第1篇 縣教育局2023年工作總結及2023年工作安排

各位領導、同志們：

今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，其會議的主要目的是貫徹落實省、地各級教育工作會議精神，回顧總結2011年全縣教育工作情況，找出存在的差距和問題。同時，安排部署2011年的教育工作，為“十二五”開局之年教育工作開好頭，起好步。

一年以來，我局在縣委、縣人民政府的正確領導下，在教育行政主管部門的指導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及全國、省、地、縣教育工作會議的安排部署，結合威寧教育發(fā)展實際，按照我縣“四五六七”的工作思路，以迎“兩基”復查、“普實”驗收工作為重點，充分調動廣大干部職工和教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步解放思想、銳意進取、狠抓落實，全縣教育教學各項工作得到順利推進，現(xiàn)將一年以來的工作情況作簡要匯報：

一、全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀

全縣現(xiàn)有小學校（點）471所（個），在校生259636人，中學61所，初中在校生81490人，高中在校生13721人；小學入學率達99.12%，初中適齡少年入學率達62% ；有幼兒園4所（民辦3所），在園幼兒5103人，有特殊教育學校1所，在校生105人；現(xiàn)有小學專任教師9968名，學歷合格率為97.2%，初中專任教師3659名，學歷合格率為98.7%；現(xiàn)有小學校舍面積650621平方米，生均2.51平方米，初中校舍面積325960平方米，生均4平方米，高中校舍面積90624平方米，生均8.5平方米；小學圖書2199569冊，生均8.5冊，儀器468套，初中圖書1536872冊，生均18.9冊，儀器69套；88所學校開通了寬帶，遠程教育模式ii學校379所，模式iii學校38所，49所學校裝備了計算機網(wǎng)絡室。

二、2011年工作開展情況

(一）全力推進“兩基”復查和“普實”驗收工作

今年10月份，我縣接受地區(qū)復查評估團對“兩基”工作的復查及“普實”驗收。11月份，接受省人民政府的復查驗收。時間緊迫，任務繁重。為確保順利通過驗收，我局緊緊抓住提高普及程度、加強師資隊伍建設、提高學校管理水平、改善辦學條件等方面，扎實推進“兩基”復查及“普實”驗收各項工作。一是為確保省、地“兩基”復查和“普實”驗收，全縣啟動實施2011年學校建設項目132個，建筑面積15.1027萬平方米。同時，2011年第一、二、三批校安工程332個項目學校工程建設按上級要求相繼啟動，新建校舍面積13.6875萬平方米，維修加固面積36.3992萬平方米；二是先期投入經(jīng)費2499.6萬元，建成小學實驗室326間，中學實驗室198間，多媒體教室146間，購置儀器柜1580個；三是填平補齊小學成套儀器476套，初中成套儀器69套，小學音體美器械482套，初中音體美器械61套；四是投入大量經(jīng)費補充圖書1151126冊，使小學圖書達2199669冊，生均8.5冊，初中圖書1536872冊，生均18.9冊，高中圖書472599冊，生均33冊；五是職業(yè)教育穩(wěn)步提升，教育基礎得到夯實，辦學規(guī)模不斷擴大，通過積極的宣傳和開展工作，職?，F(xiàn)有在冊學生1513人，有“同心智力工程”招生學生461名，學校還開辦電大教育，現(xiàn)有在讀本?？茖W員1600余人；六是信息技術教育工作得到全面開展，農村現(xiàn)代遠程教育覆蓋率達92.96%。以上各項工作的順利開展，為省地對我縣的“兩基”復查和“普實”驗收工作打下堅實的基礎。11月29日至12月3日，省人民政府組團對我縣“兩基”及“普實”工作進行復查驗收達雙合格，并評出了七所省級實驗教學示范學校（威寧四中、羊街中學、哲覺中學、金鐘中學、玉龍中學、威寧一小、白馬小學）。2011年12月中旬，云南省昭通市大關縣分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧考察學習。

（二）全縣教育教學質量再上臺階

一年以來，全縣各級各類學校不斷強化教學教研常規(guī)管理工作，優(yōu)化教師隊伍，使全縣教育普及程度不斷提高，教育結構日趨優(yōu)化，教育教學質量顯著提高，辦學效益日趨明顯，基礎教育特別是初高中教育成績喜人。今年，全縣參加普通高考3858人，一本上線212人，二本上線1132人，三本上線1240人，本科共計上線2572人，上線率66.67%，?？粕暇€1184人，本?？乒灿嬌暇€3768人，上線率97.67%，高考成績綜合評比居全區(qū)第一。中考全區(qū)700分以上4人，4人均在威寧，全縣660分以上考生除畢節(jié)外居全區(qū)第一。

（三）學校辦學條件不斷改善

在國家、省、地的大力支持下，在縣委、政府的高度重視下，在各級各部門的通力協(xié)作下，多方籌集資金，全面實施薄改工程、大班額改造工程、校安工程等各類教育工程，大量新建和改造中小學校舍，使全縣中小學校舍總面積達105萬平方米，最大限度地改善了學校辦學的需求。

（四）加強教師隊伍建設，培養(yǎng)培訓合格師資

通過不斷整頓，補充、招考、培訓、擴大了教師隊伍，提高了教師素質，教師專業(yè)化水平大大提高。今年，新招錄特崗教師1789名（其中國家級特崗895名，縣級特崗894名），高中教師110名，配合人事部門組織完成了360名小學教師的招考工作，全縣師資力量得到了極大充實。同時，加大中小學校長和教師培訓力度。一年來，共培訓中小學校長、站長1500余人次，通過各種形式培訓教師16000人次?！皣嘤媱潯比h3227名教師參加培訓，參培率、合格率、有效學時率均達100%，優(yōu)秀人數(shù)3189人，優(yōu)秀率達98.82%，名次居全區(qū)第一。積極開展決戰(zhàn)課堂、新教材過關和優(yōu)質課評比大練兵活動。通過各類培訓，大幅度提高站校長、教師綜合素質，教師隊伍建設取得突出成績。全縣“十一五”中小學繼續(xù)教育工作11月份順利通過省教育廳驗收，并受到省地專家組的高度贊譽。

（五）站校管理工作得到進一步加強

加強站校管理，是提高教育教學質量，辦好學校的關鍵，是教育工作的核心內容。我局嚴格執(zhí)行《威寧縣站校管理實施細則》、《威寧縣中小學幼兒園教職工考核辦法》等一系列文件精神，制定各種工作措施，使站校管理工作不斷加強，教師從教行為不斷規(guī)范，教育教學質量和整體辦學水平不斷提高。

（六）認真貫徹落實義務教育保障新機制，切實加強了義務教育經(jīng)費的管理使用，使各項經(jīng)費的管理使用逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道

一是出臺了《威寧縣關于進一步規(guī)范農村中小學公用經(jīng)費管理意見》、《威寧縣教育局關于學校財務報銷暫行規(guī)定》等管理制度，校財局管工作效果明顯，受到省教育廳計財處組織的專家組的一致好評，在地區(qū)的反饋會上，作典型經(jīng)驗向全區(qū)推；二是認真配合縣財政局繼續(xù)做好中小學教師工資、生均公用經(jīng)費、貧困生寄宿生生活補助等經(jīng)費按時足額發(fā)放工作；三是指導督促各級各類學校做好編制經(jīng)費預算工作，管好用好經(jīng)費，嚴禁用公用經(jīng)費發(fā)放教師津補貼，嚴禁私設小金庫，嚴禁學校亂收費；四是配合縣財政局按省教育廳在5月份對我縣義務教育經(jīng)費使用情況進行審計時提出的相關問題進行認真整改，并取得了明顯成效。

（七）、建立長效機制，重抓師德師風建設

為了抓好師德師風建設工作，教育局和各站（校）都成立了以局長、站（校）長為組長的領導機構，強化組織領導，制定《威寧縣教育局關于建立中小學教師師德建設長效機制的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，將師德師風建設工作與年終考評和績效工資掛鉤，把任務層層分解，全面落實，責任到人。同時，印發(fā)了威教字[2011]41號、42號、51號文件，大力開展以“增強生命感和責任感”、“十個不”的承諾為主題的師德師風教育實踐活動和“六風”建設活動。由于各級領導對師德師風建設工作的高度重視，各站（校）師德師風建設工作有序開展，辦學行為和教師從教行為進一步規(guī)范，校風、教風、學風得到根本轉變。

（八）、進一步抓好各項綜合工作

1、以“五心”教育活動為載體，認真抓好德育工作。根據(jù)省、地對中小學生德育工作的要求，認真落實全員育人職責，努力形成良好的德育環(huán)境，積極開展文明禮儀教育，法制教育、理想信念教育、民族精神教育、節(jié)儉教育、感恩教育、妥協(xié)教育等活動，認真組織好“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文大賽、“頌歌獻給實驗區(qū)”演講比賽等各種活動,引導廣大師生，增強胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強、增強愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛父母的責任感和自豪感。通過狠抓德育工作，師生良好行為習慣不斷養(yǎng)成，文明程度得到較快提高。

2、黨風廉政建設和治理教育亂收費工作。教育系統(tǒng)層層簽訂了黨風廉政建設目標責任書，落實了目標責任。全縣各級各類學校開設廉潔教育課，取得了較好的效果。同時縣教育局會同紀檢、監(jiān)察、財政、物價等部門，加大治理教育亂收費力度，建立健全學校收費巡查制度。組織人員對35個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直中小學收費情況進行重點督查。黨風廉政建設和治理教育亂收費工作取得實實在在的效果。

3、教育人事工作。積極配合組織部，成功推薦副科級以上干部11名；積極創(chuàng)新人才管理機制，除公開、公平、民主推薦選拔任用所缺站校長外，積極探索創(chuàng)新人才管理機制。為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在人才，公開組織教師進行筆試、面試，建立“站校長后備干部人才庫”，使一批掌握一定管理理論和有一定管理經(jīng)驗的教師進入人才庫，并對進入人才庫的人員進行跟蹤考核培養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的站校長奠定了堅實的基礎；組織完成1324人教師資格的認定工作；按照事業(yè)單位聘任要求，完成教育系統(tǒng)事業(yè)單位的崗位設置及聘任工作；完成初級2420人，中級385人，高級59人專業(yè)技術職務的評聘及推薦工作；籌備了第二十六個教師節(jié)慶典活動，表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師200名。

4、信訪維穩(wěn)工作。堅持從源頭治理的原則，做好全縣教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素的排查工作。認真查找分析不穩(wěn)定因素的起因，積極排查化解，把矛盾消化在基層。今年共受理信訪舉報件75件，其中縣委宣傳部網(wǎng)絡輿情信息轉辦3件，互聯(lián)網(wǎng)信息3件，縣“三級聯(lián)動”領導接訪轉辦3件，地區(qū)信訪局交辦4件，縣委信訪局轉辦8件，縣人大信訪室轉辦3件，縣紀委信訪室轉辦6件，上級領導簽轉督辦信件7件，當事人親自送達和通過郵寄方式來信38件次，舉報電話5件次?，F(xiàn)已辦結73件，其余2件正在辦理中。四是對來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校、社會各界人士反映的問題逐個加以分析研究，積極調查處理，對重點舉報單位進行督辦，對重點人進行幫助和教育，均做到件件有著落，事事有回音。

同時，全面完成了1999年整頓在冊的1800名代課人員的調查清理核實工作。并以威教字［2011］185、186、187號文件對959名原代課人員作辭退處理，對58名原代課人員作一次性補償處理，繼續(xù)聘用了404名代課人員。最終為縣委、政府解決代課人員待遇問題提供了決策依據(jù)，基本穩(wěn)定了代課教師隊伍，為有序有效開展教育教學工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

5、招生考試工作。以嚴肅考紀考風為重點，加強制度建設，完善工作措施，以人為本，依法治考，全面加強教育考試環(huán)境的綜合治理。今年有效組織適齡兒童入學，完成初中招生32796人，基本完成普通高中招生和職高招生任務。認真組織完成1462人參加成人高等教育統(tǒng)一考試工作。

6、學生資助管理工作。全面開展生源地信用助學貸款工作，做到“應貸盡貸”。受理生源地信用助學貸款2828人次，辦理貸款1275.8萬元。同時，辦理“招商局集團助學助教基金”，資助貧困大學生45名，資助貧困優(yōu)秀高中生150名；辦理“深圳---貴州助學金”，資助貧困優(yōu)秀學生60名；發(fā)放寄宿生生活補助17494人次，金額1309萬元。

7、教研教改工作。教研教改工作始終堅持以“提高素質教育教學質量”為中心，以強化優(yōu)質課評比、校本教研、素質教育教學評價等為重點，促使全縣教育教學強根固本，提質增效。今年以來，認真組織開展小學數(shù)學、小學科學優(yōu)質課評比及研討交流，初高中政治、初高中化學、高中生物等優(yōu)質課評比及研討交流活動，共評出一二三等獎及優(yōu)秀獎共393人給予表彰。高度重視優(yōu)秀教育教學資源開發(fā)，推薦上報優(yōu)質課23節(jié)，評選上報優(yōu)質課件、優(yōu)秀論文省級353件（篇），地級25件（篇），教育教學資源得到全面開發(fā)。2011年3月2日，赫章分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧交流學習。

8、校園安全管理工作。為確保師生安全，我局進一步完善機構，健全制度，明確責任，強化防控措施，切實加強校園周邊環(huán)境綜合治理的工作力度。一是領導重視，齊抓共管。我局高度重視學校安全工作，多次召開工作會議，強調學校的安全、穩(wěn)定。二是明確職責，加大學校安全管理力度。局機關各職能股室各司其職，相互配合，齊抓共管，公安、交通、衛(wèi)生、消防各部門通力協(xié)作，形成了網(wǎng)絡式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定；三是從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好，切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面；四是各站校始終堅持學校教育“安全第一”的指導思想，加強了學校安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，嚴防事故尤其是重特大安全事故的發(fā)生。同時，局機關和各級各類學校建立安全應急管理體系，大力開展安全教育，提高學生自我保護意識，從整體上提升學校安全防控水平。

9、工會工作。認真抓好基層工會組織建設，切實履行工會職能，依法維護教職工合法利益，積極為教職工辦實事、辦好事；堅持以教代會為載體，抓好學校民主管理指導工作，進一步提高辦學效益；認真抓好未成年人思想建設工作，健全完善工委留守兒童組織機構，認真開展“關愛留守兒童”工作。

10、教育督導工作。遵循“督政為主、督學為重”的原則，認真履行工作職責，加大督促指導力度，加強對全縣各級各類學校工作的督導檢查，切實幫助學校指出問題，幫助學校認真整改，促使其提高辦學水平；認真督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好迎“兩基”復查和“普實”驗收各項工作；積極督促各學校認真抓好“整臟治亂”及學校周邊環(huán)境綜合治理等工作，穩(wěn)定學校教育教學秩序。

11、結合威寧教育發(fā)展的實際情況，認真編制《威寧縣2011---2020年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《威寧縣“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》、《貴州省威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點教育規(guī)劃》，明確了威寧教育發(fā)展的中長期和近期發(fā)展目標。并編制了《威寧自治縣“兩年提速”發(fā)展教育規(guī)劃》、《民辦教育實施意見》等。

12、積極推動威寧民族中學西校區(qū)建設和威寧民族中學“申辦省級示范性重點中學”相關工作。通過開展扎實有效的工作，11月22日，威寧民族中學“申示”已通過初評；積極和省教育廳對接，協(xié)調相關部門，推進教師周轉房建設、幼兒園建設、威寧縣示范性中等職業(yè)學校建設等相關工作。

13、積極組織教輔站和縣直中小學人員，對全縣教師檔案進行整理歸檔，通過艱苦細致的工作，省委組織部于10月23日組織專家驗收，達到一級標準。黔西縣教育局2011年2月27日至28日到我縣考察學習。

14、抓好教學常規(guī)管理、校園文化建設工作。校園文化建設是新時期貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的有效手段，以教學育人，環(huán)境育人為原則，使學校教育、社會教育、家庭教育之間處于一種協(xié)調平衡狀態(tài)，從而提高教育質量，使學生的基本素質和個性品質得到全面、和諧、充分發(fā)展。一年來，認真抓好校園物質文化建設，精神文化建設、學校制度化建設，以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，促進了學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環(huán)境。

這些成績的取得，是縣委政府高度重視，人大、政協(xié)有力支持和監(jiān)督的結果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各涉教部門通力協(xié)作的成果，是全縣廣大教育工作者艱苦努力的結果，總結成績的目的是增強信心，振奮精神，更好地抓好以后的工作。

三、存在的主要問題和不足

（一）雖然近年我縣教育從各個方面發(fā)展較快，但各項指標與全國、全省、全區(qū)的平均水平存在差距，甚至差距較大，按我縣提出“兩年提速”發(fā)展要求，問題多，困難大。

（二）教育結構不均衡。學前教育、職業(yè)教育、高中階段教育發(fā)展相對滯后。全縣只有一所公辦幼兒園，學前一年幼兒入園率只達16%，高中階段毛入學率只接近42%。職業(yè)學校辦學條件較差，生源不足，職業(yè)教育發(fā)展緩慢。

（三）部分站校的管理，部分教師的素質還不適應教育改革發(fā)展的需要，不適應學生及學生家長對優(yōu)質教育的需求。

（四）我縣城鎮(zhèn)、農村初、高中學生住宿問題亟待解決。我縣地域廣闊，校點分散，初高中學生入住率需達80%以上。全縣現(xiàn)有學生宿舍10余萬平方米。到2012年，初中在校生大幅度增加，現(xiàn)有住宿條件不能滿足學生住宿需要。按生均2平方米計算，還需新建宿舍面積10.43萬平方米，需建設資金12516萬元，由此產生大量的資金缺口。

（五）我縣地域廣闊，校點多且分散，師生數(shù)量大，基礎差，歷史遺留問題多，安全、信訪、維穩(wěn)問題是教育系統(tǒng)需要長期重視的問題。

（六）普通高中改擴建、學前教育工程建設、職教基地建設、青少年活動場所建設，教師周轉房建設等工程建設的力度有待加強。威中西校區(qū)建設協(xié)調工作難度大，進展緩慢，很多工作亟待推進。

（七）、特崗教師接轉后工資財政壓力過大、威寧民族中學“申示”等仍還有許多問題需要解決。

四、二0一一年工作安排

（一）按照縣委提出的“四五六七”的工作思路和“三個建設年”、“四幫四促”活動的要求，進一步完善工作措施，落實好各項制度，扎實推進教育教學各項工作，確保實現(xiàn)威寧教育的又好又快、更好更快發(fā)展。

（二）積極配合好相關部門，認真組織實施好學前教育、義務教育、特殊教育、高中階段教育（包括職高）等各類教育工程建設項目，并加大督查力度，推進工程建設，確保工程質量，使工程盡早投入使用。

（三）加強教育改革和發(fā)展步伐，全面推進“威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點”教育教學各項工作。強化學校精細化管理，加強教師考核管理。積極開展校長、教師培訓，提高校長、教師的管理能力和業(yè)務水平，積極配合省教育廳，按照“義務教育階段教學質量監(jiān)測評估試點縣”、“校本研修基地縣”教改和培訓工作的要求，大力提高教育科研水平，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展提供人才保障。

（四）加大高中（特別是職高）考試及招生宣傳工作，確保完成2011年高中招生任務。加強教育科研課題的研究工作，及時總結經(jīng)驗，完善方案，大幅度提高素質教育教學質量。

（五）深化以“五心”教育活動為載體的師德師風建設和德育工作，編寫好以“五心”教育為載體的鄉(xiāng)土德育教材，唱好“五心”歌。按照“六風”建設的具體要求，進一步轉變工作作風，加強學習，推動思想解放；進一步提高教學能力，健全管理機制，形成良好氛圍。力爭使辦事效率明顯提高、履行職責能力明顯增強、業(yè)務素質明顯提高、廣大教育工作者和教職工的思想觀念、文化素質、生活方式、行為習慣明顯改變，學生良好的行為習慣和文明程度明顯提升。

（六）加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，拓展以威寧職業(yè)技術高級中學為龍頭的職業(yè)教育辦學規(guī)模。抓好現(xiàn)有職校及“同心工程”建設，積極探索“農、科、教”統(tǒng)籌發(fā)展的路子，搭建“職業(yè)教育綜合發(fā)展平臺”，優(yōu)化辦學機制，增加職教投入，大力實施新型農民培養(yǎng)培訓工程和農村勞動力轉移培養(yǎng)培訓工程。

（七）繼續(xù)補充整合高中教育資源，進一步完善威寧民族中學“申示”相關工作，全力推進威中西校區(qū)建設，確保二評順利通過，擴大高中辦學規(guī)模，促進學校之間相互交流，共同發(fā)展。

（八）抓好教學常規(guī)管理，推進科研興校，加大教研網(wǎng)絡的建設力度，逐步在威中、二中、三中、四中建立遠程教研系統(tǒng)，建立一支適應新世紀教育發(fā)展的教育科研隊伍。

(九）努力提升學校精細化管理水平，把學校管理與“整臟治亂”、校園文化建設結合起來，打造新型農村中小學精品校園。

（十）加大教師隊伍建設。繼續(xù)完善教師補充和培訓計劃，合理配置教師資源，強化師資培訓，加強教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)，努力建設一支能滿足新時期教育發(fā)展需要的教師隊伍。

（十一）認真做好大學生貸款和貧困生資助工作。進一步建立健全貧困生檔案，拓寬資金來源渠道和貧困生資助面，構建和諧教育發(fā)展格局。

（十二）加強校園及周邊環(huán)境整治，確保師生生命財產安全和教育環(huán)境秩序的和諧穩(wěn)定，解決好代課人員的穩(wěn)定問題。

（十三）加大教育科研和信息化建設工作，抓好各類科研課題的研究、實驗工作，統(tǒng)一組織全縣性的優(yōu)質課、示范課、研究課活動。積極向省、地各級推薦優(yōu)秀課件和優(yōu)秀選手，加大交流力度。繼續(xù)加快教育現(xiàn)代化進程，充分依托已建成的教育綜合信息平臺，實現(xiàn)資源共享，推進教育信息化發(fā)展進程。

（十四）加強教育經(jīng)費的管理。加強對各類教育經(jīng)費的監(jiān)管工作，進一步完善“校財局管”財務管理系統(tǒng)，規(guī)范使用生均公用經(jīng)費以及其它教育經(jīng)費，發(fā)揮好資金使用效益。

（十五）認真落實好“三個建設年”、“四幫四促”活動，切實轉變部門工作作風，創(chuàng)設良好的工作、學習、生活環(huán)境。

（十六）努力推進校園文化建設工作。繼續(xù)抓好校園物質文化建設，精神文化建設、學校制度化建設，以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，促進了學校精神文化、形象文化、制度文化的形成。

各位領導、同志們：2011年，全縣教育系統(tǒng)將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照縣委“四五六七”的發(fā)展思路和兩年“提速”發(fā)展的要求，認真做好我縣義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃和學前教育、高中階段教育發(fā)展規(guī)劃，并以時不我待，只爭朝夕的精神，開拓進取，團結奮進，認真落實好各項規(guī)劃，真正實現(xiàn)威寧教育的大發(fā)展、大跨越！

第2篇 縣局“四群”教育工作總結

縣局“四群”教育工作總結

根據(jù)中共云南省委《關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》（云發(fā)［］18號）的精神和中共縣委關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施方案的通知要求，我局高度重視，及早啟動，狠抓落實，注重實效，“四群”教育工作初見成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、工作基本情況

（一）精心研究，制定方案。在縣“四群”教育工作啟動后，我局對“四群”教育工作高度重視，統(tǒng)一思想，及時召開了專題會議，研究部署“四群”工作，成立“四群”教育領導組及辦公室，明確工作職責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。結合我局實際制定了切實可行的實施方案，明確了“四群”教育的重大意義、目標措施和工作要求，安排專項工作經(jīng)費，為開展“四群”教育創(chuàng)造必要條件。

（二）及時召開動員大會。于12月27日及時召開動員大會，全體干部職工63人參加會議。會議傳達了《中共縣委關于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施方案>的通知》（武四群教育組［］2號）的文件精神，明確了“四群”教育“干部受教育、作風有改進、發(fā)展上水平、群眾得實惠”和干部直接聯(lián)系群眾制度“群眾觀念有新增強、機關作風有新轉變、維護群眾權益有新舉措、解決信訪問題有新突破、改善民生有新成效”的目標要求。要求全體干部職工結合貫徹落實十七屆六中全會、省第九屆黨代會、州、縣、黨代會精神，充分認識、深刻領會、準確把握開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將思想和行動統(tǒng)一到縣委的部署上來，并結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，及時將工作重心下移，聽民聲、知民情、解民憂、化民怨，增進群眾感情，增強執(zhí)政為民、發(fā)展為民、服務為民、落實為民意識，切實做好新形勢下群眾工作。

（三）開展好春節(jié)前領導干部駐村蹲點走訪慰問和直接聯(lián)系群眾工作。局長親自帶領第一批進村入戶工作隊員21人到高橋鎮(zhèn)大村村委會進行走訪慰問，以貧困戶、孤寡老人、貧困老黨員等急需幫助的群眾為重點，深入了解他們存在的困難和問題，把黨的溫暖帶到他們的身邊，并給36戶困難聯(lián)系戶每位慰問對象200元的慰問金、15千克大米、一包化肥、一床棉被。

（四）開展好村情民情分析會和民情懇談會、群眾大會。一是由局領導帶隊分別到各自聯(lián)系村組，組織村兩委、組干部、老干部代表、老黨員代表、群眾代表、致富戶代表召開了村情民情分析會，找出了各村存在的困難和問題，找準了今后發(fā)展的路子，進一步堅定了發(fā)展的信心和決心。二是由駐村聯(lián)絡員到自然村、組召開民情懇談會，深入了解掌握群眾所想所難，做好民情民聲的收集上報。目前共召開民情懇談會等會議20場次。

（五）深入開展走訪活動。組織第一批進村入戶工作隊干部職工對掛鉤聯(lián)系的36戶農戶進行了走訪，深入了解他們存在的困難和問題，把黨的溫暖帶到他們的身邊。在走訪活動中，全局干部職工深入各掛鉤聯(lián)系戶家中和群眾交心談心，真正走進群眾的心里，了解他們的想法、困難和問題，并把各戶存在的困難和問題細化記錄，以戶為單位形成了詳細的民情日記，并常記心中，真正做到“想群眾之想、記群眾之難、解群眾之憂”，并制作民情聯(lián)系卡36張及時發(fā)到群眾手中。走訪完成后，每位干部職工都認真細致地填寫了各聯(lián)系戶的民情臺帳（共36套），并實時更新動態(tài)，隨時掌握了解聯(lián)系戶的情況。直接駐村工作，和村、組干部一起分析各農戶存在困難的原因，特別是貧困戶，找準他們貧困的具體原因，并結合各戶實際，提出合理的解決方案，做到“一戶一分析、一戶一方案”，努力幫其解決貧困問題。走訪中干部職工共撰寫民情日記180篇，收到意見建議10條。找出了存在的困難和問題，擬定了一條符合村情的發(fā)展思路，創(chuàng)造了多條解決群眾增收致富的經(jīng)驗。

（六）為掛鉤聯(lián)系村做實事好事，解決困難問題。在民情分析會和走訪過程中一致認為解決進出村道路狀況是廣大人民群眾的心聲，針對這一實際，我局深入各自然村現(xiàn)場調研道路現(xiàn)狀，并在此基礎上積極向上爭取項目資金550萬元，打通了從高橋鎮(zhèn)到大村村委會9.8公里的鄉(xiāng)村水泥路。意向性明確了年內可以建設或改善的路段，力爭為掛鉤聯(lián)系的兩個村各爭取一項交通建設項目。我局掛鉤聯(lián)系的兩個村都屬于山區(qū)村，村集體經(jīng)濟薄弱，工作經(jīng)費較為緊張，為此我局從僅有的工作經(jīng)費中擠出2萬元給予各村1萬元的經(jīng)費補助，確?！八娜骸惫ぷ鞯捻樌_展。上半年共解決困難問題8個。

（七）及時組織召開“四群”教育工作專題學習生活會。在加強學習，深入調研的基礎上，我局精心組織，于2月20日召開了“四群”教育專題生活會。局領導、新農村指導員、局“四群”辦全體參加了生活會。生活會議由劉永康局長主持，所有與會同志對領導班子和個人存在的問題、原因、下步整改措施進行了深入的探討，并積極開展批評與自我批評，找準了差距、分析了原因、明確了措施，極大地推動了全局工作。

（八）支持、配合鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村的抗旱保民生促春耕工作。深入開展“干群手拉手抗旱先鋒行動”，精心組織，深入到掛鉤村委會了解旱情，積極向上爭取資金，盡力解決掛鉤扶貧點的困難。局領導帶頭捐款購肥，將5.20噸15600元的尿素拉往扶貧聯(lián)系點發(fā)給困難群眾，支持扶貧點農業(yè)中耕管理。全村委會18個村組130戶585人受益?？h局組織干部職工多次深入扶貧掛鉤聯(lián)系點高橋鎮(zhèn)大村村委會，走訪慰問送溫暖，認真落實干部直接聯(lián)系群眾制度。為引導扶貧掛鉤村群眾搞好“抗旱保春耕”和解決生產生活用水問題，局領導班子幾次深入大村村委會，走村入戶實地查看群眾受災情況，了解人畜飲水安全和抗旱救災存在的問題和困難，與村組干部面對面分析現(xiàn)有水資源條件和用水需求，爭取把水賬算到農戶、算到田塊，想方設法積極應對水資源匱乏的嚴峻形勢。鼓勵廣大群眾做好抗旱的充分準備，樹立戰(zhàn)勝旱災的信心和決心，節(jié)約用水，合理用水，把水用到我們真正需要的地方。當新農村駐點工作隊員在訪民情、解民意過程中了解到我縣連續(xù)三年的干旱已造成高橋大村村委會大龍?zhí)丁⑴f衣干兩個村組的水源點斷流，兩個村90戶345人480頭大牲畜的人畜飲水需到遠離村莊3、4公里外的地方背、拉、馱，人蓄飲水十分困難這一情況之后，積極向局領導匯報并取得支持，3月28日，滿載著縣局真情扶貧的180只25升價值3960元的水桶送到了大龍?zhí)?、舊衣干兩個吃水困難的村組。解決了農民運水工具不足的問題。

（九）切實轉變干部作風，干部素質得到較大提升。進一步加強機關效能建設，帶頭落實首問責任制、限時辦結制、績效考核制和社會監(jiān)督評議制等制度，杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，干部職工工作積極性提高，各項工作可得開展。

（十）配合支持掛鉤聯(lián)系村組織建設。切實加強對村組干部的教育和引導，努力提高村組干部為民服務的能力和意識，積極推進村委會和治保、調解、農技協(xié)會等自治組織建設，夯實群眾工作的基層基礎。積極發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，嚴格落實村務財務公開制度。

二、主要做法和經(jīng)驗

（一）統(tǒng)一思想，提高認識。

思想決定行動，通過集中學習與個人自學相結合，會議傳達與讀書學習相結合，傳達模式與網(wǎng)絡模式相結合的方式，使全體干部職工深刻認識開展“四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重要意義，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和使命感，為工作的開展打下了堅實思想基礎。

（二）領導垂范，以點帶面。

在工作中局領導堅持以身作則，在學習教育、走訪群眾、深入基層、解決問題、援助資金物資、協(xié)調項目等方面率先垂范，帶動全體干部職工以積極主動的心態(tài)投入到四群工作中，有力地推進了四群工作的實施。局領導駐村時間累計20天，一般職工駐村時間每人60天。走訪慰問活動中最遠、最困難的群眾都是局領導掛鉤聯(lián)系，并以最大程度地為他們解決實際困難和問題。

（三）三級聯(lián)動，合力推進。

在工作中以聯(lián)絡員為橋梁，縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動，做好聯(lián)系溝通協(xié)調，四群工作有序推進。按照縣委要求用5年時間，每年從局機關選派1/5的干部，與省、州選派干部一起組成新農村建設工作隊，駐村入戶幫助工作，一年一輪換。我局第一批共派出21名工作隊員，與36戶困難群眾結對。并派駐了三名新農村指導員。新農村指導員深入走訪調研，發(fā)現(xiàn)村、組、群眾的困難和問題，向局領導匯報；局領導結合我局實際，有能力解決的直接解決，能協(xié)調解決的明確責任領導協(xié)調有關部門解決，并通過新農村指導員及時把處理情況與鄉(xiāng)、村進行對接；村、組結合各自實際，提出困難、問題、發(fā)展思路，向掛鉤單位和鎮(zhèn)黨委、政府匯報，請求協(xié)調解決；鎮(zhèn)黨委、政府與掛鉤單位共同分析存在困難、問題和發(fā)展思路，共同提出解決方案，共同爭取項目、資金、物資。

三、存在困難和問題

通過近段時間的努力，我局“四群”工作取得了一定的成績，但也存在一些困難和問題。一是宣傳力度不夠。二是農業(yè)基礎設施薄弱，農業(yè)綜合生產能力不高。少部分村民小組生產生活“四難”問題仍然突出。即行路難、用水難、看病難和信息交流難比較突出，農業(yè)生產生活條件還很差。三是農民文化素質低，農業(yè)產業(yè)化經(jīng)營水平不高。我們走遍掛村村委會，生產過程中幾乎沒看見幾個青年勞動力，看見的全是中老年人和婦女。他們文化低，勞動力弱，根本無能發(fā)展科技種養(yǎng)業(yè)，荒蕪農田地很突出，農業(yè)生產主要還是以分散的農戶家庭經(jīng)營為主體，仍停留在小而全的小農經(jīng)濟狀態(tài)，農業(yè)的產業(yè)化經(jīng)營水平不高，農民的市場組織化程度不高，應對和抗御市場能力弱，這些都制約著農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。四是干部隊伍對群眾工作方法研究不夠，聯(lián)系和服務群眾的能力不高。當前一些干部工作方法欠缺，本領不大，不會做群眾工作，做群眾工作“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不敢用”的問題也比較突出。同時，我們一些干部，不愿到群眾中去，不掌握群眾心理，不了解群眾愿望，不熟悉群眾語言，不研究群眾工作規(guī)律，在工作中，只講文件書本怎么說，不談自己怎么看；只有原則怎么樣，沒有具體怎么辦。這些問題導致我們干部密切聯(lián)系群不夠，缺乏代表性和凝聚力，在群眾工作中未能發(fā)揮公仆作用，還致我們在群眾中的威信力不高。五是部分職工對“四群”工作的理解認識還不到位，對“四群”工作沒有熱情，沒有全身心地投入工作。

四、下半年工作打算

在下半年的工作中，我局將繼續(xù)進一步加強“四群”工作的宣傳教育力度，針對存在的問題，制定切實可靠的方案和措施，并狠抓落實，把我局“四群”工作進一步深化，以“四群”工作推動全局工作的開展，圓滿完成各項任務目標。圍繞“八個一”工程重點做好以下幾項：

（一）繼續(xù)深入調研，在原有的基礎上進一步深化調研報告、發(fā)展思路報告，為群眾創(chuàng)造一條增收致富的新經(jīng)驗。

（二）力爭把好事實事計劃全部完成，解決群眾的困難和問題。

（三）配合鎮(zhèn)、村進一步加強基層組織建設，特別是村兩委的建設。為村兩委解決一定的辦公經(jīng)費，改善辦公條件。

（四）進一步加強干部作風轉變，特別是便民服務工作，完善代辦制度，最大程度地服務群眾。

（五）做好群眾來信來訪工作，聯(lián)合鎮(zhèn)、村、組加強社會穩(wěn)定工作，確保社會和諧穩(wěn)定。

縣局

第3篇 縣局4.15全民國家安全教育日活動總結

為進一步深化國家安全宣傳工作，增強員工國家安全意識，近日，xx縣局多舉措開展突出“以政治安全為根本”的宣傳活動。

一是開展“三法一規(guī)”的宣傳。通過開展集中學習教育，對《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》《xx省國家安全工作若干規(guī)定》開展重點宣傳，提高員工對國家安全工作職權及職責的認識，提升員工維護國家安全的意識。

二是組織觀看教育影片。組織全體員工收看國家安全警示教育片，進一步提升員工國家安全意識，切實強化維護國家安全的能力和本領。

三是投放系列公益廣告。利用led顯示屏、宣傳欄、微信群等媒介投放國家安全宣傳公益廣告，全方位、立體式地開展國家安全宣傳教育活動。