“防民之口，甚于防川。川壅而潰，傷人必多，民亦如之?！笔鞘裁匆馑?？

這句話的解讀：堵人的嘴就像堵河。

如果這條河被阻斷后再次決堤，肯定會很痛，人民也會很痛。

所以治水的人疏通河道使之暢通，治水的人只能開導，使人暢所欲言。

來源：先秦《召公諫厲王弭謗》節(jié)選：保衛(wèi)人民勝過保衛(wèi)四川；四川的和諧和崩潰會傷害更多的人。

人們也喜歡。

所以是為了四川，必須引導；為了人民，宣布它，并使它。

白話翻譯：堵人的嘴就像堵河。

如果這條河被阻斷后再次決堤，肯定會很痛，人民也會很痛。

所以治水的人疏通河道使之暢通，治水的人只能開導，使人暢所欲言。

本文敘述了召公勸誡李王停止“戒惡”的故事，用生動的語言刻畫了霸氣暴君李王的形象，深刻地指出企圖用鐵血政策和特務政策鉗制人民的嘴，必然會導致“保衛(wèi)人民的嘴不如保衛(wèi)四川”的結果。

”也為后世敲響了警句。

延伸資料：整體賞析這篇文章講述了周厲王殘暴暴虐，千方百計壓迫剝削人民。

最后，他最終被人民驅(qū)逐和流放。

第一段指出，事件的起因在于王理的誹謗；第二段引出召公的訓誡講話——反污蔑；第三段解釋了誹謗的自然結果，并對第二次訓誡進行了核實和協(xié)調(diào)。

這篇文章最大的特點是修辭比喻。

“保衛(wèi)人民不如保衛(wèi)四川”，說明人民的意見不能堵，不能堵。

如果暴虐無知，我行我素，甚至揚言要殺人，最終會被“川破”，雖然會暫時讓人“以眼循路”，敢怒而不敢言。

“前者比喻有害于民口”，而“后者則有益于民言”。全文善于運用隱喻，貼切巧妙，論證生動，行文縱橫，渾然天成，使行文發(fā)生了很大變化。

在這篇文章中，“諫詞只是皇帝聽政的一段話”，是“以理論事”，其余都是“以利害論事”，筆法很新。

前后敘事描寫，緊緊抱著王與民，如以“虐王”、“王怒”、“王不聽”為敘事線索，以民的“讒言王”、“不敢言”、“廚房里流淌著王”為線索，交織對立，敘事有序，跌宕起伏，關懷備至，極其精細。

003010以記單詞聞名。

這篇文章的重點是背單詞。

召公的訓誡，警察的語言，從停止誹謗的話是有害的，聽政府的話全靠人民的話，而宣講人民的話實際上是有益于當權者的。

人的話，如川水，是不可改變的，絕不能氣餒。

“回川，融入，驚澗絕倫。

在這篇散文中，我們不僅需要仔細審視“演講層”，更重要的是，我們要牢記那句發(fā)人深省的警句：“保衛(wèi)人民勝過保衛(wèi)四川。

“深刻的歷史教訓表明，歷代當權者必須認識到人民力量的偉大、人民不可抗拒的話語、不可阻擋的輿論和人民堅不可摧的愿望。這是無可辯駁的事實。

只有體察民情，尊重民意，分散民情，當權者才能不傾覆，國家才能強大穩(wěn)定，社會才能繁榮昌盛。

防民之口甚于防川，是什么意思？請舉例說明。

阻止人們批評比堵塞河流造成的洪水更有害。

當人們不被允許說話時，會有很大的傷害。

二樓錯了！