人以“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人與我有關(guān)”齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。疫情來(lái)勢(shì)洶洶，但中國(guó)青年沒(méi)有放棄或退縮。他們以不屈不撓的精神，向著國(guó)家富強(qiáng)、人民安全的目標(biāo)勇往直前，在抗擊疫情的考場(chǎng)上交出了滿意的答卷。

愿所有中國(guó)青年擺脫冷氣，向上走就好，不必聽(tīng)那些自暴自棄的人。會(huì)做事，會(huì)發(fā)聲?！斞高m用題目:忠于自己的內(nèi)心，無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕困難/理解加深/所謂空調(diào)，就是年輕人因?yàn)榄h(huán)境、前景等一系列因素而猶豫不決，自暴自棄。這句話表達(dá)了魯迅先生的期望，希望青年人以一種向上的態(tài)度看待光明的未來(lái)，多行動(dòng)，多做事，即使能力有限，也要為之吶喊。在作文中，這句話一般用在結(jié)尾，表達(dá)我們對(duì)中國(guó)青年的美好祝愿，同時(shí)號(hào)召中國(guó)青年為國(guó)家而戰(zhàn)，為國(guó)家而盡自己的力量。其語(yǔ)言深刻，發(fā)人深省。

/好用的表達(dá)方式/魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“希望所有中國(guó)青年都能擺脫冷氣，向上走就行了，不必聽(tīng)那些自暴自棄的人的話，能夠做事，能夠發(fā)聲。”目前，中國(guó)正面臨著芯片短缺和外國(guó)勢(shì)力窺探的各種危機(jī)。面對(duì)這些現(xiàn)象，當(dāng)然需要年輕人以一種向上的心態(tài)去解決問(wèn)題，投身于芯片行業(yè)，而不是隨波逐流，甚至自憐自艾。愿我們當(dāng)代的青年，像螢火蟲(chóng)一樣，有一份光，有一份熱，為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

我們都是困在時(shí)代里的“囚鳥(niǎo)”——渴望逃離，又不愿前行。庫(kù)爾特·馮內(nèi)古特適用題目:因循守舊，勇于創(chuàng)新，時(shí)代背景/加深理解/“獄鳥(niǎo)”是指每個(gè)人都受到時(shí)代各種因素的制約，渴望新的發(fā)展，想要突破時(shí)代的牢籠，卻又不得不墨守成規(guī)。它就像一只籠中鳥(niǎo)，渴望天空中的自由，卻不得不為了食物和住所而生活在一個(gè)小籠子里。把人比作時(shí)代的囚鳥(niǎo)，表達(dá)對(duì)當(dāng)下人渴望逃離困境的憐憫和悲哀。這句話適用于文章開(kāi)頭，指出現(xiàn)象，具有黑色幽默的效果，引起讀者的深思。

/好用的表達(dá)方式/庫(kù)爾特·馮內(nèi)古特曾說(shuō)，“我們都是困在時(shí)代里的‘囚鳥(niǎo)’——渴望逃離，卻又不愿前進(jìn)?！蔽覀兞w慕創(chuàng)新者和開(kāi)拓者的榮耀，卻往往忽略了他們因?yàn)橥黄评位\而得到的嘲諷。誠(chéng)然，我們祖先的技能和知識(shí)需要傳承，但創(chuàng)新也是必不可少的。如果大家都墨守成規(guī)，怎么談創(chuàng)新？所以與其做時(shí)代的囚徒，為什么不沖出時(shí)代的牢籠，去追求自己的自由呢？

()是對(duì)本集最大的鼓勵(lì)()鳴謝:北京大學(xué)教育學(xué)院整理:惠圖圖校對(duì):大四。