醫(yī)學生實習報告心得怎么寫
1. 實習醫(yī)院介紹:簡要描述實習所在的醫(yī)院,包括醫(yī)院的規(guī)模、科室設置以及特色服務。
2. 實習崗位體驗:具體說明你實習的科室,如內科、外科、兒科等,并描述在該科室的工作內容和職責。
3. 技能學習:列舉你在實習期間學習到的關鍵技能,如病歷書寫、臨床診斷、操作技術等,并舉例說明如何應用。
4. 病例觀察與分析:分享一兩個印象深刻或具有教學意義的病例,描述你的觀察過程、分析思路和所學到的知識。
5. 團隊合作與溝通:講述與醫(yī)生、護士和其他實習生的協作經歷,強調團隊協作的重要性。
6. 自我反思與成長:討論實習過程中遇到的挑戰(zhàn),以及你是如何克服的,這些經歷如何影響你的專業(yè)成長。
7. 未來展望:基于實習經驗,談談你對未來的規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的思考。
開頭結尾怎么寫
開頭:
在醫(yī)學的海洋中,實習是一艘引領我們探索實踐知識的航船。在這段時間里,我在xx醫(yī)院的xx科進行了實習,這段經歷不僅讓我對醫(yī)學有了更深入的理解,也讓我在實踐中不斷成長。
結尾:
實習的時光短暫卻寶貴,它如同一塊磨石,磨礪了我的專業(yè)技能,也塑造了我對醫(yī)者仁心的理解。每一次的病例接觸,每一次的團隊合作,都讓我更加堅定地走在醫(yī)學道路上。未來的路還很長,我將以謙卑的心態(tài),繼續(xù)學習,不斷提高,為患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。實習的經歷,將成為我職業(yè)生涯中永恒的財富。
醫(yī)學生實習報告心得范文
第一篇 醫(yī)學生實習報告心得2150字
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。以下是我的假期社會實踐報告。
時光飛逝,走進醫(yī)學殿堂已有兩載,在這兩年的學習中,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會,走進醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫(yī)學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我來到了漢中市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業(yè)知識,我的主要任務是在一旁觀看學習,盡管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。
從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來,而此刻的心情卻與往常截然不同,身份的轉換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調整,便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室??剖业母魑焕蠋?,對我的到來都格外。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存??剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。
每天的工作,都是從早上的例會開始的,八點整,醫(yī)護人員交班,首先由值班護士匯報當晚病區(qū)病人情況,接著是由當晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況,交接班結束是病案討論,醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫(yī)生也會給出指導性的建議。在這個環(huán)節(jié)中,科室里低年資的醫(yī)生們能學到很多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉歸過程,從而積累經驗。
緊接著,醫(yī)生們開始進行每天的查房工作,以了解病人情況,聆聽病人的病情敘述,對病人進行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據自己病人當天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,我發(fā)現醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫(yī)生匯報情況,主任耐心的詢問,還會時不時的針對當前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床經驗分析判斷,這對低年資的大夫來說絕對是學習的好機會。因為是在校學生,主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來,反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務,更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。
在醫(yī)院的這些天中,帶教李老師詳細的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,科室設置情況。從李老師那我學會了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)知識不足導致我并不能完全看懂手術,但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術,旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。縱使醫(yī)術再高,也需要和同伴默契的配合。一小時過去了,手術順利結束,沒有動手的我,已經站的腳跟發(fā)麻,腰有點酸,可以想到手術的醫(yī)生們此時更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒有結束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對于每一個醫(yī)生來說,在他們的價值觀里,也是值得的。
李老師常說,與病人談話,看似簡單實則是一門很大的學問,在醫(yī)患關系復雜化的今天,醫(yī)托,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,而醫(yī)生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。耐心細致的談話,全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術中、術后可能出現風險情況及預防措施等,讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關系,才能更好的進行各項醫(yī)療活動。
在這些天的學習中,學到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴謹負責的態(tài)度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫(yī)生相比真是無地自容。
在此期間,我曾多次感到發(fā)現自己已經融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現自己仍是一個專業(yè)知識不足,還需要經過很長時間的學習和實踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務,讓病人恢復健康。
實踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)療夢想的前期準備。一月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,在未來的努力下,終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
第二篇 醫(yī)院醫(yī)學生實習報告1700字
實習的日子對于每一個醫(yī)學生都會是難以忘懷的,因為在這差不多300多個日子里,我們盡力去學習,去發(fā)現,去探索,去感悟作為一個合格醫(yī)生的責任與義務,誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。
回想去年7月的某個時候,我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術學院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進入醫(yī)院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實習的醫(yī)生,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習的溫州醫(yī)學院、北華大學的同學比起來沒有優(yōu)勢,那么,只要通過自己的努力來使我不落后。2024年7月、9月,2024年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學到了許多許多。
在這10個月里,我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學生到實習醫(yī)師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實習工作時的沖動,留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,可惜現實卻是那樣的現實。我努力去做一個好醫(yī)生,我努力每天微笑著去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫(yī)生。實習的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應該勇于接受挑戰(zhàn);因為年輕,就要學會面對別人的挑剔。下面我就談談,可以詮釋為我的一些感悟:1、病史采集要的重要性:作為一名合格的實習醫(yī)師,應該采集病史以獲得第一手的資料,來作為疾病診斷的重要依據,而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎,在接診過程中,實習醫(yī)師對病史一般詢問得仔細,但由于缺乏臨床經驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,先入為主,只見樹木而不見森林。所以我認為啊,完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,有經驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點,并對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實習的后期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內容(一般項目、主訴、現病史、過去史、個人史、月經生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯系病人主訴的各種細微情況,細致地分析患者目前的病情的聯系,從而做出比較正確的判斷。2、經常性的體格檢查及分析實驗數據:在長期的實習過程中,我發(fā)現一個十分有趣的現象,某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查)。我也承認,病人在住院的第一天詢問病史時,醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數病人在住院期間只進行一次體格檢查),這樣做其實有3大壞處:(1)、病人會認為醫(yī)生不負責;(2)、容易對經管病人的病情造成耽誤;(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習慣,不利于醫(yī)生業(yè)務上的提高。綜上所述,不難推敲出在實習期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責的工作作風,從小事做起,至少要做到1、每天早晨上班之前對所經管病人進行詢問和查體,并將實驗室送來的檢查結果貼到病歷夾里,為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準備,如果發(fā)現異常變化,分析后向上級醫(yī)師匯報,并請上級醫(yī)師指導;2、下午下班之前再次對所經管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向病人交代注意事項。3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經常去探視。
人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業(yè),就要為其盡我所能,因為從醫(yī)是我無悔的選擇。當“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時候;當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當sars、禽流感突然襲來之時,我們的同仁們沖在了最前線,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴,用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!
第三篇 700字醫(yī)學生實習報告750字
700字醫(yī)學生實習報告范文
為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定:
11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合本文由實習報告收集整理實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,時刻保持與___決策思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
第四篇 醫(yī)學生寒假實習報告1000字
作為醫(yī)學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床醫(yī)學專業(yè),為了充實自己的醫(yī)療知識,我便以學生志愿者的身份來到了福建省__市第二醫(yī)院婦產科見習。
對于我這個只有學醫(yī)半年的新生來說,只能在醫(yī)院的醫(yī)生和護士指導下開始工作,來到醫(yī)院我對一切都感到新奇和畏懼??粗R中的我穿著干凈的白大褂,戴著潔凈的帽子和口罩,心中那份堅定油然而生!時至今日,見習結束了,如今的我滿載而歸。
剛進入醫(yī)院,由于對醫(yī)學知識的匱乏,我總有一種茫然的感覺,對于醫(yī)院的工作比較陌生也對于自己在新環(huán)境中應做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是有老師為我們講解醫(yī)院的診療結構,介紹工作,帶教老師豐富的經驗讓我們可以盡快的適應醫(yī)院見習工作。學會適應,學會在新壞境中成長工作是我見習階段的第一個收獲。
護士的工作是非常非常繁重與雜亂的, 看起來很簡單的護理工作就讓我手忙腳亂。僅有的自信也蕩然無存,于是我虛心的向老師學習,緊緊的跟著老師,護理老師耐心的給我講解護理知識。慢慢的,我穿梭于各個病房,熟悉她們的護理術語和日常工作。我協助護士接待患者,做好測血壓、測體重、測胎高、聽胎心等工作。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質。因為有了臨床實踐,我才更全面而深刻的了解到護理工作,更具體而詳盡的了解這項工作。我進入臨床見習的第二個收獲就是正確認識了護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
我覺得醫(yī)療工作不僅需要熟練的技巧,還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質。在見習期間對我影響最大的就是婦產科病房內醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍。醫(yī)護人員將人文關懷落實在行動上,使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療。在醫(yī)護人員的言談舉止間,醫(yī)生的一個微笑、一聲問候、一句話語、甚至一個小小的禮物,都可能會讓患者得到心靈的巨大安慰,醫(yī)生雖然忙碌,只要真正將患者的精神和心理需要放在首位,讓患者的觀點和人文意識有效結合起來,診療起來也是很順手很自然的事情。
通過這次的見習我了解到了醫(yī)護人員真實的工作方式, 作為未來的醫(yī)師,我將努力做到以下幾點:
1. 遵守法律、法規(guī),遵守技術操作規(guī)范。
2.樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行職業(yè)道德,履行醫(yī)師職責,盡職盡責為患者服務。
3.關心 、愛護、尊重患者,保護患者的隱私。
4.努力專研業(yè)務,更新知識,提高專業(yè)技術水平 。
5.宣傳衛(wèi)生保健知識,對患者進行健康教育 。
第五篇 醫(yī)學生暑期實習報告心得5150字
一年前,我作為一名醫(yī)學院的新生莊嚴宣誓:
“健康所系、性命相托。”
“當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!”
一年后, 在長沙酷熱天氣開始之時,我和其他幾個同學一起來到了湖南省腫瘤醫(yī)院,躊躇滿志的開始我們的志愿實踐活動,這次活動也是不僅僅是為了讓我們充分感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務,也更是為我們鞏固理論知識,為今后的護理操作和理論做好鋪墊,也更是對自己夢想實現的前期準備。
實踐第一站:健康服務中心
之前以為會被分到各個科室參觀學習,更多地與病人接觸,出乎意料,前兩天我來到了辦公樓的健康服務中心,一開始以為服務中心是給院內病人做健康評估,通過了解發(fā)現并不是這樣。健康服務中心雖然是在今年二月份才成立,但是已經有著許多方面的職能,并且在不斷完善中,如構建醫(yī)院外網健教模塊(按科室,病種來羅列健教內容,便于人們查閱),打造便民門診(正在建立和完善網絡預約掛號平臺如微信和自助查詢預約機,使病人不必每天早早起床來醫(yī)院排長隊掛號看病,只需輸入正確的名字和身份證號就可以預約一周以內的診號,在一定程度上也避免了一些黃牛黨的掛空號的情況),健康咨詢(通過電話,網絡和現場咨詢),開展隨訪服務(根據不同病人的情況開展短信隨訪,特需出院隨訪與電話回訪。并且正在建立隨訪、科研、三方評價軟件平臺,能快捷輸入、調閱和統(tǒng)計處理患者治療和隨訪信息,節(jié)日或者患者生日時發(fā)去祝福語,平時可以間隔一定時間給出院患者發(fā)送一定按時鍛煉或者注意飲食方面的短信),腫瘤康復(為病人提供入院-住院-出院全程無縫隙的腫瘤康復管理,通過家庭探訪,俱樂部或qq群等醫(yī)患互動的形式來對一些術后出院但仍需要做一些康復鍛煉的患者提供一些有氧操,自我康復鍛煉等),還有正在聯系各個縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長培訓社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復護士的工作,建立社區(qū)護士培訓體系等等。
因為到的這兩天服務中心并沒有太多繁忙的工作,除了在休息之余了解服務中心的各種職能外,第一天上午幫老師們整理了聯系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長的信函,整理完后,師姐小玲姐讓我們給西綜的一份歷年題目整理改一下錯,一開始我們還有點畏畏縮縮,這畢竟是西綜的試卷啊,我們理論知識學的也不太多,都不敢怎么去動,其中有一個錯誤還被我一不小心手抖跳過了。慢慢德改的多了操作也熟練了,不懂的就百度,認真仔細的將每一個錯別字、上標和下標處理好及刪除多余的空格。幸運的是,改完后,跳過的那一個錯誤最后也被我用查找找出來了。第二天主任檢查時,沒有發(fā)現錯誤,我們心里簡直比喝了蜂蜜還甜,雖然改的內容不是很多,但那也是我們的心血啊。鄒主任交給了我和搭檔一份翻譯的工作,雖然我翻譯的那一部分只有十多段的內容,但是要把文獻翻譯的通俗易懂還真的不是一件容易的事兒,一句包含了各種定語狀語從句的句子能折騰我個把小時還翻譯的不通順。實在是翻譯不順理不清的句子就請教主任。鄒主任很耐心地給我們仔細的講解,并教我們學習方法。看似簡單的十多段內容翻譯了一天半的時間也沒有完成。由于周一要去另外的地方去實踐,便利用周末的時間將剩下的幾段以及之前翻譯的一些地方的瑕疵進行整理更正了用郵箱發(fā)給了鄒主任,并且得到了鄒主任的認可,提升了自己的英語水平。在服務中心的這兩天,一開始以為老師們整天待在辦公室只是玩著電腦悠閑地過著朝九晚五的生活,后面發(fā)現老師們其實都很忙,上班時沒有許多閑暇的時間,工作時間既要接受預約病人們的咨詢,處理健康管理中心的各種事務,還要準備自己的論文或者考試。
總的來說,在服務中心的這兩天很感謝鄒主任,小玲姐,婉婷姐的照顧,還有劉老師和羅老師的關心。在這短短的兩天內,雖然沒有感受具體的有關護理的一些操作方面,但是學到了很多理論方面的知識。
實踐第二站:健康教育資源中心
七月七日,我來到了位于新門診大樓六樓的健康資源中心。資源中心的周老師和張老師都非常的親切,周老師給我仔細介紹了資源中心的一些活動,資源中心主要負責住院病人的健教和護理,每個月會議室辦公桌上會公布這個月的講座內容,每周三下午會有電影分享的活動,護士與病人和病人陪護面對面交流分享心得。這里的有寬敞的會議室,墻上還有膳食平衡寶塔模型和宣傳墻。會議室里平時上午沒有老師開講座時病友可以來讀書角看看書,看看投影儀上播放的康復操視頻。
上午閱覽著讀書角里的醫(yī)院的宣傳冊和愛心書,看到湖南造口治療師培訓基地在____年9月落戶醫(yī)院,醫(yī)院的湘雅最美護士和美麗護士們,還有手術室的男護團隊(如果你相信自己,你可以做任何事)。男護們的這句宣言是打動我最多的,如今社會在飛速發(fā)展,男護們對護理這個崗位也充滿著信心與希望,目前雖然擔任各項護理工作的人大部分還是女性,但是男護們無論在心理上還是生理上都有著足夠的能力適應護理的工作。護理工作者的風采展現,讓我了解到其實護理工作者的發(fā)展方向是很廣闊的。為了讓住院患者能夠身心都盡量保持在最好狀態(tài),在健康資源中心的樓上還設有心理護理室,免費為患者及陪護家屬進行心理疏導。
下午提前了一刻鐘來準備下午會議的座椅擺放和投影儀調整,并協助患者簽到入座。在來聽講座的不同的人對自身的疾病有著完全不一樣的態(tài)度。有些病人滿面春風,開開心心的,有些病人卻是面無表情,神情帶著些哀怨。心態(tài)的好壞在一定程度上其實也影響著疾病的發(fā)展,開展講座和健康教育就是讓病友們能夠對自己的疾病能有更明白的了解,怎么去做才能從疾病中更快的恢復或者將病癥的危險因素降至最低,擺正病友的心態(tài),讓病友能有一個積極樂觀的心態(tài)。講座開始后,老師帶著病友們開始做康復操,康復操不光病人可以做,普通人做也可以活動頸椎和腰椎,緩解一天到晚坐在桌前對著手機和電腦不活動頸椎的麻木與不適。講座上副主任護師袁燁老師講解了放療前應該做好的幾方面的準備,首先要知道什么是放療,做好心理上的準備,其次要做好身體上的準備,在放療前做好各方面的檢查,如果有切口,要妥善處理切口再接受放療。放療時要積極配合醫(yī)生,照射野劃線褪色絕對不能自行描畫,否則可能對未受損的組織產生一些意想不到的傷害。袁老師還講了腹部手術術前準備和術后護理工作其中術后護理著重講解了腹部手術后尿管的護理。
在資源中心的一天,很感謝周老師的栽培,林老師,張老師的照顧,還有實踐的護士姐姐的幫助。在這里學到了很多與健康有關的知識,在和周老師的聊天中,我明白了目前實踐的主要目的更多的是來感受,來學習,摸索自己以后發(fā)展的一個大致的方向。
實踐第三站:造口傷口治療中心
來到造口中心,第一眼就看到了一塊關心病人的小門牌——親切的叮嚀。造口中心致力于貫徹醫(yī)院五心級的服務(愛心,用心,耐心,真心,放心),在治療中,護士和助手都是嚴格按照標準執(zhí)行佩戴一次性無菌口罩和無菌手套對病人進行護理操作,我們沒有學過實際的操作,就給護士姐姐在一旁打下手,有時幫忙舉手電筒,便于護士姐姐測量傷口深度;有時給姐姐遞工具,當然,這些都需要佩戴無菌手套才能碰與病人接觸的器械,防止細菌與病人傷口接觸而產生感染。雖然只是在一旁觀摩著護士姐姐們處理著病人的傷口,但是有些病人的傷口看著會覺得頭疼看不下去。能夠身為一個造口治療師真的非常棒,不僅有強大的心理承受能力,還擁有嫻熟的技術以及對傷口的恢復程度能夠做出正確的判斷。
在造口中心的經歷,很感謝護士長陳老師還有小護士們對我們的關心。由于造口中心負責處理傷口和觀查判斷傷口的老師主要只有兩個,玉盤老師特別忙,沒有太多時間給我們介紹,便讓我們和見習學姐一起跟著老師,觀摩傷口處理和判斷過程。
實踐第四站:血管通道置入中心
血管通置中心,雖不是最先實踐的地方,卻是我待的最久的一個地方,在這里的感觸也是最為深刻的。來到這里的第一天,因為一樓已經有一位小伙伴在這邊工作了一天,于是護士長袁老師直接帶我和幾位實踐小護士去了二樓的血管通置中心——即picc置管手術室。袁老師給我和珍珍詳細的介紹了手術室外的_光片操作機及信息錄入電腦的開啟和操作方法,并囑咐病人的資料和自帶器械要事先登記。
處理完外部事宜,在換好鞋,戴好頭套和口罩后,在袁老師的帶領下,我?guī)е拥男那椴饺肓藀icc置管室。接待的第一位手術的是一位淋巴瘤患者,老師交代淋巴瘤患者進行手臂消毒的時候是不能使用酒精的,只能用絡合碘,并且病人患病的手術側不能置管,需在相反側。確立置管手臂之后,在消毒之前,需測量病人的臂圍,一般臂圍在25以下要用不同的管子。置管部位目前一般選擇肘關節(jié)以上的貴要靜脈,便于患者在術后能正常的活動及生活自理。置管長度首先是根據病人的身高體重以及胸廓大小初步確定,置管后經_光片確定具體植入長度,置入管尖端一般位于上腔靜脈。置管雖然和打針有點相似,但這屬于一個小手術,picc(經外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導管)要在人體內留置一年左右。既然是手術,肯定會存在一定的風險。所以,我們所能做到的就是將手術風險降到最低點,避免一切可以避免的感染源。第一點,就是要無菌操作,手術時,使用醫(yī)院派送的無菌特p包,一切與手術相關的器械和用具都使用無菌,置管師要身著無菌服。因為之前完全沒有學過操作方面的知識,在幫技師拆注射器包裝時一不小心碰到了注射器,虛心接受了老師的批評后我開始更加集中注意力,病人的周圍是無菌區(qū),不能帶入任何可能的感染源。在為病人手臂進行消毒時,時間比較久,病人撐久了會很累,手可能會抽筋,身為志愿者的我們當然得一馬當先為人民服務了,立馬用手扶住病人的手腕,這樣扶著既可以緩解病人的一些痛苦還能防止我自己碰到無菌區(qū)。
穿刺時,通過b超影像來找到貴要靜脈血管,老師向我們介紹在擠壓下一張一合的一根單獨的血管就是貴要靜脈,而有兩根血管平行緊挨的一根可擠壓張合一根不能張合的則是肱靜脈和肱動脈。穿刺時就是病人感受到明顯疼痛的時候,之后擴大穿刺口之前護士會用局部麻醉劑麻醉使病人疼痛感減輕。在病人手術快結束之前,置管技師會跟患者先說明一遍一些患者自身關于置管應該留意的一些注意事項,所以,術后的健康宣教我們安排在了家屬陪護在手術室門口接病人的時候,原因主要有兩個。第一,病人手術已經完成,病人緊繃的神經也放松下來了,下床之后步行出手術室也進行了身體的運動,這時候精神狀態(tài)不錯了。第二,病人陪護對病人情況比較了解,對病人比較重視,宣教內容會記的比較仔細,而且宣教過程中有什么問題或者疑問可以及時和護士反映,及時的找到解決方法。
接待的最后一名病人也是淋巴瘤的病人,這個小男生只有14歲,但是患的是霍奇金病,這是一種惡性淋巴瘤,據說目前這個病還不能完全治愈,接待這個病人時心里莫名涌出一股傷感,這么一個健健康康的小男生怎么會患上惡性腫瘤呢,他還那么小,那么年輕就要接受放療和化療的痛苦。真真希望醫(yī)療技術快快發(fā)展,治好這個小家伙的病。最后一臺手術完,我和珍珍跟著置管師蒲老師去做置管回訪,有的病人置管狀況非常好,有的病人置管之后的自身護理就沒有到位,有一位病人的管子進了4cm,這意味著管子進入了心臟里面,病人近兩天打化療時也感覺胸口有所不適,但自己沒有找到原因,在進行回訪后,蒲老師根據情況給病人做出了相應的解決辦法,需要暫時停止化療,并重新定位拔管。其實picc置管術后護理才是最重要的,這不僅需要護士的護理有關,與病人和家屬對置管護理的關心程度也有關系,發(fā)現問題要及時跟護士反映,好盡早采取措施解決。
在picc的這幾天,辛苦卻又充實并快樂著。非常感謝袁老師,夏老師還有蒲老師的悉心教導,還有和我一起工作的小護士丁丁,珍珍。你們教會了我許多的知識,讓我對picc對一些操作有了更全面的了解。
結束了短短幾天的志愿活動,總結了一下這幾天的經歷,大致就是“悠閑”在前頭,“吃苦”在后頭。悠閑,悠閑在前三天的志愿活動基本上沒有接觸臨床,不用跑來跑去,很多時候只需要坐著與電腦數據作斗爭;吃苦,苦在接下來幾天幾乎都在picc忙活,上班時間連水都沒時間閑下來喝一口。悠閑的幾天,讓身體上的體力在搬遷寢室之后得到了充分休息調整,為后面幾天的忙碌奠定了生理上的基礎,并且還調動了腦力,提高了一些英語翻譯的技巧,還學習到了如何閱讀的能力和鍛煉身體的方法。忙碌的幾天,雖然有些辛苦,但是樂在其中,學到了很多我們還沒有學過的理論和操作知識。古語云:學無止境。人生就是一個不斷學習的過程。而身為一個未來的護理工作者的我,更覺得自己應該不斷地學習,少一些青春的張狂,多一些青春的踏實,不斷地向周圍的醫(yī)護人員學習,并互相勉勵,共同進步,在這個在不斷發(fā)展進步著的社會里,為人類的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻出自己的力量。
第六篇 2024關于醫(yī)學生中醫(yī)院實習報告550字
不是專業(yè)對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實習訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。
雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實習經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
第七篇 醫(yī)學生實習報告精選1700字
我在大一時的時候,我翻了一本書,《我是誰》,一本通俗的哲學小說,然后很長一段時間,我一直想弄清楚自己是誰;后來我手里又有了王小波的兩本書,我就開始想知道自己要做什么。大學就這么想著過去,現在看來想的并不怎么好, 唯一可說的是我發(fā)現自己很喜歡暑假里光著脊梁頂著烈日在地里干活的感覺,一身的汗水,黝黑的皮膚,就像蛻變…… 記得愛爾蘭人說過一句話總結父輩的話,“我的父親一輩子都在弄他那塊地,那頭牛,最后也就變成了那塊地,一頭?!保抑浪]有什么瞧不起土地和牛,他只是厭倦了一種熟悉的生活。實習前的我和他是一頭的,現在也是。我喜歡去做些改變,雖然自己是個很死板的人,不善言談, 但是脾氣很好,吃飯還行。
我很喜歡中醫(yī),她不僅是種技能,更是一種文化,博大精深,精巧聰慧。我不在乎別人說中醫(yī)是什么,我忠實于自己的信仰。一直很期待實習,學以致用,很想知道自己學得如何。實習面試時,老師問我如何實習,我說多看書,結果被笑話;他還告訴我實習最重要的是與患者的接觸,至今讓我受益匪淺。我實習的第一個醫(yī)院是日照市中醫(yī)院,位于日照市東港區(qū),在老城區(qū)的周圍,基礎建設是一流的,據說門診量及效益在同級別醫(yī)院里名列前茅。我喜歡這個地方,至今還記得坐在秋千上和同學聊天的樂趣。醫(yī)院離海邊的浴場也不遠,休班時間可以和同學去海邊捉魚摸蝦,自己眼力不好,戰(zhàn)績不佳…… 臨床實驗室
首先接觸的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房,在老師的言語和動作中揣摩診斷和治療的邏輯,遇到有疑問的地方,老師總可以給出滿意的解釋;然后幫著處理醫(yī)囑,開化驗單,開缺藥;下午科里是不忙的,我有充足的時間總結上午的疑惑,或者是翻看病歷。有時老師還放手讓我寫寫病程,當然要先打草稿,老師批閱后才可謄抄到病歷上,真是難得的機會??评镒〉亩嗍切┠[瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心里很感無奈。腫瘤疾病是世界性的難題,隨著中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結構的不合理以及煙酒等不良嗜好,惡性腫瘤現已成為我國城鄉(xiāng)致死率最高的疾病。 在治療方面,西醫(yī)的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫(yī)治療腫瘤的效果我還沒有見識,但在緩解患者經西醫(yī)治療后的不良反應卻卓有成效。在腫瘤科實習了兩周,熟悉了醫(yī)院工作的各種程序,適應了實習環(huán)境,值得一提的是,在這個科室里我見到了一種抗癌藥物——格列衛(wèi),一顆膠囊兩百多元呢。
血液腫瘤后到的是內分泌科,科里大部分是2型dm患者,很多已經出現并發(fā)癥。老師說dm不可怕,可怕的是出現并發(fā)癥,我見到的患者中有的已經因糖尿病足而截肢。老師還說雖然科里住院病種單一,但內科病大多都與內分泌失調有關,所以內分泌絕對是真正的內科??赡苁且驗榻佑|的病種比較單一,我覺得在內分泌里學的最扎實,特別是對2型dm的診斷和藥物的應用。我覺得雖然dm發(fā)病有遺傳的性的因素,但是如果自身注意身體的鍛煉與飲食清淡,應該可以很好的預防。
臨床實驗室
神室經內科是我實習的第三個科,也是讓我收獲最多的地方。神經內科的主要疾病有tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才能得到較好的治療效果。在這個科里我有很多陪老師坐診的機會。門診上,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經系統(tǒng)的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。icu與神經內科相鄰,所以經常有機會接觸對危重病號的搶救,熟悉了各種監(jiān)護儀器的使用。 臨床實驗室
在日照市中醫(yī)院,我還去了呼吸內科和心內科,在呼吸內科,我熟悉了呼吸系統(tǒng)的各項檢查及常見病的診斷和鑒別,現在對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已是得心應手,最值得說道的是我還曾獨立診斷出一例氣胸。至于心內科,我停留的時間很短,認識不足,回臨沂后也沒補過來,引為憾事。
在日照見習大約三個月的時間里,我感覺自己成熟了很多,對中西醫(yī)學、醫(yī)患關系以及自己的人生都有了新的認識,更加的的勇敢和負責任。我是七月份回到臨沂的,很親切,畢竟是家鄉(xiāng)……
第八篇 醫(yī)學生實習報告實習報告2050字
大學生暑期社會實踐總結杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學——這個微型社會,我們才發(fā)現,原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。
時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程,又是一個長期的暑假,在這個暑假之前,我已經早早地為自己做好了安排。因為有兩個月的假期,我計劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活,鍛煉鍛煉自己的能力。剩下的一個月幫媽媽收拾收拾家里。干干農活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗過的,這次全部經歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。
以前的我總是很天真,總以為時就這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點。也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。
實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,開闊視野。
我是一名醫(yī)學院校的學生,眾所周知,專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。
這個暑假,我試著找一個與所學專業(yè)掛鉤的臨時工作,于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經理聽說我是醫(yī)學生還比較滿意,但是他們根本不雇傭短期工。就這樣,我的這個想法破滅了。
第二次,我去了一家手機專營店。我把我的情況向經理敘述了一遍,經理向我詢問對各種品牌手機的了解情況,我說“這些,我覺得各品牌手機的性能之類的都應該類似吧!”然而,這位經理卻委婉的說“我們這手機種類挺多的,估計你學會了我們的合同也到期了。”就這樣,我再一次被拒之門外。
回到家里,我真的不知道是個什么感覺,有失落,有沮喪,有對用人單位不愿意給大學生實踐機會的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很復雜,我也不知道是帶著什么心情回家的。
不過,我沒有氣餒。我覺得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因為家里貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家里的錢,從沒為家里做過什么?,F在上了大學,有了課余時間,自己支配的時間多了,我覺得該是自己貢獻的時候了,難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎?我還想到了馬加爵,這個爭議頗多的人物。家庭貧困導致的自卑心理讓他走上了不歸路,回過頭來想想,心理承受能力差的確是我們當代大學生的一個致命弱點,高學歷抑郁癥患者每年都不斷增加著,想到這兒,我想再試試吧,也許下一個機會就是我的。
就在我想再去找一份工作時,同學說她家里有那種手工活,讓我去看看,看來之后,我想:先干干試試,反正閑著也是閑著。這是一種安裝行李箱密碼鎖的話,東西很小,需要極好的視力與足夠大的耐性,干了一天,感覺還不錯,可是她家里活不多,干了3天就沒活了,下一批活還不知道什么時候到呢。唉!這次又泡湯了!
鄰家叔叔聽說我一直為找工作犯愁,便推薦我到他家親戚的農資門市部試一下,于是,我得到了所謂的第二份工作。
那的經理姓吳,感覺還挺和藹的,去的第一天,他派了一個同事幫我熟悉,他們那的產品價格和性能我慢慢摸索著。
我在那主要從事會計工作,為此我還專門了解了會計這一行業(yè),會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分,是加強經濟管理提高經濟效益的重要手段。雖然我從事的所謂會計工作遠不如這些復雜,但是梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生”。
第二天,我開始了正式的工作,開始的時候總摸不著頭腦,同樣的事情我總是用很慢的辦法完成,不過還好,賬目沒出現什么問題。
農忙時節(jié)快到了,好多人都來預定農膜,開始的時候,我把他們迎進來,可當他們問我農膜的性能,一斤出多少,每米農膜能岀多少,沒畝地需要多少就夠了……諸如此類的問題,我還真被他們問住了。看來這實際工作就不是啃書本啊,以為自己都背過了,可到真正用的時候卻都混了,分不清了。
晚上回去的時候,我把各種農膜的資料帶回去好好研究了一下,第二天,同事們說我的技術熟練多了,這使我心里好高興啊。
第九篇 醫(yī)學生實習報告心得體會1250字
這次實踐中,這一點我感受很深,以下是我進行了為期這些天的實踐,此次實踐的具體內容為:
大四即將結束,實踐實踐接踵而至,讓我充分認識到的重要性。短短的幾天社會實踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學習的就是一種認真的態(tài)度,待人接物的方式,這次社會實踐對我意義非凡。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。
在這次
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。
技術方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術,同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會上風氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德,我一定會牢記于心的。
第十篇 醫(yī)學生暑期社會實踐實習報告850字
醫(yī)學生暑期社會實踐實習報告范文精選
親身走進農村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現有的醫(yī)療保險制度也就是新型農村合作醫(yī)療制度參加的人數少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數的一半左右,只有極少數人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農村呢?占中國人口70%以上的農民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!
我認為,目前農村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的'改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現有農村醫(yī)療困難現象的好辦法,以目前農民的文化素質和認知水平,弘揚中醫(yī)以解決農村醫(yī)藥緊缺的現狀,有以下好處:
1. 草藥采集就地取材,價格便宜
2. 望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷
3. 深入民間,深得民心
但也面臨以下問題:
1. 中醫(yī)治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2. 人才緊缺,農村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學生,了解了目前的醫(yī)療現狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在我們的努力下,農民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。
今日參與社會實踐,明日實踐和諧社會。
醫(yī)學生暑期社會實踐實習報告范文精選
第十一篇 醫(yī)學生暑假實習報告20242350字
短短半月的醫(yī)院實踐學習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。實習,意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學校中繼續(xù)學習,但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心,更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性!
懷著激動又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己,父母積極為我尋找實習單位,最后我在……進行為期半月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習,我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期,是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎醫(yī)|學教育網搜集整理。
經過幾天的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。
即來之,則安之。在……醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科,我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療,各種手術的操作外,有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當,有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉,而是轉過身又問了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說:“那位比我權威多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話:“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療??芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說,是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。在該科,我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。在這個科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當時老師說:“圖片質量不對,可能是射線管有問題??!”我當時很詫異,老師怎么會這么說阿,射線管有問題怎么會出射線,就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現線管內確實有問題,這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備,了解機器的本身特性,并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設備科與mir、ct、_線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作……
最后,感謝……醫(yī)院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
第十二篇 醫(yī)學生實習報告1000字1200字
短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發(fā)現一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責。