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實(shí)踐報(bào)告的格式和十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):64

實(shí)踐報(bào)告的格式和

第一篇 實(shí)踐報(bào)告的格式和2000字

實(shí)踐報(bào)告的格式和范文

實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是匯報(bào)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的一種方式。實(shí)踐報(bào)告的格式和范文,我們來(lái)看看。

實(shí)踐報(bào)告格式

學(xué)院名稱:______ 專業(yè): ______

年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):__________

實(shí)踐單位: ____有限公司

實(shí)踐時(shí)間: 20__年--月--日 至 20__ 年--月--日 共 --天

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

實(shí)踐報(bào)告提綱范文

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

隨著會(huì)計(jì)制度的.日趨完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)形成整體的感性認(rèn)識(shí),有助于我們認(rèn)識(shí)所學(xué)的本會(huì)計(jì)課程在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)系統(tǒng)的模擬操作,深刻理解掌握會(huì)計(jì)核算基本知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè),為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會(huì)計(jì)的基本理論入手,以掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo),以會(huì)計(jì)核算為主線來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),這是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn),以增強(qiáng)知識(shí)的實(shí)用性,培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力,達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下:

1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。

2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。

3、根據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對(duì)帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料,上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

首先我們?cè)谠诶蠋煹娜腴T(mén)式的講解下完成了50道分錄。接下來(lái),就是登記帳簿了,如果說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會(huì)計(jì)憑證,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫(xiě)數(shù)字時(shí),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫(xiě)。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!

后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開(kāi)我們的細(xì)心。

最后的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!在這個(gè)過(guò)程中,我們了解到在組織各會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報(bào)表的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會(huì)計(jì)核算方法的應(yīng)用和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,成本會(huì)計(jì)則突出成本計(jì)算方法的訓(xùn)練,我們根據(jù)課程的教學(xué)目的組織會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論知識(shí)銜接深入的同時(shí)得到有機(jī)銜接,循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

第二篇 在線客服社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7150字

在線客服社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的:

引導(dǎo)自己深入社會(huì),獲得實(shí)際的工作知識(shí)和技能,進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)的技能、理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),全面提高人才素質(zhì)。讓自己對(duì)自己未來(lái)的工作方向和工作內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)自己在外工作與上司之應(yīng)付進(jìn)退,與同事之相互配合和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作之全盤(pán)負(fù)責(zé)。為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)網(wǎng)店:___

店鋪介紹:___的創(chuàng)店時(shí)間是20__年9月30日。經(jīng)過(guò)5年的努力,現(xiàn)在的賣(mài)家信用已經(jīng)達(dá)到四個(gè)皇冠。該網(wǎng)店主要經(jīng)營(yíng):服裝/化妝品/香水/護(hù)膚品/彩妝/化妝包/韓國(guó)飾品。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、實(shí)習(xí)崗位:網(wǎng)店客服

2、實(shí)習(xí)工作職責(zé):

(1)日常網(wǎng)店管理:負(fù)責(zé)寶貝的上架和寶貝賣(mài)完之后的下架、每天上班第一件事情就是把電腦打開(kāi),登陸旺旺、處理旺旺上的留言。

(2)買(mǎi)賣(mài)溝通:使用淘寶旺旺和顧客進(jìn)行交流,回答顧客咨詢的問(wèn)題,幫助他們成功購(gòu)買(mǎi)商品。如果買(mǎi)家沒(méi)有確定商品的屬性,買(mǎi)家又不在線,給買(mǎi)家留言和打電話讓他確定商品的屬性。

(3)使用系統(tǒng)接受處理網(wǎng)店訂單,打包發(fā)貨,物流跟蹤

(4)貨物進(jìn)出管理:沒(méi)有庫(kù)存的商品馬上聯(lián)系賣(mài)家送貨,買(mǎi)出去的商品檢查商品的質(zhì)量、數(shù)量。核對(duì)賣(mài)出去的商品與訂單上的是否一致。

(5)盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存:對(duì)貨架上的商品進(jìn)行清理,了解那些是熱賣(mài)商品,那些賣(mài)得不是很好的,盡可能使庫(kù)存數(shù)量做到最少、最有效。

(6)評(píng)價(jià):對(duì)買(mǎi)方進(jìn)行評(píng)價(jià)工作。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果:

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),清楚地了解了網(wǎng)店客服的工作流程和日常事務(wù)。每天在網(wǎng)絡(luò)上與人溝通交流,使自己的口才也得到了很大的鍛煉。

在工作中學(xué)到了很多技巧,同時(shí)也學(xué)到了很多與人溝通和交流的手段,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)上架技巧

搜索結(jié)果排名規(guī)律影響商品排名的關(guān)鍵因素有兩個(gè),分別是“剩余時(shí)間”和“是否推薦商品”。其中的剩余時(shí)間=寶貝有效期-(當(dāng)前時(shí)間-發(fā)布時(shí)間))

淘寶會(huì)根據(jù)商品上架時(shí)間來(lái)排序的,也就是說(shuō)剩余時(shí)間越短,商品就越靠前,因此,商品剩余時(shí)間越少,商品就越容易讓買(mǎi)家就越容易看到。同時(shí)還要考慮到買(mǎi)家在什么時(shí)候上網(wǎng)人數(shù)最多,據(jù)統(tǒng)計(jì)上網(wǎng)人數(shù)最多的時(shí)候是10:00-11:30、15:30-17:30和19:30-21:30?;谝陨蟽牲c(diǎn)考慮,為了使獲得更好的宣傳效果,贏得更多更有利的商品推薦機(jī)會(huì),在以后新品上架過(guò)程中建議按照如下方法上架商品。

a、選擇上架時(shí)間為七天。這樣就比選擇14天多了一次下架的機(jī)會(huì),當(dāng)然可以獲得更多的宣傳機(jī)會(huì)

b、商品一定選擇在黃金時(shí)段內(nèi)上架。在具體操作中,可以從11:00-16:00、19:00-23:00,每隔半小時(shí)左右發(fā)布一個(gè)新商品。為什么不同時(shí)發(fā)布呢?原因很簡(jiǎn)單啊,同時(shí)發(fā)布,也就容易同時(shí)消失。如果分隔開(kāi)來(lái)發(fā)布,那么在整個(gè)黃金時(shí)段內(nèi),都有即將下架的商品可以獲得很靠前的搜索排名,帶來(lái)的流量也更高(這個(gè)是否半小時(shí)發(fā)布一件得根據(jù)具體情況、時(shí)間、新品在黃金時(shí)段上架,這一點(diǎn)很重要)

c、所有的櫥窗推薦位都用在即將下架的商品上。(多關(guān)注。放在一些比較熱門(mén)的??煲录艿纳唐飞厦?。這個(gè)要求隨時(shí)關(guān)注產(chǎn)品的下架時(shí)間。)

(二)買(mǎi)賣(mài)溝通

認(rèn)識(shí):店長(zhǎng)與客戶溝通一般以淘寶旺旺為主,多數(shù)用文字交流。旺旺溝通的優(yōu)點(diǎn)是顯得更從容坦然,表達(dá)得更充分。可以掩飾語(yǔ)言交流上的弱點(diǎn),給對(duì)方好的第一印象。缺點(diǎn)是不直接,有虛擬成分,需要建立信任感的時(shí)間較長(zhǎng)。

1、學(xué)會(huì)尊重,要從內(nèi)心深處尊重客戶。多用“您”,多寫(xiě)短句,多按回車(chē)鍵,別讓客戶久等。不管客戶以哪種姿態(tài)和你交流,傲慢也好,懷疑也罷,要象大俠郭靖一樣,以真誠(chéng)對(duì)待所有的人,不管你善意敵意。不以顧客出手闊氣而諂媚,真心尊重顧客,因?yàn)椴涣私饽?,現(xiàn)在她可能是小氣的。,但是將來(lái)她可能就是大氣的。

2、學(xué)會(huì)贊美,用真誠(chéng)贊美贏得客戶的心。通過(guò)聊天交流,發(fā)現(xiàn)客戶的優(yōu)點(diǎn),用最美好的語(yǔ)言贊美對(duì)方。

3、多使用旺旺表情。旺旺的表情是所有的交流工具中最美的表情。初步接觸多用微笑、握手,熟悉了用憨笑、大笑、干杯,再后來(lái)就可以用飛吻、擁抱了。表情是使用旺旺的優(yōu)勢(shì),是溝通的潤(rùn)滑劑。

4、學(xué)會(huì)耐心。這一點(diǎn)說(shuō)的輕松,做起來(lái)還真難。

5、換位思考,誠(chéng)懇待人。這也是人人知道的技巧。但是請(qǐng)您自問(wèn):“我真的做到了嗎?如果真能站在顧客角度,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不能理解的都理解了,有很多不能接受的要求也接受了

6、實(shí)事求是,不隱瞞缺點(diǎn)。網(wǎng)購(gòu)的很多糾紛緣起于賣(mài)家的隱瞞

7、熱情如火,持之以恒。賣(mài)家真正的熱情不是在成交前,而是成交之后。買(mǎi)家購(gòu)買(mǎi)之前,賣(mài)家對(duì)買(mǎi)家熱情,購(gòu)買(mǎi)之后,還能保持原有的熱情。把每個(gè)淘友當(dāng)成朋友,那么您的熱情是不會(huì)先多后少的。

8、區(qū)別對(duì)待不同的客戶。是否研究過(guò)客戶的類型?

一是交際型,有的客戶很喜歡聊天,先和您聊了很久,聊得愉快了就到您的店里購(gòu)買(mǎi)東東,成交了也成了朋友,至少很熟悉了。二是購(gòu)買(mǎi)型,有的顧客直接買(mǎi)下您的東東,很快付款,收到東東后也不和您聯(lián)系,直接給您好評(píng),對(duì)您的熱情很冷淡。三是禮貌型,本來(lái)因?yàn)橐患馁u(mài)的東東和您發(fā)生了聯(lián)系,如果您熱情如火,在聊天過(guò)程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记桑龝?huì)直接到您的店里再購(gòu)買(mǎi)一些東東,售后熱情做好了,她或許因?yàn)椴缓靡馑歼€會(huì)到您的店里來(lái)。四是講價(jià)型,講了還講,永不知足。四是拍下不買(mǎi)型。對(duì)待這5種客戶,都要熱情如火,要把重點(diǎn)放心第1、3種,對(duì)于第2種類型的,不要浪費(fèi)太多的經(jīng)歷,如果執(zhí)著地和她保持聯(lián)系,他會(huì)認(rèn)為這是一種騷擾。對(duì)待第4種要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持始終如一,保持您的微笑。對(duì)待第5種,可以投訴、警告。也可以全當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生,因各自性格決定采取的方式,不能說(shuō)哪個(gè)好,哪個(gè)不好。

9、傾聽(tīng)為主,順著顧客的思路走,適當(dāng)引導(dǎo)。真正的語(yǔ)言藝術(shù)不是說(shuō)的天花亂墜,而是默默的傾聽(tīng)。顧客既然關(guān)注您的東東,一般是研究過(guò)了,您只需要回答她提出的問(wèn)題就行了。如果顧客真的很外行,哪里不明白自然會(huì)逐個(gè)問(wèn)您的,您可以根據(jù)顧客的問(wèn)題,適當(dāng)引導(dǎo)到交易上來(lái),不要過(guò)分急于求成。

(三)應(yīng)對(duì)買(mǎi)家的討價(jià)還價(jià)

1.較小單位報(bào)價(jià)法。(根據(jù)我們店的情況一般強(qiáng)調(diào)數(shù)量。)

2.證明價(jià)格是合理的

無(wú)論出于什么原因,任何買(mǎi)家都會(huì)對(duì)價(jià)格產(chǎn)生異議,大都認(rèn)為產(chǎn)品價(jià)格比他想象的要高得多。這時(shí),必須證明產(chǎn)品的定價(jià)是合理的。證明的辦法就是多講產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、質(zhì)量、功能等方面的優(yōu)點(diǎn)。通常,產(chǎn)品的價(jià)格與這些優(yōu)點(diǎn)有相當(dāng)緊密的關(guān)系,正是所謂的“一分錢(qián)一分貨”??梢詰?yīng)用說(shuō)服技巧,透徹地分析、講解產(chǎn)品的各種優(yōu)點(diǎn),指明買(mǎi)家購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品后的利益所得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于支付貨款的代價(jià)。

當(dāng)然,不要以為價(jià)格低了買(mǎi)家一定會(huì)買(mǎi)。大幅度降價(jià)往往容易使買(mǎi)家對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為它是有缺陷的,或是滯銷品。有些時(shí)候,產(chǎn)品的價(jià)格要稍微提高一些才能打開(kāi)銷路。

總之,一句話:只要你能說(shuō)明定價(jià)的理由,買(mǎi)家就會(huì)相信購(gòu)買(mǎi)是值得的。

3.在小事上要慷慨

在討價(jià)還價(jià)過(guò)程中,買(mǎi)賣(mài)雙方都是要做出一定讓步的。尤其是作為網(wǎng)店主而言,如何讓步是關(guān)系到整個(gè)洽談成敗的關(guān)鍵。

就常理而言,雖然每一個(gè)人都愿意在討價(jià)還價(jià)中得到好處,但并非每個(gè)人都是貪得無(wú)厭的,多數(shù)人是只要得到一點(diǎn)點(diǎn)好處,就會(huì)感到滿足。

正是基于這種分析,網(wǎng)店主在洽談中要在小事上做出十分慷慨的樣子,使買(mǎi)家感到已得到對(duì)方的優(yōu)惠或讓步。比如,增加或者替換一些小零件時(shí)不要向買(mǎi)家收費(fèi),否則會(huì)因小失大,引起買(mǎi)家反感,并且使買(mǎi)家馬上對(duì)價(jià)格敏感起來(lái),影響了下一步的洽談。反之,免費(fèi)向買(mǎi)家提供一些廉價(jià)的、微不足道的小零件或包裝品則可以增進(jìn)雙方的友誼,網(wǎng)店主是決不會(huì)吃虧的。

4.比較法

為了消除價(jià)格障礙,網(wǎng)店主在洽談中可以多采用比較法,它往往能收到良好的效果。

比較的做法通常是拿所推銷的商品與另外一種商品相比,以說(shuō)明價(jià)格的合理性。在運(yùn)用這種方法時(shí),如果能找到一個(gè)很好的角度來(lái)引導(dǎo)買(mǎi)家,效果會(huì)非常好,如把商品的價(jià)格與日常支付的費(fèi)用進(jìn)行比較等。由于買(mǎi)家往往不知道在一定時(shí)間內(nèi)日常費(fèi)用加起來(lái)有多大,相比之下覺(jué)得開(kāi)支有限,自然就容易購(gòu)買(mǎi)商品了。

一位立體聲錄音機(jī)網(wǎng)店主曾向他的買(mǎi)家證明其錄音機(jī)的價(jià)格,只相當(dāng)于買(mǎi)家在一定時(shí)期內(nèi)抽香煙和乘公共汽車(chē)費(fèi)用的總和。

另一位家庭用具網(wǎng)店主則這樣解釋商品的價(jià)格:這件商品的價(jià)格是20__元,但它的使用期是10年,這就是說(shuō),你每年只花200元,每月只花16元左右,每天還不到6角錢(qián)??紤]到它為你節(jié)約的工作時(shí)間,6角錢(qián)算什么呢?

5.討價(jià)還價(jià)要分階段進(jìn)行

和買(mǎi)家討價(jià)還價(jià)要分階段一步一步地進(jìn)行,不能一下子降得太多,而且每降一次要裝出一副一籌莫展、束手無(wú)策的無(wú)奈模樣。

有的買(mǎi)家故意用夸大其辭甚至威脅的口氣,并裝出要告辭的樣子嚇唬你。比如,他說(shuō):“價(jià)格貴得過(guò)分了,沒(méi)有必要再談下去了?!边@時(shí)你千萬(wàn)不要上當(dāng),一下子把價(jià)格壓得太低。你可顯示很棘手的樣子,說(shuō):“先生,你可真厲害呀!”故意花上幾十秒鐘時(shí)間苦思瞑想一番之后,使用交流工具打出一個(gè)思索的圖標(biāo),最后咬牙作出決定:“實(shí)在沒(méi)辦法,那就??”比原來(lái)的報(bào)價(jià)稍微低一點(diǎn),切忌降得太猛了。

當(dāng)然對(duì)方仍不會(huì)就此罷休,不過(guò),你可要穩(wěn)住陣腳,并裝作鄭重其事、很?chē)?yán)肅的樣子宣布:“再降無(wú)論如何也不成了。”在這種情況下,買(mǎi)家將錯(cuò)覺(jué)為這是最低限度,有可能就此達(dá)成協(xié)議。也有的“鐵公雞”買(mǎi)家還會(huì)再壓一次,盡管幅度不是很大:“如果這個(gè)價(jià)我就買(mǎi)了,否則咱們拜拜?!边@時(shí)網(wǎng)店主可用手往桌子一拍,“豁出去了!就這么著吧”,立刻把價(jià)格敲定。實(shí)際上,被敲定的價(jià)格與網(wǎng)店規(guī)定的下限價(jià)格相比仍高出不少。

6.討價(jià)還價(jià)不是可有可無(wú)

像擠牙膏似的一點(diǎn)一滴地討價(jià)還價(jià),到底有沒(méi)有必要呢?當(dāng)然有必要。

首先,買(mǎi)家會(huì)相信網(wǎng)店主說(shuō)的都是實(shí)在話,他確實(shí)買(mǎi)了便宜貨。同時(shí)也讓買(mǎi)家相信網(wǎng)店主的態(tài)度是很認(rèn)真的,不是產(chǎn)品質(zhì)量不好才讓價(jià),而是被逼得沒(méi)辦法才被迫壓價(jià),這樣一來(lái),會(huì)使買(mǎi)家產(chǎn)生買(mǎi)到貨真價(jià)實(shí)的產(chǎn)品的感覺(jué)。

網(wǎng)店主千方百計(jì)地與對(duì)方討價(jià)還價(jià),不僅僅是盡量賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),同時(shí)也使對(duì)方覺(jué)得戰(zhàn)勝了對(duì)手,獲得了便宜,從而產(chǎn)生一種滿足感。假使讓買(mǎi)家輕而易舉地就把價(jià)格壓下來(lái),其滿足感則很淡薄,而且還會(huì)有進(jìn)一步壓價(jià)的危險(xiǎn)

7.不要一開(kāi)始就亮底牌

有的網(wǎng)店主不講究?jī)r(jià)格策略,洽談一開(kāi)始就把最低價(jià)拋出來(lái),并煞有介事地說(shuō):“這個(gè)最低價(jià),夠便宜的吧!”

網(wǎng)店主的這種做法其成功率是很低的。要知道,在洽談的初始階段,買(mǎi)家是不會(huì)相信網(wǎng)店主的最低報(bào)價(jià)的。這樣一來(lái),你后悔也來(lái)不及了。這時(shí)你只能像鸚鵡學(xué)舌一樣反來(lái)復(fù)去他說(shuō):“這已是最低價(jià)格了,請(qǐng)相信我吧!”此時(shí)此刻若想談成,只能把價(jià)格壓到網(wǎng)店要求的下限價(jià)格之下。

8.如何應(yīng)付討價(jià)還價(jià)型買(mǎi)家

在買(mǎi)家當(dāng)中,確實(shí)有一種人胡攪蠻纏,沒(méi)完沒(méi)了地討價(jià)還價(jià)。這類買(mǎi)家與其說(shuō)想占便宜不如說(shuō)成心捉弄人。即使你告訴他了最低價(jià)格,他仍要求降價(jià)。對(duì)付這類買(mǎi)家,網(wǎng)店主一開(kāi)始必須狠心把報(bào)價(jià)抬得高高的,在討價(jià)還價(jià)過(guò)程中要多花點(diǎn)時(shí)間,每次只降一點(diǎn),而且降一點(diǎn)就說(shuō)一次“又虧了”。就這樣,降個(gè)五六次,他也就滿足了。

有的商品是有標(biāo)價(jià)的。因標(biāo)有價(jià)格所以降價(jià)的幅度十分有限,每一次降的要更少一點(diǎn)。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,不斷努力提高自己的理論素養(yǎng),使自己所學(xué)的得到充分的運(yùn)用

(二)努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

(三)提高工作積極性和主動(dòng)性

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

在線客服社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的:

引導(dǎo)自己深入社會(huì),獲得實(shí)際的工作知識(shí)和技能,進(jìn)一步掌握和鞏固所學(xué)的技能、理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),全面提高人才素質(zhì)。讓自己對(duì)自己未來(lái)的工作方向和工作內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)自己在外工作與上司之應(yīng)付進(jìn)退,與同事之相互配合和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作之全盤(pán)負(fù)責(zé)。為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)網(wǎng)店:___

店鋪介紹:___的創(chuàng)店時(shí)間是2004年9月30日。經(jīng)過(guò)5年的努力,現(xiàn)在的賣(mài)家信用已經(jīng)達(dá)到四個(gè)皇冠。該網(wǎng)店主要經(jīng)營(yíng):服裝/化妝品/香水/護(hù)膚品/彩妝/化妝包/韓國(guó)飾品。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、實(shí)習(xí)崗位:網(wǎng)店客服

2、實(shí)習(xí)工作職責(zé):

(1)日常網(wǎng)店管理:負(fù)責(zé)寶貝的上架和寶貝賣(mài)完之后的下架、每天上班第一件事情就是把電腦打開(kāi),登陸旺旺、處理旺旺上的留言。

(2)買(mǎi)賣(mài)溝通:使用淘寶旺旺和顧客進(jìn)行交流,回答顧客咨詢的問(wèn)題,幫助他們成功購(gòu)買(mǎi)商品。如果買(mǎi)家沒(méi)有確定商品的屬性,買(mǎi)家又不在線,給買(mǎi)家留言和打電話讓他確定商品的屬性。

(3) 使用系統(tǒng)接受處理網(wǎng)店訂單,打包發(fā)貨,物流跟蹤

(4) 貨物進(jìn)出管理:沒(méi)有庫(kù)存的商品馬上聯(lián)系賣(mài)家送貨,買(mǎi)出去的商品檢查商品的.質(zhì)量、數(shù)量。核對(duì)賣(mài)出去的商品與訂單上的是否一致。

(5)盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存:對(duì)貨架上的商品進(jìn)行清理,了解那些是熱賣(mài)商品,那些賣(mài)得不是很好的,盡可能使庫(kù)存數(shù)量做到最少、最有效。

(6)評(píng)價(jià):對(duì)買(mǎi)方進(jìn)行評(píng)價(jià)工作。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果:

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),清楚地了解了網(wǎng)店客服的工作流程和日常事務(wù)。每天在網(wǎng)絡(luò)上與人溝通交流,使自己的口才也得到了很大的鍛煉。

在工作中學(xué)到了很多技巧,同時(shí)也學(xué)到了很多與人溝通和交流的手段,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)上架技巧

搜索結(jié)果排名規(guī)律影響商品排名的關(guān)鍵因素有兩個(gè),分別是“剩余時(shí)間”和“是否推薦商品”。其中的剩余時(shí)間=寶貝有效期-(當(dāng)前時(shí)間-發(fā)布時(shí)間))

淘寶會(huì)根據(jù)商品上架時(shí)間來(lái)排序的,也就是說(shuō)剩余時(shí)間越短,商品就越靠前,因此,商品剩余時(shí)間越少,商品就越容易讓買(mǎi)家就越容易看到。同時(shí)還要考慮到買(mǎi)家在什么時(shí)候上網(wǎng)人數(shù)最多,據(jù)統(tǒng)計(jì)上網(wǎng)人數(shù)最多的時(shí)候是10:00-11:30、15:30-17:30和19:30-21:30?;谝陨蟽牲c(diǎn)考慮,為了使獲得更好的宣傳效果,贏得更多更有利的商品推薦機(jī)會(huì),在以后新品上架過(guò)程中建議按照如下方法上架商品。

a、選擇上架時(shí)間為七天。這樣就比選擇14天多了一次下架的機(jī)會(huì),當(dāng)然可以獲得更多的宣傳機(jī)會(huì)

b、商品一定選擇在黃金時(shí)段內(nèi)上架。在具體操作中,可以從11:00-16:00、19:00-23:00,每隔半小時(shí)左右發(fā)布一個(gè)新商品。為什么不同時(shí)發(fā)布呢?原因很簡(jiǎn)單啊,同時(shí)發(fā)布,也就容易同時(shí)消失。如果分隔開(kāi)來(lái)發(fā)布,那么在整個(gè)黃金時(shí)段內(nèi),都有即將下架的商品可以獲得很靠前的搜索排名,帶來(lái)的流量也更高(這個(gè)是否半小時(shí)發(fā)布一件得根據(jù)具體情況、時(shí)間、新品在黃金時(shí)段上架,這一點(diǎn)很重要)

c、所有的櫥窗推薦位都用在即將下架的商品上.(多關(guān)注.放在一些比較熱門(mén)的.快要下架的商品上面.這個(gè)要求隨時(shí)關(guān)注產(chǎn)品的下架時(shí)間.)

(二)買(mǎi)賣(mài)溝通

核心關(guān)鍵詞:誠(chéng)信、專業(yè)、熱情、耐心、服務(wù)……(另外開(kāi)心與幽默對(duì)做好生意也非常有幫助)

認(rèn)識(shí):店長(zhǎng)與客戶溝通一般以淘寶旺旺為主,多數(shù)用文字交流。旺旺溝通的優(yōu)點(diǎn)是顯得更從容坦然,表達(dá)得更充分??梢匝陲椪Z(yǔ)言交流上的弱點(diǎn),給對(duì)方好的第一印象。缺點(diǎn)是不直接,有虛擬成分,需要建立信任感的時(shí)間較長(zhǎng)。

1、學(xué)會(huì)尊重,要從內(nèi)心深處尊重客戶。多用“您”,多寫(xiě)短句,多按回車(chē)鍵,別讓客戶久等。不管客戶以哪種姿態(tài)和你交流,傲慢也好,懷疑也罷,要象大俠郭靖一樣,以真誠(chéng)對(duì)待所有的人,不管你善意敵意。不以顧客出手闊氣而諂媚,真心尊重顧客,因?yàn)椴涣私饽?,現(xiàn)在她可能是小氣的.,但是將來(lái)她可能就是大氣的。

2、學(xué)會(huì)贊美,用真誠(chéng)贊美贏得客戶的心。通過(guò)聊天交流,發(fā)現(xiàn)客戶的優(yōu)點(diǎn),用最美好的語(yǔ)言贊美對(duì)方。

3、多使用旺旺表情。旺旺的表情是所有的交流工具中最美的表情。初步接觸多用微笑、握手,熟悉了用憨笑、大笑、干杯,再后來(lái)就可以用飛吻、擁抱了。表情是使用旺旺的優(yōu)勢(shì),是溝通的潤(rùn)滑劑。

4、學(xué)會(huì)耐心。這一點(diǎn)說(shuō)的輕松,做起來(lái)還真難。

5、換位思考,誠(chéng)懇待人。這也是人人知道的技巧.但是請(qǐng)您自問(wèn):“我真的做到了嗎?如果真能站在顧客角度,您就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不能理解的都理解了,有很多不能接受的要求也接受了

6、實(shí)事求是,不隱瞞缺點(diǎn)。網(wǎng)購(gòu)的很多糾紛緣起于賣(mài)家的隱瞞

7、熱情如火,持之以恒。賣(mài)家真正的熱情不是在成交前,而是成交之后。買(mǎi)家購(gòu)買(mǎi)之前,賣(mài)家對(duì)買(mǎi)家熱情,購(gòu)買(mǎi)之后,還能保持原有的熱情.把每個(gè)淘友當(dāng)成朋友,那么您的熱情是不會(huì)先多后少的。

8、區(qū)別對(duì)待不同的客戶.是否研究過(guò)客戶的類型?

一是交際型,有的客戶很喜歡聊天,先和您聊了很久,聊得愉快了就到您的店里購(gòu)買(mǎi)東東,成交了也成了朋友,至少很熟悉了。二是購(gòu)買(mǎi)型,有的顧客直接買(mǎi)下您的東東,很快付款,收到東東后也不和您聯(lián)系,直接給您好評(píng),對(duì)您的熱情很冷淡。三是禮貌型,本來(lái)因?yàn)橐患馁u(mài)的東東和您發(fā)生了聯(lián)系,如果您熱情如火,在聊天過(guò)程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记?,她?huì)直接到您的店里再購(gòu)買(mǎi)一些東東,售后熱情做好了,她或許因?yàn)椴缓靡馑歼€會(huì)到您的店里來(lái)。四是講價(jià)型,講了還講,永不知足。四是拍下不買(mǎi)型。對(duì)待這5種客戶,都要熱情如火,要把重點(diǎn)放心第1、3種,對(duì)于第2種類型的,不要浪費(fèi)太多的經(jīng)歷,如果執(zhí)著地和她保持聯(lián)系,他會(huì)認(rèn)為這是一種騷擾。對(duì)待第4種要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持始終如一,保持您的微笑。對(duì)待第5種,可以投訴、警告。也可以全當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生,因各自性格決定采取的方式,不能說(shuō)哪個(gè)好,哪個(gè)不好。

9、傾聽(tīng)為主,順著顧客的思路走,適當(dāng)引導(dǎo)。真正的語(yǔ)言藝術(shù)不是說(shuō)的天花亂墜,而是默默的傾聽(tīng).顧客既然關(guān)注您的東東,一般是研究過(guò)了,您只需要回答她提出的問(wèn)題就行了。如果顧客真的很外行,哪里不明白自然會(huì)逐個(gè)問(wèn)您的,您可以根據(jù)顧客的問(wèn)題,適當(dāng)引導(dǎo)到交易上來(lái),不要過(guò)分急于求成。

第三篇 2024年暑假山區(qū)社會(huì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2600字

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的___開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專門(mén)派車(chē)接送我們,協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車(chē)時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車(chē)”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車(chē)窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車(chē)廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車(chē)窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的___是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃。可以這樣說(shuō),對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來(lái),不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友,這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……

___是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書(shū)。

___已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹(shù),長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。

我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的___開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專門(mén)派車(chē)接送我們,協(xié)助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車(chē)時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車(chē)”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車(chē)窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車(chē)廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車(chē)窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的___是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃??梢赃@樣說(shuō),對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來(lái),不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友,這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開(kāi)來(lái)……

___是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書(shū)。

___已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹(shù),長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗,可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計(jì)劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

第四篇 大學(xué)生暑期紡織廠社會(huì)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告1000字

大學(xué)生暑期紡織廠社會(huì)個(gè)人實(shí)踐報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活過(guò)去了,這三年來(lái)我在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)了不少管理方面的知識(shí),但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幾乎沒(méi)有,對(duì)于這個(gè)重理論更重實(shí)踐的專業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的缺陷。而作為一名即將踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),單會(huì)紙上談兵是不行的,如何于社會(huì)各方面的人交往,如何應(yīng)付各種事情是迫切需要學(xué)習(xí)的,因此,假期的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。為了把自己鍛煉成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的有用的人才,我在暑期到__市第二紡織機(jī)械廠實(shí)習(xí)了十天,應(yīng)該說(shuō)這十天的收獲還是豐厚的。

__市第二紡織機(jī)械廠是我國(guó)紡織測(cè)試儀器的主要科研基地,具有二十多年開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì),制造各類紡織測(cè)試儀器的歷史,是國(guó)內(nèi)紡織儀器的主要生產(chǎn)廠家,是我國(guó)生產(chǎn)紡織測(cè)試儀器的國(guó)家二級(jí)企業(yè),是國(guó)內(nèi)紡織測(cè)試儀器高水平的代表。企業(yè)加工設(shè)備精良,技術(shù)力量雄厚。不求最好,只求更好,是企業(yè)不斷追求的永恒目標(biāo)。

作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生,進(jìn)了企業(yè),雖然時(shí)間不長(zhǎng),了解地不深,可能也不太全面,但總體結(jié)構(gòu)上還是有一些認(rèn)識(shí)地。該企業(yè)剛剛完成了股份化改造,由原先的國(guó)有企業(yè)改制為民營(yíng)企業(yè),企業(yè)通過(guò)選舉產(chǎn)生了一名董事長(zhǎng)和五名董事以及二十名股東,董事,股東按比例出資構(gòu)建了企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。企業(yè)的管理體制比較合理,能各司其職,權(quán)責(zé)明確。因?yàn)樵撈髽I(yè)有著幾十年的制造各類紡織測(cè)試儀器的經(jīng)驗(yàn),所以企業(yè)的產(chǎn)品還是有市場(chǎng)的,但在決策上也不短視,沒(méi)有死抓住一棵樹(shù),而是利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)生產(chǎn)了一些延伸性產(chǎn)品,還與國(guó)外幾家企業(yè)聯(lián)合生產(chǎn),加工一些儀器,應(yīng)該說(shuō)企業(yè)的生產(chǎn)能力和營(yíng)銷能力還是可以的`。此外,企業(yè)正在準(zhǔn)備通過(guò)iso9002的認(rèn)證,在產(chǎn)品質(zhì)量也在逐步提升,財(cái)務(wù)方面也越來(lái)越規(guī)范。

但企業(yè)和一些實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)相比,還是有一些不足之處的。我想,人的因素是居首位的,企業(yè)職工的文化素質(zhì)不高是不爭(zhēng)的事實(shí)。企業(yè)絕大部分員工的文化水平在大專以下,本科生很少,沒(méi)有碩士以上學(xué)歷的,在儀器智能化,產(chǎn)品國(guó)際化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的情況下,企業(yè)嚴(yán)重缺乏計(jì)算機(jī)人才和外貿(mào)英語(yǔ)人才,也正是這兩點(diǎn),限制了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的規(guī)模。沒(méi)有高水平的專業(yè)人才使得企業(yè)的研發(fā)能力大受限制,近年來(lái)除了吃老本產(chǎn)品外,只能按外商的圖紙,用外商的技術(shù)來(lái)生產(chǎn)一些出口產(chǎn)品,而這些出口產(chǎn)品只能以略高于成本價(jià)的價(jià)格給外商,外商賺取了其中的巨大差額,而企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)重,獲利少,工人因此也有較多的抱怨,由此形成了一個(gè)惡性循環(huán)。在這一點(diǎn)上,我加深了對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)。

第五篇 六年級(jí)敘事作文:關(guān)于水污染的科技實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1200字

一、調(diào)查原因

水是生命的源泉,沒(méi)有水,我們的生活將無(wú)法繼續(xù)下去,人類就不能生存。雖然我市不是一個(gè)用水緊張的城市,但水污染卻存在,我家門(mén)前的小河就是的見(jiàn)證。這條小河原先可美了,河水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時(shí)侯的小河是居民的驕傲。因此,連續(xù)6年榮獲“省級(jí)文明農(nóng)村”榮譽(yù)稱號(hào)??涩F(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見(jiàn)人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌,被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞,我們必須共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)槲覀儭爸挥幸粋€(gè)地球”。因此,我利用雙休日的時(shí)間約上老爸去坦頭老家做一次實(shí)地調(diào)查。

二、調(diào)查過(guò)程

訪問(wèn)爺爺有關(guān)河流的情況,把照片拍攝下來(lái),對(duì)家門(mén)前的小河的水污染進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、討論。三、水污染的原因1、據(jù)我調(diào)查所知,工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理,直接排入河里,就會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥,也會(huì)污染水資源……2、人們往往為了圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。里面的污染物會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染,也會(huì)造成白色污染。4、有些賣(mài)蔬菜的小攤,剩下了一些壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經(jīng)常也把一些壞了的菜扔到了水里,在以后漫長(zhǎng)的日子里,臭菜腐爛了,甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里,就嚴(yán)重的污染了水資源。四、調(diào)查分析經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來(lái)的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲(chóng),河水散發(fā)刺激性氣味,對(duì)人們的健康產(chǎn)生不利影響。五、解決方法

1、為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對(duì)污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后,對(duì)河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對(duì)水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。

2、對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識(shí),故人們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。

六、結(jié)論

總之,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問(wèn)題,水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會(huì)使出現(xiàn)的問(wèn)題一天天好轉(zhuǎn)。我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧!

第六篇 大學(xué)生暑期企業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11150字

(一)股份制改造勢(shì)在必行

涉縣煉鋼廠作為一個(gè)剛起步的國(guó)有小企業(yè),在其成長(zhǎng)過(guò)程中可謂困難重重,荊棘遍野。企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。他們不辭辛苦,打出自己的品牌。1993年7月16日與香港嶸高公司合資,成為中外合資企業(yè),擺脫了資金難于流轉(zhuǎn)的致命困境。

崇鋼公司自投產(chǎn)以來(lái),經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,雖然生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),設(shè)備配套進(jìn)一步完備,但企業(yè)仍面臨著極大的困難。從內(nèi)部來(lái)看:(1)資金短缺,資金周轉(zhuǎn)不靈,設(shè)備不能及時(shí)更新,工資欠發(fā),購(gòu)買(mǎi)鐵水困難,生產(chǎn)難以維持,規(guī)模更難擴(kuò)大。(2)人才匱乏。公司規(guī)模小,又處于偏僻山區(qū),專業(yè)人才吸收處于劣勢(shì)。在將近1400多名員工中,僅有20多名本科生。(3)技術(shù)落后。僅是吸收別人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),自己在黑暗中獨(dú)自摸索,沒(méi)有獨(dú)立的技術(shù)創(chuàng)新和使用機(jī)制。(4)思想觀念保守陳舊,不敢放開(kāi)手腳,大刀闊斧的改造。(5)管理手段落后,責(zé)權(quán)不清,浪費(fèi)嚴(yán)重,成本居高不下。比較突出的是財(cái)務(wù)管理混亂。從外部來(lái)看:(1)97、98年市場(chǎng)低迷,尤其是鋼鐵市場(chǎng)的蕭條,產(chǎn)品供過(guò)于求。(2)天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后,對(duì)公司的鐵水供應(yīng)造成了一定影響。以上這些無(wú)疑使公司雪上加霜。到98年底,公司累計(jì)拖欠天鐵集團(tuán)1.4億元鐵水款,拖欠職工工資4個(gè)月,公司又一次陷入困境。

在此情況下,天津鐵廠為盤(pán)活1.4億元欠款,對(duì)崇鋼進(jìn)行了全面調(diào)查。認(rèn)為崇鋼硬件良好,只是經(jīng)營(yíng)管理上出了問(wèn)題,如果進(jìn)行資產(chǎn)重組,既可以壯大天鐵實(shí)力,又可以盤(pán)活不良資產(chǎn),且不用再追加新的投入。

于是,1999年1月12號(hào),天鐵集團(tuán)與崇利制鋼有限公司進(jìn)行資產(chǎn)重組。天津鐵廠以債權(quán)4692萬(wàn)元置換涉縣煉鋼廠的51%股權(quán)。涉縣煉鋼廠的4692萬(wàn)元均為銀行貸款,現(xiàn)轉(zhuǎn)為新合營(yíng)公司的貸款,由新合營(yíng)公司承擔(dān)利息,相當(dāng)于新公司貸款4692萬(wàn)元?dú)w還了涉縣煉鋼廠。港方占25%股份不變,另外每年給港方300萬(wàn)元作為損失補(bǔ)貼。這樣重組后,天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權(quán)比例分別為51%、25%、24%,由天鐵控股,三方共同經(jīng)營(yíng)。資產(chǎn)重組完成后,建立健全組織機(jī)構(gòu)。公司董事長(zhǎng)由天鐵領(lǐng)導(dǎo)兼任,天鐵向崇鋼公司派出4人參加經(jīng)營(yíng)班子,即一位總經(jīng)理,兩位副總經(jīng)理和一位總經(jīng)濟(jì)師。

(二)資產(chǎn)重組后實(shí)現(xiàn)了資金的良性循環(huán)

1、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)管理:

高息負(fù)債是公司重組前的主要包袱之一。公司三角債務(wù)繁重,資金周轉(zhuǎn)乏力,外欠高達(dá)4500萬(wàn)元,每年利息支出達(dá)1200萬(wàn)元。資產(chǎn)重組后,崇鋼抓住銀行利率下調(diào)的機(jī)遇,加上天鐵的良好商業(yè)信譽(yù),以貸低還高、貸新還舊的方式,及時(shí)清理了高息負(fù)債3000多萬(wàn)元,年節(jié)約利息支出208萬(wàn)元,并以承兌匯票歸還了部分借款,取得間接效益100多萬(wàn)元。通過(guò)清壓倉(cāng)庫(kù),轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)貸,提前歸還了天津、江蘇等多項(xiàng)高息貸款,年節(jié)約利息支出175萬(wàn)元,并對(duì)1000萬(wàn)元高息貸款進(jìn)行了降息談判,年節(jié)約利息25萬(wàn)元。

第七篇 2024關(guān)于孝敬父母實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3250字

摘 要:孝道的發(fā)揚(yáng)。在我懂事以來(lái),常常會(huì)聽(tīng)人們談?wù)撜l(shuí)家的兒子不孝順,誰(shuí)家的媳婦不孝順等等關(guān)于不孝順父母事。常在外工作的人們,在春節(jié)的時(shí)候,無(wú)論有多忙都回家看望他們的爸爸媽媽,并給他們帶去物質(zhì)和精神上的禮物。孝道是一種品德,孝道是一種力量。這也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量吧,更重要的還是為自己的生命感恩。

關(guān)鍵詞:孝順 感恩 尊重

正文:中國(guó)傳統(tǒng)認(rèn)定:孩子必須孝順父母并且堅(jiān)信小孩子不懂事,需要父母指引。

一、何為孝道

古語(yǔ)有云:父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。

每個(gè)人都知道要孝順父母,但并不是每個(gè)人都清楚應(yīng)該怎樣盡孝道。有人認(rèn)為,買(mǎi)房子,請(qǐng)保姆,吃大餐,去旅游就是孝順父母,其實(shí),這只能做到“外安其身”??鬃诱f(shuō):“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”如果不能從心里尊敬父母,就不是真正的孝道。在這個(gè)日新月異,進(jìn)步神速的社會(huì),人們?nèi)菀酌镆暲先说拈啔v和經(jīng)驗(yàn),輕視老人的社會(huì)地位。

“千難萬(wàn)難難不過(guò)給爹媽個(gè)好臉色,如果你流露出你的蔑視和不耐煩,這種孝心就是不到位的,因?yàn)檫@會(huì)讓父母很不安心?!?/p>

《論語(yǔ)》說(shuō):“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”

作為子女的我們,有沒(méi)有對(duì)父母盡過(guò)孝道呢,是一句親切地問(wèn)候?還是一次關(guān)懷的行動(dòng)?孝順父母,不僅要外安其身,更重要的是要內(nèi)安其心。如果我們真的孝順父母,就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)吧,不要等到明天。

二、城鎮(zhèn)和農(nóng)村是如何對(duì)待“孝”?

中國(guó)城市孝心調(diào)查:國(guó)內(nèi)曾有過(guò)在孝道實(shí)踐方面,該調(diào)查涉及了晚輩對(duì)長(zhǎng)者行為的六個(gè)層面,包括:照顧長(zhǎng)者、經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者、尊敬長(zhǎng)者、服從長(zhǎng)者、關(guān)注長(zhǎng)者的愛(ài)惡、不時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)者。

整體來(lái)看,中國(guó)人的孝道表現(xiàn)差強(qiáng)人意,其中最好之行為為尊敬長(zhǎng)者,最差的是在經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者。

香港城市大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系教授,在正在香港召開(kāi)的“全球華人孝親敬老研討會(huì)”上,公布了一份《老、中、青三代在北京、南京、上海、廣州、廈門(mén)、西安、香港的孝道實(shí)踐研究》報(bào)告。

當(dāng)研究人員把不同城市的背景加以統(tǒng)計(jì)學(xué)的調(diào)整后,顯示出北京樣本對(duì)父母的孝道實(shí)踐分值最高,上海樣本分值最低,而香港在“經(jīng)濟(jì)上援助長(zhǎng)者”一項(xiàng)分值最高。

分析認(rèn)為,道德教育對(duì)當(dāng)?shù)氐男⒌烙忻黠@影響,并以此解釋為何北京、南京孝道實(shí)踐水平較高,且傳統(tǒng)多代家庭較為普遍;反之,亦看出上海、廣州及香港道德教育相對(duì)薄弱。

進(jìn)一步變量分析顯示:中年人的孝道實(shí)踐較多,因?yàn)樗?她)們多有年邁的父母健在,社會(huì)經(jīng)歷促使其有更豐富的孝道實(shí)踐技巧。

另一個(gè)具影響性的變量是收入,中等收入階層較高收入者,更為熱衷孝道實(shí)踐。而多數(shù)已婚女士是孝道的忠實(shí)實(shí)踐者。以上內(nèi)容摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》

說(shuō)起孝敬父母,可能有時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的孩子比城里長(zhǎng)大的孩子只是有過(guò)之而無(wú)不及。也許是他們的童年生活的艱辛讓他們盡早的就體會(huì)生活的艱難,也許是因?yàn)樵诩儤愫?jiǎn)單的環(huán)境中,更能讓他們感悟真情,總之,他們熱愛(ài)土地,并且格外的懂得感恩。

城市的孩子大多從小依賴感就很強(qiáng),他們被溺愛(ài)、嬌慣得太多。和農(nóng)村相比,家庭環(huán)境的優(yōu)越?jīng)]有讓他們中的大部分人,經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,像溫室的花,被呵護(hù)著安逸的長(zhǎng)大。大小的場(chǎng)面他們都見(jiàn)識(shí)過(guò),繁華中的都市雜燴他們都諳熟??相比之下,感恩對(duì)于他們來(lái)講,會(huì)略顯陌生。

三、如何盡到孝?大學(xué)生們的理解,父母的期望。

我們大學(xué)生們理解:我們家是嚴(yán)父慈母,我對(duì)父親非常尊重,但畢竟是兩代人,也難事事讓他們?nèi)缫?。下學(xué)期就要畢業(yè)了,父母希望我能留在他們身邊,我卻想出去闖一闖。在外面雖能掙多些錢(qián),卻又不一定能滿足父母。這真是一種矛盾。父母更需要心理安慰,希望能常常見(jiàn)到兒女,享受天倫之樂(lè)。不管將來(lái)工作怎樣,我都會(huì)盡力讓父母稱心如意。

孝敬父母經(jīng)濟(jì)上一定要有所體現(xiàn)。我父母是農(nóng)民,將來(lái)年紀(jì)大了不能種地,就沒(méi)有生活來(lái)源了?,F(xiàn)在對(duì)父母只能是回家時(shí)多陪陪他們,特別是過(guò)節(jié)時(shí)一塊看看電視,聊聊天,他們就很高興。在家里我受母親的影響最大,母親從小教育我要爭(zhēng)氣,每次回家我都不忘給她帶點(diǎn)禮物,她雖然嘴上說(shuō)不用,可心里挺高興。將來(lái)自己工作了,經(jīng)濟(jì)上一定要多替父母分擔(dān)些。

我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)方面很重要。上學(xué)給家里造成很大負(fù)擔(dān),兄弟姐妹中我從父母那里得到的最多,將來(lái)也應(yīng)該負(fù)最大的責(zé)任,特別是對(duì)父母經(jīng)濟(jì)上一定要保證。農(nóng)村一個(gè)村考上大學(xué)的很少,自己考上了大學(xué)給家里樹(shù)立了地位,將來(lái)能否出人頭地,關(guān)系到父母和家族的聲望,這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)樵诟改秆劾镞@才是最大的孝順?,F(xiàn)在我覺(jué)得責(zé)任心很重,壓力也很大。父母很辛苦,回家后自己跟家里人一樣,干農(nóng)活、做飯、洗衣服、挖土,樣樣都做。

自從上大學(xué)以來(lái),跟父母的交流少了,對(duì)家、對(duì)父母的感覺(jué)逐漸淡了,以前寫(xiě)信一次寫(xiě)幾頁(yè)紙,現(xiàn)在一頁(yè)也寫(xiě)不滿。因?yàn)閷W(xué)校里的事比較多,去年放假就沒(méi)回家。曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),大意是說(shuō)孤獨(dú)是對(duì)老人的最大傷害,我看了以后感覺(jué)很內(nèi)疚。

現(xiàn)在講孝敬父母,只能是精神上的,也就是父母的生日、節(jié)假日打電話問(wèn)候一下;假期早回家,多陪陪父母,跟他們聊聊天,做一些力所能及的事情,經(jīng)濟(jì)上不可能給予他們。將來(lái)工作不在父母身邊,回家機(jī)會(huì)少,要多跟父母通通電話,盡量回家看望他們。如果有條件,與父母共住是很好的盡孝心的機(jī)會(huì)。

我覺(jué)得“孝敬”就是盡量與父母溝通,讓父母知道你記著他們,至于經(jīng)濟(jì)上的東西倒在其次。我父母現(xiàn)在都還在工作,老是問(wèn)我需要贊助不,所以,再給錢(qián)似乎有點(diǎn)假惺惺的,還不如多打幾個(gè)電話。我的表示主要就是讓他們知道我一個(gè)人在外地過(guò)得挺好,讓他們互相照顧,別牽掛我。我有時(shí)回家給家里添置一些小東西,記得那次我買(mǎi)了一塊厚塑料桌布,媽高興得要命,說(shuō)兒子懂事了,會(huì)給家里買(mǎi)東西了,并將它拿到鄰居家去炫耀了好久。那是我第一次給家里買(mǎi)東西,后來(lái),想到媽那么高興,我就每次都注意家里缺什么,然后帶回去。

父母的期望:最大的希望是孩子學(xué)習(xí)好,能獨(dú)立,有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。孩子能自立于社會(huì)就是對(duì)父母最好的報(bào)答。父母對(duì)子女全身心地投入,當(dāng)然希望孩子能以關(guān)心回報(bào),不過(guò)也沒(méi)有太多的要求。現(xiàn)在孩子還小,能幫我拿拿東西,累時(shí)捶捶背,感覺(jué)就很滿足。

有時(shí)她在家里干一點(diǎn)力所能及的活,哪怕干不好,心里也很高興?,F(xiàn)在的孩子太順了,體會(huì)不到生活的艱難,感覺(jué)上不如經(jīng)過(guò)生活困難時(shí)期的孩子孝順。那時(shí)父母與孩子共度難關(guān),感情很深。不過(guò)現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的態(tài)度也隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)而變化了,不像從前那樣要求孩子承擔(dān)太多,減少了對(duì)孩子的依賴。將來(lái)孩子的工作壓力要比現(xiàn)在大得多,孩子能有出息,能很愉快地生活就行。我們經(jīng)濟(jì)上比較寬裕,不想增加孩子這方面的負(fù)擔(dān)。只要過(guò)生日、生病時(shí),孩子能打電話問(wèn)候一聲就滿足了。與孩子的關(guān)系上,希望既有威嚴(yán),也能保持一種朋友關(guān)系。生活方面,將來(lái)年紀(jì)大了,可以去老年公寓或老人院生活。孤單的家庭生活沒(méi)有意思,不如去過(guò)集體生活。有人認(rèn)為進(jìn)老人院顯得孩子不孝順,自己沒(méi)福氣,我不這樣認(rèn)為,孩子的愛(ài)代替不了老人之間溝通的需要,這樣做既不拖累孩子,又有益于身心健康,有什么不好?

作為父母,我們希望能與子女在思想上不斷溝通,對(duì)一些事情的看法能夠統(tǒng)一。我們生活不成問(wèn)題,更渴望親情,需要精神上的慰藉。生病時(shí)子女能關(guān)照關(guān)照,有不能做的事幫幫忙。老人怕寂寞,子女多與我們聊聊天、說(shuō)說(shuō)知心話。希望子女理解、尊重我們的意見(jiàn)。以順為孝的傳統(tǒng)總的來(lái)說(shuō)還是有道理的,不是原則問(wèn)題兒女可以讓步,盡量讓老人高興。老人有自己的脾氣,作子女的要尊重他們。兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中犯了很多錯(cuò)誤,父母都原諒了,父母也可能犯錯(cuò)誤,有想不周到的地方,或者有什么差錯(cuò),兒女也要原諒。

孩子現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能出人頭地,就算孝敬。我現(xiàn)在上有老,下有小,做生意做得很辛苦,就是為了孩子。

我們有保險(xiǎn),生活沒(méi)有問(wèn)題,寧愿孩子將來(lái)遠(yuǎn)走高飛,也不愿她守在眼前下崗。父母撫養(yǎng)孩子是為了了自己的心愿,期望他們將來(lái)能自立,能對(duì)社會(huì)有很大的貢獻(xiàn),將來(lái)孩子能做到這一點(diǎn),自然就會(huì)對(duì)父母好,父母也就什么都有了。

致 謝: 對(duì)有助于本項(xiàng)目所開(kāi)展工作的其他人員表示感謝,對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)給予的幫助表示感謝,對(duì)給予理論指導(dǎo)的老師和協(xié)助開(kāi)展工作的同學(xué)表示感謝。

第八篇 會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐報(bào)告1750字

導(dǎo)語(yǔ):會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí),那么該如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告呢,小編為大家整理了一份給大家參考一下。

我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《銀行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)》。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。

“一天之際在于晨”,會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門(mén)的工作人員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。

信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。

第九篇 綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織與實(shí)施研究報(bào)告1600字

內(nèi)容提要:近幾年,我校努力實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、堅(jiān)持以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、發(fā)展、創(chuàng)新”為主體,以綜合性、開(kāi)放性、研究性的實(shí)踐活動(dòng)為主要環(huán)節(jié),以研究性活動(dòng)為主要形式,有計(jì)劃地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作,從課程整合、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐入手,不斷探索、總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),從而提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值,讓師生都得到了真正的發(fā)展,讓他們?cè)诨顒?dòng)中汲取快樂(lè),在收獲中健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞:綜合實(shí)踐活動(dòng)、整合、轉(zhuǎn)變、實(shí)踐、發(fā)展

20世紀(jì)90年代以來(lái),社會(huì)生活方式的變遷以及科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),對(duì)每個(gè)社會(huì)成員都提出了全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)全新的社會(huì)背景,面對(duì)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式不得不發(fā)生改變,并對(duì)每位社會(huì)成員提出了新的素質(zhì)要求?,F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展客觀地要求每個(gè)社會(huì)成員具有健全的價(jià)值觀和負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;具有創(chuàng)新意識(shí)和能力,善于發(fā)現(xiàn)和探究;具有參與社會(huì)實(shí)踐的能力,善于和他人共同生活、工作;具有社會(huì)責(zé)任感和生態(tài)倫理意識(shí),能夠與周?chē)h(huán)境和諧相處,即具有“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”四種基本素養(yǎng)①。其中,“學(xué)會(huì)認(rèn)知”強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得理解的手段;“學(xué)會(huì)做事”注重的是學(xué)生的實(shí)踐能力,即能夠?qū)ψ约核幍沫h(huán)境產(chǎn)生影響;“學(xué)會(huì)共同生活”要求學(xué)生能夠與他人一道參加所有的活動(dòng)并在這些活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作和交往;“學(xué)會(huì)生存”是前三種學(xué)習(xí)成果的主要表現(xiàn)形式,是從生活的角度對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求。由此看來(lái),基礎(chǔ)教育必須關(guān)注學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高,關(guān)懷學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和終身學(xué)習(xí)的愿望。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定,從小學(xué)到中學(xué)必須開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,至此,綜合實(shí)踐活動(dòng)正式以“課程”的身份進(jìn)入了中小學(xué)校園。然而,與學(xué)科課程相比,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施遇到了諸多的阻礙,教學(xué)目標(biāo)難以達(dá)成,“指導(dǎo)綱要”的精神也無(wú)法很好地落實(shí)。因此,為了探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有效實(shí)施的途徑,我校自__年3月開(kāi)始進(jìn)行對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容的研究,到2024年3月,已走過(guò)了整整四年,在這四年的研究過(guò)程中,我校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),收獲頗多。

一、研究意義

本課題的研究意義在于通過(guò)研究有效地實(shí)施途徑,改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多種渠道獲取知識(shí),并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,塑造健康向上,適應(yīng)時(shí)代要求的人格。

二、研究目標(biāo)

本課題的總目標(biāo):努力實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、堅(jiān)持以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、發(fā)展、創(chuàng)新”為主體,以綜合性、開(kāi)放性、研究性的實(shí)踐活動(dòng)為主要環(huán)節(jié),以研究性活動(dòng)為主要形式,有計(jì)劃地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作,促進(jìn)學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外生活緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素養(yǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、研究策略

(一)制度保障

1、成立課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為保證研究的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組內(nèi)各成員都有具體的分工和相應(yīng)的職責(zé)要求。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)課程計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)校實(shí)施方案的制訂,課程實(shí)施情況的宏觀調(diào)控,并指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃的制定,每周一次的教研活動(dòng),并做好活動(dòng)過(guò)程材料的收集、歸檔。

2、定期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀活動(dòng)案例、活動(dòng)設(shè)計(jì)、論文、學(xué)生活動(dòng)過(guò)程性材料等評(píng)比活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并把比賽結(jié)果納入教師的業(yè)務(wù)檔案袋,作為學(xué)期“評(píng)優(yōu),評(píng)先”的依據(jù)之一,并把優(yōu)秀的作品匯編成冊(cè)。

3、每半月舉行一次學(xué)生作品展。為了給學(xué)生提供更多展示才華的舞臺(tái),讓學(xué)生的個(gè)性得到充分的張揚(yáng),學(xué)校和班級(jí)都建立了作品展示臺(tái),學(xué)生把自已認(rèn)為最好的作品交給老師,由教師、學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),并擇優(yōu)張貼在“學(xué)校展示臺(tái)”和“班級(jí)展示臺(tái)”,每半月組織一次全校的“作品展示會(huì)”,讓師生在展示中交流、提高,以更好地實(shí)現(xiàn)資源共享。

第十篇 十七大報(bào)告對(duì)農(nóng)信社工作指導(dǎo)實(shí)踐意義2200字

十七大報(bào)告對(duì)農(nóng)信社工作指導(dǎo)實(shí)踐意義 第

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)十七大精神、將其作為指導(dǎo)金融工作的精神綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)好十七大報(bào)告,是貫徹落實(shí)十七大精神的基本前提和最低要求,我們信合員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告,用心去感受十七大報(bào)告的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,并將十七大精神作為指導(dǎo)我們做好信合工作的綱領(lǐng),充分發(fā)揮金融服務(wù)于民生、服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)于構(gòu)建和諧社會(huì)中的巨大作用,并且不斷進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。

同時(shí),用十七大精神統(tǒng)信合員工的思想,在充分認(rèn)識(shí)十六大以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)方面取得成就的同時(shí),充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前發(fā)展進(jìn)程中所面臨的困難,充分認(rèn)識(shí)到新的歷史時(shí)期的艱巨任務(wù),從而進(jìn)一步解放思想,充分認(rèn)識(shí)到金融工作在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展和服務(wù)和諧社會(huì)構(gòu)建中還隱藏著更為巨大的潛力,并且不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造及時(shí)填補(bǔ)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展中存在的金融“真空”地帶,不斷整合金融資源、降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量,探索依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程,發(fā)揮金融工作“立政為公、服務(wù)為民”的巨大價(jià)值。

第二,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立科學(xué)的金融觀和政績(jī)觀。胡錦濤同志在十七大報(bào)告的第三部分深刻闡述了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,指出“科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要義是全面協(xié)調(diào)和可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧”,同樣我們?cè)诮鹑诠ぷ髦幸惨獙⒖茖W(xué)發(fā)展觀貫穿于經(jīng)營(yíng)管理工作的始終,貫穿于經(jīng)營(yíng)管理工作的全過(guò)程,樹(shù)立“立政為公、服務(wù)為民”的金融服務(wù)觀,將“金融是為了服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”作為信合員工孜孜努力的追求,將“金融工作改善民生和服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)”作為金融的最大政績(jī)。

因此,我們必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)和樹(shù)立我們科學(xué)的金融觀和政績(jī)觀,提高“依法經(jīng)營(yíng)”和“合規(guī)經(jīng)營(yíng)”的能力,不斷提高金融服務(wù)水平與運(yùn)行質(zhì)量,創(chuàng)新工作的方式和方法,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下堅(jiān)持“以人為本”,不斷提高人才和資源優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)信合事業(yè)的又好又快和可持續(xù)發(fā)展。

第三,按照實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的新要求,不斷探索和創(chuàng)新金融工作的新內(nèi)涵。胡錦濤同志在十七大報(bào)告中談到實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求時(shí)說(shuō),“我們必須適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化,順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活的新期待,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律”,具體到我們所從事的信合工作,我們有更多的思考和探索。

在“增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性,服務(wù)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”中,金融工作具有不可推卸的責(zé)任,我們要積極探索從傳統(tǒng)的資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)過(guò)渡到理財(cái)、代收代付等“績(jī)效金融”和“民本金融”;在建設(shè)生態(tài)文明方面,我們不但要積極完善環(huán)保支持,以及與排污、治污專項(xiàng)資金的信貸支持,還要為打造金融生態(tài),構(gòu)建金融生態(tài)區(qū)殫盡竭力;在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面,加大對(duì)涉及老百姓利益的新農(nóng)村建設(shè)資金扶持,將改善民生作為金融工作的最大政績(jī),讓金融工作成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一大生產(chǎn)力,讓全體人民共享改革發(fā)展的成果。第四,堅(jiān)持依法合規(guī)經(jīng)營(yíng),在增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)執(zhí)行力和公信力的同時(shí)推進(jìn)社會(huì)主義民主進(jìn)程。

當(dāng)胡錦濤___在十七大報(bào)告中談到“堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義民主”時(shí),作為銀行業(yè)從業(yè)人員的我們更覺(jué)得身上沉甸甸的責(zé)任。首先,我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的能力,依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們金融依法經(jīng)營(yíng)、發(fā)展社會(huì)主義民主的最鮮明、最直接的載體和體現(xiàn)。

同時(shí),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的廉政建設(shè),常懷廉政之心、進(jìn)一步營(yíng)造“社會(huì)__、親情助廉、友情促廉”的良好氛圍,把金融“三鐵”紀(jì)律常掛胸前、常記心間,只有這樣才能更好的做好金融服務(wù)工作,俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”,進(jìn)一步增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)的執(zhí)行力和公信力。進(jìn)一步按照“兩項(xiàng)治理”和效能監(jiān)察、內(nèi)外部審計(jì)的監(jiān)督要求,進(jìn)一步探索稽核監(jiān)察結(jié)果的利用深度和將其在更大范圍內(nèi)公開(kāi)的力度,發(fā)揮稽核監(jiān)察在推進(jìn)社務(wù)公開(kāi)、民主治社進(jìn)程中的作用。

第五,加強(qiáng)精神文明建設(shè),塑造文明金融形象,提升金融機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān)效能。在十七大報(bào)告的第七大部分——“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”,不斷深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,提高金融從業(yè)人員的政治素質(zhì),用中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想凝聚員工力量,用以愛(ài)國(guó)主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神鼓舞員工隊(duì)伍的斗志。

在“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚“方面,繼續(xù)加大開(kāi)展文明服務(wù)的力度,讓文明服務(wù)成為員工的一種習(xí)慣進(jìn)行固化和常態(tài)化,在金融工作中時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),就信合工作而言,我們要按照重慶市聯(lián)社“信用是金,合作共贏”的核心價(jià)值理念的要求,堅(jiān)持“依法經(jīng)營(yíng)”、“文明經(jīng)營(yíng)”和“廉潔服務(wù)”,以“文明服務(wù)”作為全面提高自身素質(zhì)的目標(biāo),塑造“和諧信合”文化,深入開(kāi)展“做文明人、樹(shù)文明形象、說(shuō)文明話、講文明禮儀”的“文明信合”活動(dòng),不斷加強(qiáng)信合隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)和廉政建設(shè),更好地塑造文明信合形象,全面提升金融機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能,整體推進(jìn)信合系統(tǒng)精神文明建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)和文明單位。

第十一篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè),構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)3150字

(一)實(shí)踐總結(jié)報(bào)道

建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè),構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)

在21世紀(jì),資源成為了一個(gè)阻礙社會(huì)發(fā)展的大問(wèn)題。有人曾經(jīng)計(jì)算過(guò),如果我們?cè)俨还?jié)約,那么60年后我們將沒(méi)有石油和天然氣,2XX年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源,我們必須要節(jié)約,必須要從現(xiàn)在就開(kāi)始節(jié)約。在我國(guó),由于人口的原因,資源問(wèn)題更顯得重要,節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而,現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),真是一場(chǎng)危機(jī)啊。青少年是未來(lái),是希望,也是最活躍的最富有激情的一個(gè)群體,如何使他們繼承并發(fā)揚(yáng)艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國(guó)建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)的.

人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

XX年年7月10日,我們計(jì)算機(jī)富陽(yáng)實(shí)踐小分隊(duì)以“建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè),構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)”為口號(hào),抱著呼吁社會(huì)大眾節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的期望走進(jìn)了浙江省富陽(yáng)市。當(dāng)下車(chē)踏步于富陽(yáng)的街道,眼前的一幕幕讓團(tuán)隊(duì)成員驚呆了,原本大家都認(rèn)為造紙業(yè)對(duì)環(huán)境的破壞一定很大,可是眼前出現(xiàn)的富陽(yáng)市卻依舊綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景宜人,我們想也許這就是我們所提倡的人與環(huán)境友好共存吧。因而我們對(duì)富陽(yáng)市相關(guān)企業(yè)的調(diào)查更加充滿了期望。這次實(shí)踐選擇富陽(yáng)市,我想我們絕對(duì)沒(méi)有選錯(cuò)。

第二天一早,我們開(kāi)始了調(diào)查之旅的第一站浙江省富陽(yáng)市萬(wàn)馬紙業(yè)有限公司。公司負(fù)責(zé)人熱情非常的帶領(lǐng)我們參觀了企業(yè)各個(gè)部門(mén),隨后我們又請(qǐng)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人介紹企業(yè)的發(fā)展歷史及對(duì)當(dāng)?shù)貛?lái)的經(jīng)濟(jì)效益,以及政府的政策。接著我們又查看了該企業(yè)對(duì)廢水廢紙的處理過(guò)程。我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代造紙業(yè)對(duì)廢水廢紙的回收利用可以用一個(gè)字來(lái)形容---好。最后我們互相贈(zèng)送錦旗和感謝信。

第三天,我們對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮隽岁P(guān)于富陽(yáng)市相關(guān)問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)企業(yè)因經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的一些問(wèn)題的看法。和當(dāng)?shù)鼐用裾劻苏勛罱鼛啄旮魂?yáng)市的一些情況。當(dāng)?shù)鼐用窈軣嵝膸椭覀児ぷ鳌?/p>

第四天,我們走進(jìn)了富陽(yáng)市相關(guān)政府單位,采訪了春江村村長(zhǎng)。村長(zhǎng)給我們講述了這幾年在國(guó)務(wù)院___的相關(guān)政策下,富陽(yáng)市的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境飛速發(fā)展,人民生活水平也逐步提高。從講述的過(guò)程中,村長(zhǎng)臉上不時(shí)露出的笑容我們能夠想象出,富陽(yáng)市發(fā)生了翻天覆地的變化,變得越來(lái)越好了。

第五天,我們做了這幾天調(diào)查資料的整理工作,看著這里天我們勞動(dòng)的成果,心中也充滿著喜悅。之間感受最深的是,有同學(xué)問(wèn),“我們這點(diǎn)成果,對(duì)這個(gè)社會(huì)有用嗎?”,我的回答是:“當(dāng)然有用,只要我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)邁出一步,相信會(huì)有越來(lái)越多的人和我們一樣,為社會(huì)盡到責(zé)任,是我們大學(xué)生的義務(wù)?!?/p>

時(shí)間結(jié)束了,盡管我們只是實(shí)踐了三四天,但是期間學(xué)到的卻終生受益,我們一直都相信我們后面會(huì)有越來(lái)越多的人,對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起,從身邊的小事做起。

(二)調(diào)查表實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

調(diào)查內(nèi)容

l了解富陽(yáng)萬(wàn)馬紙業(yè)有限公司近幾年造紙業(yè)的發(fā)展及富陽(yáng)市奧職業(yè)的發(fā)展

l調(diào)查造紙業(yè)對(duì)資源的使用情況

l了解造紙業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響

l造紙業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)影響

調(diào)查目的

全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采,體現(xiàn)杭電學(xué)生強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,走進(jìn)民營(yíng)企業(yè),通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以期更好的服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)讓我們更加充分的了解到造紙業(yè)在推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所起的重要作用與對(duì)資源和環(huán)境的影響。

調(diào)查的可行性

1.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境越來(lái)越重視,這樣使得我們有走出去了解的欲望

2.資源與環(huán)境問(wèn)題也是當(dāng)代一個(gè)重大的問(wèn)題。也是政府關(guān)注的問(wèn)題。既有很大社會(huì)意義,為可持續(xù)發(fā)展出力。

調(diào)查結(jié)果

問(wèn)題1

您對(duì)富陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景的看法?

調(diào)查結(jié)果總結(jié):

我們的看法:

大部分人對(duì)富陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保持樂(lè)觀的態(tài)度,僅有10%的人對(duì)未來(lái)的發(fā)展表示擔(dān)憂??梢钥吹贸?,在政府宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控和市場(chǎng)微觀經(jīng)濟(jì)自身的調(diào)整下,經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的趨勢(shì)。人民對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)充滿信心。

問(wèn)題2

您對(duì)富陽(yáng)市居住環(huán)境滿意嗎?

調(diào)查結(jié)果總結(jié):

有10%的人對(duì)當(dāng)?shù)鼐幼…h(huán)境不滿意,35%的人對(duì)環(huán)境基本滿意,55%的人對(duì)環(huán)境滿意。

我們的看法:

人民生活水平提高了,居住環(huán)境自然而然變好了。再加上政府對(duì)自然環(huán)境的管理力度加大,人民對(duì)環(huán)境的抱怨也隨之降低。“為人民服務(wù)”,是政府的根本宗旨。惟有堅(jiān)持不懈地改善人民的生活,人民才會(huì)更加擁護(hù)我們的黨,擁護(hù)我們的社會(huì)。

問(wèn)題3

您認(rèn)為富陽(yáng)市與其他省市相比,投資環(huán)境如何?

調(diào)查結(jié)果總結(jié):

全部人都認(rèn)為差距略好。由此可見(jiàn)由于區(qū)域間的差異造成的投資環(huán)境不確定的因素,已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展,而逐漸淡化了。

我們的看法:

雖然結(jié)果表明省市間的投資環(huán)境已逐漸淡化,但該問(wèn)題有一定的主觀性,因而得到的答案未必能真實(shí)的反應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)。原因是顯而易見(jiàn)的,因?yàn)樵谧稣{(diào)查時(shí),很多人對(duì)其他省市并不是十分了解,大部分人也只是通過(guò)電視或新聞,主觀的臆斷省市間投資環(huán)境的差異。“略好”我們認(rèn)為,應(yīng)該是指在生活水平與富陽(yáng)市差不多的省市來(lái)看,投資環(huán)境略好。

問(wèn)題4

您對(duì)富陽(yáng)市的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎?

調(diào)查結(jié)果總結(jié):

可以看出有大約55%的居民對(duì)富陽(yáng)市衛(wèi)生環(huán)境滿意,35%的人表示基本滿意,10%的人表示不滿意。

我們的看法:

由以上數(shù)據(jù)可以看出盡管目前的科學(xué)技術(shù)對(duì)環(huán)境的保護(hù)越來(lái)越好,但是還有一部分人對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境不滿意,我們認(rèn)為這主要還是人們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。因而我們認(rèn)為,要想很好的解決環(huán)境問(wèn)題,不能單一的依靠科學(xué)技術(shù),最根本的做法是提高居民的環(huán)保意識(shí)。我們想這和魯迅先生棄醫(yī)從文是一個(gè)道理。所以呼吁大家,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

問(wèn)題5

您認(rèn)為造紙業(yè)對(duì)富陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)大嗎?

據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)顯示數(shù)據(jù)看,大約80%認(rèn)為造紙業(yè)對(duì)富陽(yáng)經(jīng)濟(jì)具有很大的帶動(dòng),15%人認(rèn)為一般,5%認(rèn)為帶動(dòng)不大。

我們的看法:

在沒(méi)有做問(wèn)卷調(diào)查之前,小隊(duì)成員上網(wǎng)查過(guò),有關(guān)富陽(yáng)市造紙業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r,網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示目前富陽(yáng)市造紙業(yè),特別以硬紙板為主。目前產(chǎn)量已占據(jù)國(guó)家50%以上。再加上這次的問(wèn)卷調(diào)查,我們總體感覺(jué)造紙業(yè)對(duì)富陽(yáng)市的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)是相當(dāng)大的。

問(wèn)題6

您認(rèn)為當(dāng)前造紙業(yè)對(duì)富陽(yáng)市的衛(wèi)生環(huán)境破壞大嗎?

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大約20%人認(rèn)為造紙業(yè)對(duì)富陽(yáng)市環(huán)境破壞較大,55%人認(rèn)為一般,25%人認(rèn)為不大。

我們的看法:

這次我們實(shí)踐分隊(duì)有幸參觀了富陽(yáng)市一家比較典型的造紙廠---萬(wàn)馬紙業(yè),通過(guò)參觀工廠和接待員的介紹,我們看到了現(xiàn)代造利用科學(xué)技術(shù)對(duì)廢水和廢紙的多次回收利用,使得排放污染物大大的減少,當(dāng)然不可能做到零污染排放,只是相對(duì)以前有較大的提高而已。所以我們相信在科學(xué)技術(shù)逐漸的提高和人們的環(huán)保意識(shí)的提高。我們一定能和大自然和諧共處。

問(wèn)題7:

您認(rèn)為當(dāng)前造紙業(yè)對(duì)資源的利用是否合理?

調(diào)查結(jié)果總結(jié):

由調(diào)查顯示,85%的人認(rèn)為當(dāng)前造紙業(yè)對(duì)資源的利用比較合理,10%認(rèn)為很合理,另外的人認(rèn)為不合理。

我們的看法:

單單從數(shù)據(jù)上看,一般人都認(rèn)為造紙業(yè)對(duì)資源的利用比較合理。經(jīng)過(guò)我們的實(shí)地考察,發(fā)現(xiàn)結(jié)果確實(shí)如人們所認(rèn)為的。首先,對(duì)于一般性的廢料,工廠都將其倒入爐中當(dāng)成原料再加工,這大大地減少了資源的浪費(fèi)。其次,工廠對(duì)于水的回收利用讓我大開(kāi)眼界。先是干凈的水與原料混合,形成的渾濁的水通過(guò)管道系統(tǒng)重新流回與原料混合。至于實(shí)在不能再利用的污水就流入工廠的廢水處理中心處理再利用。最后,從觀察中發(fā)現(xiàn)了一些缺陷,就是儀器有一些老舊,不能跟上現(xiàn)代的步伐。

第十二篇 2024年假期中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐報(bào)告3000字850字

實(shí)踐激揚(yáng)青春,實(shí)干興邦,唯有奮斗方能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。作為,要樹(shù)立自己的青年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),為了自己心中偉大的理想不懈努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大民族復(fù)興而奮斗!近期,湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院“尋夢(mèng)人”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在走進(jìn)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),追尋和用心感受中國(guó)夢(mèng)。

親入開(kāi)發(fā)區(qū),用心感知中國(guó)夢(mèng)

在整個(gè)活動(dòng)中,我們深入走訪十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、襄陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、襄陽(yáng)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武漢東湖高新區(qū)等國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。通過(guò)實(shí)地走訪、官方咨詢、名人訪談了解開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展,實(shí)地感受開(kāi)發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與成就。

暢聊中國(guó)夢(mèng),決心實(shí)踐點(diǎn)燃青春

“中國(guó)夢(mèng)”吹拂億萬(wàn)國(guó)人的心,一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽?!爸袊?guó)夢(mèng)”不是宏大口號(hào),而是蟄伏在每個(gè)中國(guó)人心頭的期許、希冀;它是每一個(gè)中國(guó)人生活在美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè),追求事業(yè)成功;它是每一個(gè)中國(guó)人都心情舒暢,工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會(huì)中;它是通過(guò)各族人民同舟共濟(jì)、艱苦奮斗,憑著根植于“中國(guó)夢(mèng)”的中國(guó)精神,在不遠(yuǎn)的未來(lái)把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。換言之,“中國(guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來(lái)中華民族為之奮斗追尋的概括,也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來(lái)的渴望;既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)的深情凝煉,也是對(duì)普通個(gè)體人生價(jià)值的表達(dá)和升華。

作為一名90后的中國(guó)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我知道,要想實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)必須先一步一步充實(shí)自己、強(qiáng)大自己。在大學(xué)里,我除了認(rèn)真上課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提升自己的能力,在努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。黨的十八大集中全黨智慧,體現(xiàn)人民意愿,適應(yīng)時(shí)代要求,提出了宏偉奮斗目標(biāo),描繪了壯麗發(fā)展藍(lán)圖,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢(mèng)”、“能圓夢(mèng)”、“擁抱夢(mèng)”的決心和信心。

星星之火,可以燎原。我堅(jiān)信,只要努力向著太陽(yáng),我們就是一朵朵燦爛的向日葵,大家共同努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!

實(shí)踐報(bào)告的格式和十二篇

實(shí)踐報(bào)告的格式和范文實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是匯報(bào)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的一種方式。實(shí)踐報(bào)告的格式和范文,我們來(lái)看看。實(shí)踐報(bào)告格式學(xué)院名稱:______ 專業(yè): ______年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):__________實(shí)踐單位: xxxx有限公司實(shí)踐時(shí)間: 20**年--月--日 至 20** 年--月--日 共 --天一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)踐
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