校長個人述職報告怎么寫

1. 學校概況：簡要介紹學校的基本情況，包括學生人數(shù)、教師隊伍、設施資源等，以展現(xiàn)學校的總體風貌。

2. 述職期工作回顧：列舉過去一年的主要工作內容，如教學管理、師資建設、校園文化、設施建設、學生發(fā)展等方面的具體舉措和成果。

3. 工作亮點與挑戰(zhàn)：突出取得的成就，同時誠實地指出遇到的問題和挑戰(zhàn)，展示面對困難的態(tài)度和解決方案。

4. 改進措施與規(guī)劃：提出針對現(xiàn)有問題的改進策略，以及未來一年的工作計劃和目標，體現(xiàn)前瞻性思維。

5. 感謝與展望：表達對全體教職員工、學生和家長的感謝，同時對學校的未來發(fā)展寄予期望。

開頭結尾怎么寫

開頭：

尊敬的教職工代表，親愛的同事們，大家好！我是學校的一名校長，今天我站在這里，向大家匯報過去一年的工作情況。時光荏苒，轉眼間又到了我們共同回顧過去、展望未來的重要時刻。

結尾：

回首過去，我們共同經(jīng)歷了挑戰(zhàn)與成長；展望未來，我們滿懷信心與期待。在此，我要對每一位辛勤付出的教職員工表示最深的敬意，對我們的學生們表示最誠摯的祝福，對家長們的支持表示由衷的感謝。讓我們攜手并進，以更加堅定的步伐，共同描繪學校更美好的明天。謝謝大家！

在過去的一年里，我校共有在校生1200人，教職工120名，我們致力于打造一流的教育環(huán)境，配備現(xiàn)代化的教學設施，為師生提供了良好的學習和工作條件。

在教學管理上，我們實施了精細化的教學計劃，提升了課堂效率，學生學業(yè)成績穩(wěn)步提高。我們注重培養(yǎng)學生的綜合素質，舉辦了一系列課外活動，如科技節(jié)、藝術周，促進了學生全面發(fā)展。

師資隊伍建設是我們工作的重點。我們引進了多名優(yōu)秀教師，加強了教師培訓，提升教育教學能力。推行教師交流制度，鼓勵教師間的相互學習與合作。

當然，我們也面臨一些挑戰(zhàn)，如教育資源的優(yōu)化分配、個別學科的教學質量問題。對此，我們將加大投入，改進教學方法，強化教學質量監(jiān)控，確保每個學生都能得到優(yōu)質的教育。

未來一年，我們將繼續(xù)推進課程改革，打造特色課程，提升學生的核心素養(yǎng)。加強家校溝通，建立更緊密的合作關系，共同為學生的健康成長護航。

感謝每一位教職工的辛勤付出，感謝學生們的努力進取，感謝家長們的信任和支持。讓我們一起，以更高的標準，更務實的行動，共創(chuàng)學校的新輝煌。再次感謝大家，愿我們學校的明天更加美好！

校長個人述職報告范文

第一篇 校長個人述職報告1500字1950字

校長個人述職報告范文

一、理論學習

扎實開展'兩學一做'學習教育，按要求參加校院中心組學習、支部學習、普法教育、自主網(wǎng)絡學習，將學習和工作有機結合，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。

二、組織領導

1、學院黨政領導給予學生工作大力支持和指導，形成群策群力的良好風氣;

2、加強班主任、年級輔導員、學生干部、黨員隊伍建設;

3、完成第十八屆分團委學生會換屆選舉，發(fā)揮群團組織的紐帶作用和'三自功能'。

三、大學生思想政治教育工作

1、扎實開展調查研究，通過座談會、專題調研深入分析，改進學生教育管理服務水平;

2、做好學生的思想動態(tài)調查，重點關注家庭困難、學業(yè)警告、心理困難學生的思想狀況，及時反饋正確引導;

3、開展民族團結教育，承辦學校'第五屆蒙語演講比賽'，關注關心民族生的學習生活;

4、按照學校的總體部署，精心組織20__年暑期社會實踐活動，繼續(xù)申報國家級項目，直屬隊中標團中央'紅色基因代代傳·長征精神永放光'20__年暑期大學生貴州遵義實踐活動50支實踐隊之一，赴湖南省、貴州省開展社會實踐，獲得校級、自治區(qū)級暑期社會實踐優(yōu)秀直屬隊和全國大學生社會實踐'鏡頭中的三下鄉(xiāng)'活動優(yōu)秀團隊獎;

5、開展校紀校規(guī)、法制安全教育，學習《學生違紀處分規(guī)定》，安排92名違紀學生參加校園聯(lián)防，為符合條件的18名違紀學生撤銷處分;通過多種形式增強學生安全意識;

6、協(xié)調各教研室共同做好新生專業(yè)思想教育，分專業(yè)舉辦專業(yè)介紹會，鞏固專業(yè)思想。

四、學風建設

1、全員形成合力，學風建設常抓不懈，推進考勤'三聯(lián)動'、規(guī)范課堂紀律等基礎文明建設，為良好學風、班風的形成和維護正常教學秩序奠定堅實基礎;隆重召開2__年學風建設表彰暨20__年學風建設動員大會，學風建設表彰動員會，表彰班級、宿舍、個人和科技創(chuàng)新指導教師;

2、在教務處、學院大力支持下，積極籌措經(jīng)費開展科技創(chuàng)新，鼓勵學生參加各級各類科技競賽，營造科研氛圍，提升工科學生的科研水平，組隊參加自治區(qū)、全國性各類科技創(chuàng)新競賽，獲得國家級一個冠軍、三個二等獎，自治區(qū)級一二三等獎各兩個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品獲得國賽一個銅獎、區(qū)賽兩金一銀三銅;

3、工作重心調整至對班級后1/3學生的全過程幫扶和精細化管理上，推進以宿舍內務衛(wèi)生、課堂秩序紀律為主的基礎文明行為建設，定期反饋及時整改;加強班集體建設，鼓勵資助班級開展班團日活動;

5、采取切實措施落實校黨委提出的'兩提高一降低'，對班級后1/3學生實施全過程幫扶和精細化管理，輔以4月份學院實施的學業(yè)預警，調動集體的能動性，增強班級凝聚力;

6、在全院學生中開展考風考紀專題教育活動，組織動員誠信考試工作，'誠信考試'參與率99%，嚴肅考風考紀。

五、心理健康

1、院心理輔導站積極參與心理文化月活動，組織開展心理健康知識講座，常態(tài)化排查心理隱患同學，建立心理檔案;

2、發(fā)揮四級體系的作用，關注心理危機學生的學習生活，配合家長、校心理輔導服務中心開展工作。

六、學生公寓教育管理

發(fā)揮班主任、年級輔導員、班級的主動性，全面推進'星級文明宿舍創(chuàng)建'活動加強學生基礎文明建設，將星級文明宿舍創(chuàng)建與學生評獎評優(yōu)、困難生資助、發(fā)展黨員及預備黨員轉正等方面掛鉤，作為班級評比、班主任考核重要指標。

七、規(guī)范貧困生的資助和教育工作

班主任、輔導員牽頭，班級成立困難生認定小組、獎助學金評定小組和綜合測評小組，嚴格工作流程，最大化體現(xiàn)認定、評審的透明度和公平公正，順利完成20__年困難生認定、國家獎助學金、勵志獎學金評選工作和企業(yè)獎學金的評定、發(fā)放工作。

八、黨校和黨支部建設

1、成立學生黨支部負責人為主的工作機構，分支部推進畢業(yè)生黨員組織關系排查工作，全面排查20__-20__屆近1500名畢業(yè)生黨員組織落實情況，協(xié)調組織部為25名能落實組織關系的正式黨員出具新的組織介紹信;

2、結合'兩學一做'學習教育，支持學生黨支部開展知識競賽、騎行參觀多松年同志紀念館、'1+2'共建支部聯(lián)合黨日活動，提升活動的效果和教育意義;

2、以《機電工程學院發(fā)展黨員工作實施細則》為準則，堅持標準，全方面考察，注重現(xiàn)實表現(xiàn)、各類材料的把握和全過程管理，發(fā)展新黨員68人，黨員轉正49人，延期6人，取消預備黨員資格3人;

3、加強分黨校的軟硬件建設，辦好入黨積極分子培訓班、畢業(yè)生黨員培訓班、重點對象培養(yǎng)班，全年共培訓入黨積極分子194人、重點培養(yǎng)對象69人。

九、拓寬就業(yè)渠道

把握行業(yè)現(xiàn)狀拓展就業(yè)渠道，邀請優(yōu)秀校友返校作報告(利豐集團董事長馮大慶和北京萬振控股有限公司總經(jīng)理趙振華)，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵支持學生參加各級各類科技競賽，提升畢業(yè)生就業(yè)指導工作力度;我院20__屆畢業(yè)生以85%以上的就業(yè)率圓滿完成學校下達的就業(yè)目標;完成____年級畢業(yè)生就業(yè)質量報告，系統(tǒng)分析各專業(yè)就業(yè)狀況和潛在的機遇和困難，為業(yè)已開始的20__級就業(yè)工作做充分的準備。

十、校園文化碩果累累

根據(jù)學院的特色，依托分團委學生會、班級開展豐富多彩的校園文化活動，促進一二課堂協(xié)同聯(lián)動。

第二篇 學校黨委書記兼校長個人述職報告3650字

回顧201_年，我在市教育局黨委、學校黨委的正確領導下，在市委第二巡察組、市紀委的幫助教育下，我自覺加強政治理論學習，進一步提高政治站位，從中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識意識形態(tài)工作；從促進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的全局高度研究意識形態(tài)工作；從提高黨的領導水平和執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度謀劃意識形態(tài)工作。進一步提升做好新形勢下意識形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。同時，嚴格自我要求，起到表率作用，為推動學校教育事業(yè)發(fā)展，盡到了自己的責任?，F(xiàn)總結如下：

一、堅定理想信念、加強理論學習

一年來，我積極參加黨委中心組學習和黨支部定期學習會，同時，堅持自學與參加黨支部集中學習相結合，認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和黨的十九大精神，深刻學習領會___新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵。積極投身“兩學一做”教育實踐活動，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”“六項禁令”、毫不猶豫地反對“四風”，不斷加強作風建設特別是個人工作作風建設。堅持利用業(yè)余時間學習馬列主義經(jīng)典著作，學習教育管理業(yè)務知識，不斷夯實理論基礎，不斷加深對黨的大政方針的理解和把握，不斷提高自身政治理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力。不斷強化自身組織紀律意識，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針和黨章黨紀的自覺性。自覺做到在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定。在錯誤言論和消極思想面前敢于亮劍，敢于據(jù)理力爭，批判錯誤言論。從不搞有令不行、有禁不止；從未發(fā)表過同中央決定相違背的言論；自覺將個人思想、認識和行動與黨的路線方針、工作任務和戰(zhàn)略目標保持一致，主動適應經(jīng)濟政治發(fā)展新常態(tài)。不斷加強理論學習，夯實理論基礎，我堅持不間斷地檢視反思、自警自省。不斷加深對黨的大政方針的理解和把握，不斷強化共產主義理想信念。

二、主要工作表現(xiàn)

（一）初中部執(zhí)行校長工作：夯實基礎、穩(wěn)定優(yōu)生、全面育人

一年來，在老校區(qū)日常事務管理中，我在學校黨政的正確領導下，與其他校級干部緊密協(xié)作，團結帶領老校區(qū)24名中層干部和6位年級正副主任，克服了諸多不利因素，創(chuàng)新思路，精細管理，防范風險，落實責任，取得了良好成效。

1、大力推進職業(yè)道德教育和師風師德建設。一年來，我堅持以社會主義核心價值觀為導向，把廉潔從教、高尚從教教育作為全年思想政治工作的主線。結合“133”專項整治行動和“清源行動”，加強初中部教職工職業(yè)道德教育和廉潔守紀教育。深入自己聯(lián)系的黨支部上黨課，積極主動地開展交心談心活動，與干部職工之間經(jīng)常溝通思想，交流經(jīng)驗，取得共識。既增進了相互之間的了解，又推動了工作目標任務的全面落實。積極強化新的《黨員紀律處分條例》和《廉潔自律準則》的學習，筑牢拒腐防變的思想防線。

2、狠抓細節(jié)落實常規(guī)管理。學校管理的關鍵在于落實細節(jié)，在于根據(jù)管理制度的嚴格逗硬考核。一年來，我大力推動了初中部管理干部推門聽課常態(tài)化和處室職工考勤制度的建立，堅持各年級班主任和職工坐班簽到制度。所有工作得到絕大多數(shù)教職工的支持和擁護。推動了管理干部及時深入課堂教學一線，掌握教學管理第一手信息，為落實精細化管理提供科學有效的第一手材料。在全體老校區(qū)管理干部共同努力下，實現(xiàn)了“校園干凈整潔，干部履職盡責，教師準時到崗，學生靜心學習”的管理目標。

3、謀劃改革、推陳出新，提升育人實效。 一年來，在學校推行年級負責制的基礎上，我團結帶領初中部一班人，立足發(fā)展中學生核心素養(yǎng)，推行“每周家務作業(yè)”制度、分層次教學培養(yǎng)學生制度。改革月考、期中期末考試組織管理體系，在市委市政府要求的“改革激活”的道路上大膽探索實踐。特別三在初2024級畢業(yè)前夕，我?guī)ьI全年級教師尤其是班主任，大力開展培優(yōu)穩(wěn)優(yōu)工程，為學校高中“清北班”輸送了一百余名優(yōu)秀生源，其中全年級前100名學生，有88人輸送到了本校高中。這是近十年來初中畢業(yè)優(yōu)生穩(wěn)定效果最好的一年。我在其中親臨一線，不僅宏觀指導、安排部署，而且還親自跟一些優(yōu)生及其家長作工作，幫助他們改變了打算到成綿讀高中的想法。

通過深入一線聽課、查班、實踐調研，我參與了初中部教師調整4起、學生教育7起、意外傷害撫慰3起、班主任調整或穩(wěn)定5起。全年聽課共計19節(jié)次。

（二）后勤總務工作：強化內控去風險，克難攻堅穩(wěn)保障

后勤總務工作在學校整體工作全局中處于特殊地位，是學校教育教學工作能否取得好成績的基礎保障。同時，也是政策性極強、紀律性極強、敏感性極強的領域。

我本人不是專業(yè)的財務管理人員，后勤總務工作不是我熟悉的領域。首先，我不斷加強學習，迅速熟悉業(yè)務。認真研讀各項財經(jīng)紀律、財務制度、采購管理、工程管理等方面的政策、制度和規(guī)定。把完善內控管理和風險防范機制的`建立作為自己的工作重點。其次，嚴格按照有關規(guī)定，所有重大事項必須通過學校黨委會集體研究決定，凡是“三重一大”的項目必須是通過學校黨委會決定的方可付諸實施。堅決杜絕和避免個人說了算的事項。同時，充分發(fā)揮職能處室干部職工的工作積極性，牢牢樹立依靠群眾辦后勤的指導思想，把自己的職責更多地定位于督促者、監(jiān)督者、審核把關者的角色。既敢于擔當，不推卸責任，不碌碌無為；也規(guī)范作為，依法依規(guī)作為，不亂作為。在一些財務工作上，規(guī)范嚴格地執(zhí)行了有關政策規(guī)定。三是加強單位內部審計工作以及對國有資產的管理。嚴格執(zhí)行《達一中國有資產采購及管理辦法》，嚴格落實金額超過二萬元的工程、維修項目必須送交審計的制度。堅持購物審批制度，實行多人相互監(jiān)管的原則，規(guī)范了一切采購、使用程序。規(guī)范和完善教育專項經(jīng)費安排、基建工程、教學儀器設備和教材圖書等大宗物資采購的管理監(jiān)督制度。加強固定資產管理，強化對新購資產進行登記，并輸入固定資產管理軟件，實行信息化管理；建立和完善財產的領用、借用制度。完成了新校區(qū)教學樓一、二區(qū)樓道維修改造；新校區(qū)食堂油煙凈化設備安裝；新老校區(qū)新生年級教師粉刷維修、老校區(qū)2號化糞池排危改造；老校區(qū)地下停車場專用停車位改造；新校區(qū)雕塑、綠化區(qū)維修等修繕工程。積極協(xié)調市國資經(jīng)營公司推進老校區(qū)綜合改造工程，主動介入、密切溝通有關事項，為確保該工程的順利推進做了大量艱難的工作。

（三）不懂就學，用于擔當，積極推進新校區(qū)改擴建項目。

2024年3月，學校啟動了申報新校區(qū)改擴建項目，并于2024年4月取得市發(fā)改委對項目建議書的批復。2024年5月，我臨時受命參加新校區(qū)改擴建項目的工作，協(xié)助時任校長張讓文同志的工作。2024年7月，市委對達一中黨政班子進行調整，新的領導班子安排我負責改擴建項目，至此我突然走到了建設工作前臺。

在市教育局領導的指導和幫助下，我一方面調整思路，嚴格按照政策法規(guī)的要求推進工作項目。同時為解決沒有專門人手從事辦理前期手續(xù)的難題，多方設法引進了一名建筑工程專業(yè)的本科應屆畢業(yè)大學生（中共黨員）。其間，我自己也積極奔走在辦理建設手續(xù)的第一線，設計院、發(fā)改委、規(guī)劃局、住建局、消防支隊、國土局、財政局、交易中心等職能部門所有有關科室及分管領導甚至個別局委的主要領導辦公室，都是我每周必須“報到”的地方。2024年下半年里，我們完成了勘察、設計單位招標；完成了教學樓加層和實驗樓裝修子項目初設方案審查、施工圖設計及審查；經(jīng)過市教育局主要領導的協(xié)調幫助，我們完成了上述兩個子項目的施工清單編制及財政評審；完成了可研報告撰寫及專家審查，獲得了市發(fā)改委正式立項；完成了學生宿舍3號樓、藝體館及地下車庫、運動場改造初設方案，并通過了市政府規(guī)委會審查批準。由于新校區(qū)建設存在許多歷史遺留問題沒有完全解決，在新建項目辦理用地手續(xù)方面我們遭遇了極大的困難，多次在市國土局和市規(guī)劃局之間來回奔走。最終，在市政府黃中平副秘書長以及市教育局主要領導的親自關心下，我們積極爭取各方支持，主動思考問題根源，創(chuàng)設條件，于2024年2月初基本完成了用地手續(xù)的辦理。第一期工程“教學樓加層及實驗樓裝修”施工單位和監(jiān)理單位招標將于2024年2月9日開標。

一年來，我嚴格執(zhí)行中央、省市轉變干部作風各項規(guī)定，堅持從嚴律己，認真執(zhí)行《廉政準則》和廉潔從政各項規(guī)定，特別是按照市委第二巡察組的巡察反饋意見和市教育局紀委、市紀委的教育結論，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實。在面臨個人經(jīng)受考驗，為單位工作中的失誤承擔責任的時候，盡管內心感到萬分委屈、萬分不甘，但關鍵時刻能夠以黨員的標準要求自己，以大局為重。能夠做到自重、自省、自警、自勵，把握大節(jié)，注重小節(jié)，能夠堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，克己奉公。能夠堅持清清白白做人，干干凈凈干事，始終保持勤政廉潔，堅持不改初心。在困難面前不低頭，在考驗面前不泄氣。

一年來，我盡心盡力、任勞任怨、忍辱負重、擔當實干，做了一些成績，也有不少失誤。我清醒地認識到，自己在工作中還有很多不足，還需不斷加強學習，反思總結。要堅持深入基層、真抓實干、發(fā)揮優(yōu)勢、克服不足。在以后的工作中不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把政策和原則放在心中，要堅決與一切錯誤言論和行為進行堅決斗爭。做一名讓黨放心、讓群眾滿意的合格的黨員領導干部。

第三篇 xxxx年3月校長個人述職報告2800字

首先，誠摯地歡迎各位領導對我一年來的工作進行考核。

____年度，我分管教師的年度考核、職稱評聘、教育教學管理等具體工作。在上級教育部門的正確領導下，我始終能夠腳踏實地，認真履行工作職責，較出色的完成了各項工作任務。下面將自己的思想和工作情況總結如下：

一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。

我一直堅持政治思想建設不放松，自覺維護學校領導班子的權威。堅持學習各級文件和業(yè)務知識。關心時事，堅持讀書看報看新聞，執(zhí)行黨的決議。認真系統(tǒng)的學習了“三個代表”重要思想和十七大精神，切實落實科學發(fā)展觀理論，使自己的思想更加解放，政治理論水平、組織紀律觀念有了更進一步的提高。在工作中，習慣了加班加點，無論節(jié)假日還是寒暑假，和班子其他同志堅持一起加班。堅持從嚴要求，自覺遵守國家的法律、法規(guī)、黨風廉政建設的各項規(guī)定，嚴于律已，潔身自好。沒有出現(xiàn)借出差旅游或貪污受賄、假公濟私的現(xiàn)象。把學習、工作、思考和寫作結合起來，及時總結經(jīng)驗，用理論指導工作創(chuàng)新。一年來起草了各類計劃、總結、方案、報告、匯報、講話稿等材料100多份。帶領全校教師，堅持貫徹“質量立校，安全穩(wěn)校，和諧興?！钡闹笇枷耄诠ぷ髦胁粩嗫偨Y管理經(jīng)驗，改進和創(chuàng)新管理方法，努力構建和諧校園。充分發(fā)揮支部和工會的監(jiān)督作用，建立了公平、公正、透明的教師考核、晉級、評優(yōu)方案，充分調動了全體教師的積極性。

二、嚴以律己，勤奮刻苦，在工作中爭創(chuàng)佳績。

我以責任感嚴以律己，身體力行嚴守一切規(guī)章制度，為學生表率，做教師榜樣。一年來我一直勤政廉潔，作風正派，光明磊落，做事公平、公開、公正，贏得了班子成員及全校教師的支持、信任、愛戴。

我?guī)ь^代課，上一年度，我?guī)Я昙壠返屡c社會課，堅持聽課、評課，一年來我聽課節(jié)數(shù)達到150節(jié)以上。我堅持指導學校的舞蹈隊、合唱隊，積極培養(yǎng)學生特長。我充分利用現(xiàn)有的教學設施和設備，強化了舞蹈、英語、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每天活動時間，整個校園內激情涌動、藝彩飛揚！受到上級領導和兄弟同仁的好評。在各級組織的文藝演出、體育比賽中，學校均以獨具匠心的創(chuàng)意，精湛嫻熟的表演，扎實過硬的基本功贏得各屆的好評。

三、教研先導，質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的教研活動。經(jīng)過不斷的實踐探索，我校的教研活動已形成了自己的特色。以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。一年來，我校承擔的11個教研課題順利通過上級驗收，2個省級課題正在申請驗收階段。在今年七月份的全縣小學生六年級畢業(yè)檢測中我校繼續(xù)名列前茅。

總之，一年來，我 和學校老師們干在一起，苦在一起，樂在一起。____年度我校被省教廳、省科協(xié)評為青少年科普知識競賽先進單位，先后獲得漢中市“平安校園”、__市教研工作先進單位、____年國家教育統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點、____年洋縣中小學田徑運動會團體總分第一名。回顧____年度的工作，我能注重加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成了上級各部門布置下達的各項工作任務。

以上總結不當之處，敬請各位領導批評指正。

按照市委要求，現(xiàn)將個人____年度思想、工作和廉潔從政情況報告如下：

——修為政之德，明做人之理。堅持把提高思想境界作為做好工作的根本和關鍵，堅持在推動人民政協(xié)事業(yè)的大局中去體現(xiàn)個人價值。政治上，自覺用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，與___、省委、市委保持高度一致，做到在思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行。自覺遵守民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風格、帶頭講團結。堅持工作重大事項提交會議研究決定，重要工作主動及時向分管主席匯報。工作上，以焦裕祿、文朝榮同志先進事跡為鏡子，學習他們“心中裝著群眾唯獨沒有自己”的公仆情懷，學習他們“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風，學習他們“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，學習他們“任何人都不得搞特殊化”的道德情操。生活上，秉承“知恥明理、崇德向善”的道德取向，不因善小而不為，不因惡小而為之;奉行“己所不欲、勿施于人”，不嫉妒人之所長，不譏評人之所短;堅持以事情本身的是非曲直為標準發(fā)表個人意見，不搞曲意逢迎，不搞同而不和。

——學業(yè)務之要，積履責之能。深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和______系列重要講話精神，深刻理解中央對國際形勢、國內大局所作出的科學判斷，深刻理解我國社會主義現(xiàn)代化建設的階段性特征，深刻理解“五位一體”的總體部署的基本內涵，牢固樹立改革意識和法治思維，自覺增強貫徹落實中央、省委、市委精神的自覺性;學習省委、市委關于經(jīng)濟社會發(fā)展的相關文件和領導講話精神，以及與人口、資源、環(huán)境相關的各項政策法規(guī)和業(yè)務知識，自覺圍繞全市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局開展調查研究、推進協(xié)商議政、真情建言獻策;學習市委一屆五次、六次、七次全會精神，增強落實“兩區(qū)一走廊”戰(zhàn)略布局要求的緊迫感，增強建設山水園林城市的責任感，增強推動法制__建設的使命感。

——納民眾之意，建睿智之言。在市政協(xié)一屆三次全會召開期間，個人提交的《關于加強和改進我市城區(qū)二次供水的建議》提案，被列為市政府重點督辦提案。市水務部門高度重視提案辦理，積極開展調查研究，現(xiàn)已形成《銅仁市城鎮(zhèn)生活飲用水二次供水管理辦法(征求意見稿)》，可望在____年內或____年初由市政府行文實施。根據(jù)市委點題部署，完成了16個示范小城鎮(zhèn)建設的調研工作，形成了《__市示范小城鎮(zhèn)建設調研報告》，其中所提建議多數(shù)被吸收到《中共銅仁市委關于推進新型城鎮(zhèn)化建設山水園林城市的決定》中，市委劉奇凡書記還專門就調研報告中所提出的擴權強鎮(zhèn)建議，批示市編辦研究落實。開展了城鎮(zhèn)化進程中“城區(qū)中小學和幼兒園規(guī)劃布局” 調研工作，本人以《關于在城市建設中配套建設中小學幼兒園的建議》為題，在市政協(xié)一屆十三次常委會議期間召開的市長與政協(xié)委員座談會上作專題發(fā)言，提出了“突出規(guī)劃引領、著力制度建設、支持民辦教育”等具體建議。針對廣大市民對持續(xù)改善城區(qū)空氣質量的熱切期盼，組織人口資源環(huán)境界別委員就改善城區(qū)空氣質量問題進行了專題調研，召開了有市政府肖洪副市長、市政協(xié)王能軍副主席出席的界別協(xié)商會，委員們從思想認識、主要任務、關鍵環(huán)節(jié)、機制建設四個維度提出了持續(xù)改善城區(qū)空氣質量的具體建議，所形成的《改善銅仁中心城區(qū)空氣質量界別協(xié)商報告》，市委劉奇凡書記批示市環(huán)保局認真研究、綜合吸納，慶豐市長批示相關副市長研究治理意見。參與市政協(xié)農工黨界別委員開展的萬山資源枯竭型城市轉型發(fā)展調研工作，主筆撰寫的《__資源枯竭型城市轉型發(fā)展調研報告》被市委統(tǒng)戰(zhàn)部評為優(yōu)秀調研報告，農工黨__省委作為優(yōu)秀調研報告推薦到省委統(tǒng)戰(zhàn)部參評。

第四篇 2024年10月份小學副校長個人述職報告12000字

任現(xiàn)職一年來，我能全身心地投入學校的工作中，與領導班子成員團結協(xié)作，帶領全體教師為學校的不斷發(fā)展默默耕耘，勤奮努力。

下面就“德、勤、能、績、廉”五方面做以述職

一、德

1、堅持以身作則，率先垂范，恪盡職守，腳踏實地，樹立良好形象;

2、堅持實事求是，不斷提高籌劃能力、協(xié)調能力、執(zhí)行能力;

3、處處以人為本，尊重教師，平等待人，能竭盡所能為老師服務;

4、能擺正位置，不越權管理，協(xié)調好各部門工作。能做到不利于團結的話不說、不利于團結的事不做，處處以大局為重;

二、勤

1、加強政治理論學習，努力提高政治素養(yǎng)，增強理性思維;

2、認真學習業(yè)務知識，緊跟教育發(fā)展形勢，不斷拓寬知識面;

3、能虛心向領導向同事學習，學工作方法、學管理經(jīng)驗，提高領導水平;

4、面對新形勢，能不斷更新觀念、與時俱進，推動學校工作向前邁進。

三、能

1、抓實教學常規(guī)管理，提高管理的效能。深入課堂，了解教師教學情況，了解學生學習狀態(tài)，聽課54節(jié)，并給予有效指導，并代品德課20節(jié)，上語文課22節(jié)，班級管理12節(jié);

2、能與教導處定期檢查教師教案、作業(yè)，反思;定期召開教學總結會，開展教研活動，把教學管理落到實處;

3、能關注教師專業(yè)成長，定期進行校本培訓，并給予科學指導;

4、能積極協(xié)助校長抓好學校內部管理工作，完成學校交辦的各項任務，積極為學校的管理出謀劃策。

四、績

1、能抓好學校日常管理工作，堅持日巡堂3-5次，能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使學校各項工作穩(wěn)妥有序的開展，教學質量穩(wěn)中有升;

2、能抓好體衛(wèi)藝工作，比較出色的完成學校各項重大活動的組織實施。豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質，促進了學生的全面發(fā)展;

3、能配合學校積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校師生在各項活動、比賽中得到了鍛煉，能力得到了提高，成績顯著;

4、能對學校工作做好有效宣傳，信息報道及時，為學校打開知名度起到推動作用;

五、廉

常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴于律己，保持清正廉潔。從小節(jié)做起，凡事做到公平、公正;時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑，做到“寧靜致遠，淡泊明志”。

六、存在的問題和不足

正視不足方能知過而改，聞過則喜必將有宜未來。我認為自身還存在兩個問題

一是學習不夠深入。學習政治理論缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識、新理念學習不夠透徹，在工作中還不能得心應手的應用。

二是工作創(chuàng)新和與時俱進的要求還有差距。創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，工作的力度還不夠大。

七、今后努力方向

1、加強學習，提高理論水平、管理水平及領導藝術水平;

2、轉變作風，大膽工作，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。

今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);與大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)我校工作的新局面，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

黨支部書記述職報告范文一我自擔任南王村支部書記以來，在區(qū)、街兩級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村村民的積極擁護下，立足我村實際，在帶領群眾致富方面取得了一些成績。...

一、 加強學習，努力提高為殘疾人服務水平 作為一名為殘疾人服務的專職委員，認真學習有關的法律法規(guī)，恪守人道、廉潔、服務、奉獻職業(yè)道德，情系我的兄弟姐妹，維護殘疾人合法權益。

尊敬的各位領導、各位同事：你們好！我于__年3月27日加入公司銷售部，并于__年4月1日被任命銷售部銷售經(jīng)理，和公司一起度過了3個月的光陰，現(xiàn)在我將這期間的工作做個匯報，懇請大家對我的工作多提寶貴的意見和建議。

尊敬的各位領導、同志們：大家好！ __年，在州地稅局和縣委、縣人民政府的正確領導和大力支持下，我同班子其他成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，帶領全局干部職工，認真貫徹州地稅局年初的工作安排，緊緊圍繞組織收入這一中心...

小學班主任期末述職報告一、，熱愛學生，尊重學生，相信學生我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對管理體制進行放權:通過幾次班...

尊敬的各位領導，戰(zhàn)友們：大家好！我叫劉__，_縣人。__年12月入伍，__年12月選取為_，現(xiàn)為_班副班長。近一年來，我嚴格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊的各項規(guī)章制度，積極主動參加連隊組織的各項工作、活動，認真完成上級賦予的各項任...

一、工作方面__年__-__月，作為新進廠的干部，我的主要工作是盡快熟悉集團公司的主要業(yè)務、發(fā)展方向、經(jīng)營規(guī)劃和相關制度法規(guī)，從而更好地理解物流處綜合科的工作流程、業(yè)務重點，輔助綜合科科長做好物流處綜合科的各項工作。

在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。

第五篇 2024年9月校長個人述職報告1350字

充滿挑戰(zhàn)的2024年過去了，在過去的一年，我們圍繞“突出一個主題，啟動兩個動力，體現(xiàn)四個特點”的工作思路，全區(qū)師生奮發(fā)圖強，發(fā)揚牛的精神、牛的干勁，取得了喜人的成績。

一、突出了一個主題

即突出質量這一主題。全區(qū)師生時刻緊繃教育質量這根弦，高唱質量主旋律，不管東西南北風，咬定質量不放松。學區(qū)通過修改完善各項管理制度，調動了廣大教師的積極性，形成了比學趕幫超的工作氛圍。老教師，老驥伏櫪，帶病上陣，敢為人先，中青年教師朝氣蓬勃不甘落后，在鎮(zhèn)兩次統(tǒng)考中有了大的飛躍，受到了上級領導和廣大學生家長的認可。

二、啟動了兩個動力

啟動兩個動力，就是充分調動了兩方面的積極性，一方面調動了領導班子成員的積極性。充分發(fā)揮了兩位書記足智多謀、徐主任年富力強、任勞任怨的一班人的戰(zhàn)斗堡壘作用。另一方面充分調動了每位教師干事創(chuàng)業(yè)、爭先恐后的積極性。充分發(fā)揮嶺西教師年紀輕、素質高的優(yōu)勢，克服惰性，拉高標桿，力爭上游，追求一流的工作業(yè)績。展現(xiàn)嶺西教師的新風采、閃光點。從而使嶺西各校領導、教師動力十足，推動嶺西教育科學和諧發(fā)展。

三、體現(xiàn)了四個特點：

1、集體備課出精品，添優(yōu)點。在總結去年備課的基礎上，今年大膽改進，通過認真篩選，使優(yōu)質教案循環(huán)使用，改進教案充實完善修改用，劣質教案淘汰用。學區(qū)統(tǒng)一對精品教案進行打印，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，讓教師既學到了新教法，又減輕了教師的備課負擔。

2、美化校園增亮點。春季我們掀起了美化白化校園的熱潮，申村學校投資15000元，城北投資10000元，東寨投資5000元，將教室、辦公室內外進行了粉刷，廁所圍墻進行了變化。今年冬季申村學校又投資5000元對學校線路進行了整改。石村學校在9月1日新學期開學搬進了危改后的新校舍，并多方籌資10萬元平整校園，新建圍墻、大門。馬家山學校為該項目已成功立項，110萬為該資金已到位。

3、平安校園無盲點。建立健全平安校園各項管理制度，檔案資料由學區(qū)統(tǒng)一模式，統(tǒng)一打印。規(guī)范化、精細化。加固門窗防盜設施，落實安全責任制，做到時時、事事、處處有人管，無漏洞，無隱患，無盲點。特別是今春在流行病防控和今冬的甲流防控上，全區(qū)師生眾志成城，學校在資金緊張的情況下，優(yōu)先投資組織師生體檢，購買安裝紫光燈、體溫計、消毒用噴霧器、消毒藥水，并堅持做好晨檢和零報告，學區(qū)統(tǒng)一整理打印流行病防控檔案，制作甲流防控宣傳版面，發(fā)放宣傳材料。在道路交通安全上學區(qū)統(tǒng)一打印檔案資料，制作標語版面和告家長書。

4、人文管理關愛點。我們的領導和教師都是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，因工作關系我們湊到了一塊兒，聚到了一起。在任20年校長的我深知以情感人、人文關懷的價值。我長期奉行一個準則：善待身邊人，多做慈善事。我們要尊重老領導、老教師，發(fā)揮其年長資深的長處，讓其心情愉快，發(fā)揮余熱。關懷中青年教師，讓其好學上進，展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)熱。對教師婚喪嫁娶能參加的一定前去祝賀，生病的盡力給以照顧。關系到教室貼身利益的能照顧的一定照顧，在確保正常的教學投入后，盡量為教師謀福利。積極營造和諧氛圍，打造齊心協(xié)力干工作，和諧共處爭上進的干事創(chuàng)業(yè)新局面。

奮斗已成為記憶，榮耀已成為歷史?；厥?024我們豪情滿懷;展望2024，我們任重道遠。新的一年，我們將一如既往，努力辦人民滿意的教育事業(yè)。

第六篇 學校副校長個人年終述職報告2050字

本人任學校副校長，協(xié)助校長分管教務處、師資培訓、教研、支教等工作。上半年負責分部的日常管理工作，下半年協(xié)助管理分部的工作，參加學校領導班子集體領導和決策工作，一年來我的述職報告工作如下：

一、努力學習和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力完成職教攻堅年度任務。在抗擊南方冰凍雪災和抗擊四川汶川特大地震救災等行動中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版)，組織師德師風建設工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質。接受學校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學事故認定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進工作質量的提高。

二、全面提高教學質量，打造教學質量品牌。領導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。在管理改革方面，探索實踐新的專業(yè)組管理模式，對提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學資源，促進專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗。繼續(xù)組織實施綜合評教活動，探索實踐教師課程級別評定工作，嚴格把關對教師的綜合考核，促進教師努力學習專業(yè)技術，學習業(yè)務本領，努力提高教學水平能力，努力上好課提高教學質量。

積極組織教師培訓，每學期期末都有計劃地組織教師參加校本培訓，組織教師參加自治區(qū)和國家級專業(yè)培訓，組織教師到區(qū)內優(yōu)質學校考察交流學習，組織教師到企業(yè)接受生產實踐訓練提高專業(yè)技能，通過每學期組織“如何上好新生入學第一堂課”的教研活動，培訓和提高教師課堂教學組織藝術，對穩(wěn)定新生入學情緒，提高學校教學質量聲譽有很大的促進作用。組織對新教師入職的崗前培訓，組織有關骨干教師個別指導年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。

積極組織專業(yè)技能競賽，通過競賽促進教學質量的提高，組織計算機和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽，榮獲各單項三等獎，在全區(qū)農村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽，評出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計算機文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質量。組織計算機專業(yè)學生參加ceac考證工作，督促其他專業(yè)組抓好學生考證工作，進一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請加盟了全國計算機信息高新技術考試(citt)培訓考試點，使學校成為全國計算機ata考試站，通過抓考證提高教學質量。

三、制訂教學工作計劃，推動并檢查學校教學工作的正常開展，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案、實訓報告冊，規(guī)范專業(yè)教學，組織文化課教學改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會課)教研組長，主持學校德育課(社會課)教學工作，組織教師進行德育課(社會課)課程建設，親臨教學工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課(社會課)，完成教學任務。推動和組織各教研組進行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設。

四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學校教學工作規(guī)范》，嚴格按照《廣西中等職業(yè)學校教學水平評估體系》規(guī)范學校教學工作，為迎接09年全區(qū)教學水平評估做好檔案建設和規(guī)范管理工作。負責組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料，加強專業(yè)建設，申報我校數(shù)控技術應用專業(yè)為自治區(qū)級示范專業(yè)，并且組織有關部門迎接自治區(qū)專家組到校評估，最后，評估通過，由自治區(qū)教育廳確認我校數(shù)控專業(yè)為省級示范專業(yè)。

五、負責成人培訓項目工作，上半年組織整理XX年“溫暖工程”培訓材料，報自治區(qū)有關部門驗收通過，完成XX年“溫暖工程”培訓任務;下半年組織各項培訓工作，申報08-09年“溫暖工程”培訓項目，組織培訓了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會、縣勞動社會保障局、勞動安全監(jiān)督局、汽車運輸管理所、農機校、來賓職業(yè)技能培訓中心等單位結成聯(lián)合辦學關系，長年開辦成人培訓班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術專業(yè)的工作，成立專業(yè)教研組，組織培訓師資，為擴大辦學影響打好師資基礎。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強學校體育工作，安排每天組織長跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動，保證學生每天至少一小時的體育運動量;要求每學期組織各種體育競賽活動。對學生加強衛(wèi)生保健教育，加強安全教育，要求實訓室按5s標準規(guī)范管理，師生嚴格實訓操作規(guī)程，嚴守安全操作制度，養(yǎng)成學生安全生產的職業(yè)素質。

七、接受學校招生宣傳工作的安排，制作宣傳材料，組織招生宣傳小組分別到本縣部分中學進行招生宣傳，組織教師參加頭排中學片初中畢業(yè)生的家訪宣傳工作。組織09春畢業(yè)生辦理畢業(yè)證驗印材料準備工作，開展畢業(yè)生材料規(guī)范整理工作。組織終止專業(yè)組投資后財產的清點和劃分方案，規(guī)范學校辦學和管理工作。協(xié)助“招就辦”開展崗前培訓和校企合作聯(lián)合辦學工作，積極探索“工學結合、以工助學”的辦學模式，拓寬我校辦學渠道。

八、工作問題：課程建設力度和進度不夠，課堂管理的檢查規(guī)范力度不夠，實訓課的規(guī)范化程度不夠，實用技術特長班尚未能很好開展，工藝美術班的辦學局面尚未打開，個人招生任務沒有完成。

第七篇 校長個人述職報告2024年6月1750字

在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，銳意創(chuàng)新，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為馮樓小學的教育進一步發(fā)展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。

經(jīng)過不斷學習、不斷積累，我具備了日漸豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行。本學期擔任六年級的數(shù)學教學，自信取得了較為滿意的教學成績。平時加強了教育博客的書寫，多篇文章在博客中發(fā)表。及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們處理家長對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，今年的學校教育教學工作正逐步得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。在暑期的校安工程建設其間，因為急性腸炎嚴重脫水造成虛脫，為監(jiān)督工程質量，我堅持在學校打點滴也沒有離開工地一步;秋冬之際，我的腸道潰瘍第三次發(fā)作，醫(yī)生都要求我入院治療，時值校安工程緊張施工階段，我堅持保守治療沒有離開學校一步......一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進馮樓小學教育事業(yè)的騰飛。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

1、建全完善一支堅強有力的中青年領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師會，集思廣益謀求學校的發(fā)展。

2、學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。本年度舉辦了多次校園集體活動，極大地促進了學生素質全面健康成長。

3、學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組，根據(jù)學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故。

4、重視青年教師培養(yǎng)工作。今年我校新教師分配較多，培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作，年輕教師的發(fā)展就是學校的發(fā)展。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。一年來先后有4人次參加全國性的論文大賽優(yōu)質課評選等活動。

5、教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校農村家庭留守兒童教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討，制定提質方案，落實措施。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。

時時處處從嚴律己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

當然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

第八篇 2024年校長年終個人述職述廉報告3400字

20__年，于我個人，注定不一樣，因為，同一個年度，體驗了兩種不同的角色，同一個年度，體驗了兩所不同的學校。上學期，擔任育才二小黨支部書記，下學期，擔任__中路小學校長兼黨支部書記。

不管是校長還是書記，每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長的心意共鳴。

在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學校發(fā)展提供方向性指導，動力性支持與思想性引領。與此同時，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實，始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學第一線，與教研、教導、大隊、工會，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡，支撐并引領著學校的黨建文化。

一、 巧構思，從活動中尋求黨建文化的突破口。

1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20__年新學期第一天，幾個特殊的時刻聚集在一起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務，不是做做形式，在這樣一個特殊的時間節(jié)點上，想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)！”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們在“2__”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價值。

2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織__名可愛的孩子與__名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結隊儀式。通過每月一次的對話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進行朋友式的交流，同時通過老師的一份愛心，一份關懷，點燃了每一個孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動在_月_日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評價。

3、《讀論語，做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動，我們形成了制度，每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學校，這種集體閱讀、深層次解讀，對照運用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認可。

利用特殊節(jié)日，通過特色活動，借助專題讀書活動，我們將黨建工作與學校常規(guī)工作緊密結合，既起到引領作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實際的問題與困難，實現(xiàn)了活動重構文化的念想。

二、 接地氣，從服務中尋求群眾路線的契入點。

本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動，到深入學習，從民主主議到批評教育，從整改落實到建章立制，我們步步踩實，利用教育實踐活動的契機，從師生的貼心人。

我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時的幫助;黨支部牽手教研室，開設“杏圃”課堂，從年輕教師成長的問題出發(fā)，開設提高教師綜合素質的課堂;黨支部聯(lián)合工會，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動，愉悅了心情，凝聚了團隊力量。

下半年，走進了一個新的團隊，來到了五一中路小學。五一中路小學，擁有近七十年辦學歷史，幾任領導與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學校奠定了堅實的基礎，帶來了極好的社會聲譽。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學校的辦學文化，讓學校不斷走向敞亮與高遠，是本人履職后首要思考的問題。

我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見品質，小處求精。小學校，小團隊，小孩子，但它們又都是起點，都指向大，指向人生成長的詩與遠方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠眺。

一、深入了解，找尋挖掘學校的內在文化。

七十年的學校歷史應該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學校的內在文化，開學第一周，我就深入到辦公室，走進了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學校未來的規(guī)劃。

利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請到學校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動中，我們走進退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴。我們從老教師身上了解到了學校的沿革與變遷，學校的精髓與內核。

__月21日，畢業(yè)38年的7_屆學生來到了母校，他們請來了原任班任曾__老師，與她們一起回憶過去的校園，一起回憶戶外的體驗勞動，一起回憶班級的趣事，她們戴上紅領巾，唱起了《東方紅》，20余名學生來到了闊別38年的學校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對學校與老師的感恩，對過去美好學校生活的回味。

歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動，我們似乎已經(jīng)觸摸到__中路小學走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責任。

二、 嚴于律己，與老師共同走在學習的路上。

建立學習型的團隊，是我們的共識。要求學生看書，教師首先應該愛閱讀。開學初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學科、喜愛，征訂了200余本教育專著，隨時為教師提供借閱服務。因為是老師提供的書目，因為是老師愛看的書籍，學校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談論如何運用書上的理論影響、改變我們的學生。

如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長的互動場域？學校教研室以課堂為載體，將教師引領到研究的幸福道路上。學校校長作為管理者，失去了對教師的引領，就失去了管理的根基。在日常的教學中，本人承擔了一個班的品德教學，教學之余，我會用更多的時間走進老師們的課堂進行學習，課后的點評，是最能促進雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評，也許膚淺，但擁有一種學習的態(tài)度。

11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學，因為老師們有了成長的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點，堂堂有特色。針對語文教學的特點，我以《分享你的智慧，幸福你的成長》為題，與老師聊教學目標、教學環(huán)節(jié)、教學機智，與老師商討文本解讀、學情關注，每次交流，于我，都是最好的學習與成長。

每次外出學習回來，我都會即時將學習心得在行政會、教師會上進行交流或博文的形式，反思與內化。如參加了__的省校長專業(yè)，聆聽了李希貴的報告，回校后，我就以《做順應人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉__校長的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質》。

三、 尊重生命，成全孩子的個性需求。

懷抱對生命成長的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對學校教育意義的理解。

迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因為，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學期，大隊部為了更好地尊重學生個性，活躍校園生活，在全校學生間舉行了“我是達人秀”的比賽活動。孩子們可以轉呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術、編小玩藝，這樣，每個學生都可以走上舞臺，施展自己的強項，極大的鼓舞了學生的自信，激發(fā)了學生的生命潛能。

小習慣，大品格。為了讓學生有更好的習慣養(yǎng)成，本學期，我們通過主題講話、活動體驗、環(huán)境熏陶等方式塑造學生的品格。

《我與__中路小學一起成長》，是我的開學典禮致辭，我以真誠與謙卑贏得了眾多學生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐，做健康人》是對全校學生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長更有了責任，學生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學生習慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學校的具體實際，以激勵學生的方式，從小的契入點開始，給孩子一些正能量的滲透與引領。

我們在校園的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物，希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護，更加熱愛班級，熱愛學校，熱愛生活;我們在圣誕節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學會分享，學會珍惜……

懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學習的路上，是我工作的意義追求，我會一以貫之。

20__年_月_日

第九篇 2024年副校長的個人述職述廉報告1750字

各位領導、各位同事：

大家好！

光陰荏苒，轉瞬又到年尾。根據(jù)學校黨風廉政建設工作計劃，我在此作XX年年個人述職述廉報告，不當之處，敬請批評指正。

XX年年，我作為副校長、校黨委委員，根據(jù)組織分工，行政上分管教學和三個年級，擔任了XX年、2010屆高考備考領導小組組長，黨內分管紀檢工作。作為一名教師，上半年我教高三（2）班和高一（7）、（8）班的歷史課，擔任高一歷史備課組長，下半年我教高二（7）、（9）班的歷史課，擔任高二歷史備課組長。

在政治上，我能積極參加政治理論學習，尤其是學習黨的十七大精神，學習黨和國家的方針政策，學習法律法規(guī)，學習道德模范，和___保持高度一致，遵紀守法，勤政廉政。

在工作上，我能嚴以律己，精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

作為分管教學的副校長，在XX年年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

一是進一步規(guī)范了學校教學教研工作的管理。

①建立健全了多項規(guī)章制度，如新制定了《 宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》，修訂了 《 宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《 宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評分細則》等。

②落實了一些教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理，如堅持了對教案、作業(yè)的檢查和通報，評選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進行了表彰和獎勵，加大了對大型考試和月考的協(xié)調、指導和巡視工作，在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學秩序等方面的檢查力度。

③教研工作取得一定成績，除了堅持開展聽課評課活動和周教研活動外，還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓，大部分老師會使用課件上課；匯編了一本《宜城三中教學教研論文集》；老師們的命題制卷水平有了很大提高。

二是完成了組織交給的一系列重大任務。

①超額完成了XX年年的招收新生任務。XX年年我校的招生計劃為600人，結果在大家的共同努力下，實際招生800人。

②順利完成了XX年年的高考和中考的組考工作。XX年年高考，我們三中考點是綜合考點，集中了全宜城市的美術、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊伍骨干新手多，我也是首次擔任主考，缺乏經(jīng)驗，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務，受到主管部門的好評，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點”。XX年年中考組考工作中，我任副主考，分管考務，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。XX年年5月，我被襄樊市招生委員會授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號。

③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運動會。XX年年11月26-27日，宜城三中首屆田徑運動會順利舉行。因為是首屆，沒有經(jīng)驗，但全校師生員工齊心協(xié)力，最終把它辦成了一次體育盛會、文明盛會，為2024年承辦宜城市中小學生田徑運動會積累了初步經(jīng)驗。

④大力推進校園文化建設，積極為“創(chuàng)建”獻計獻力?！皠?chuàng)建”工作是我校XX年年的重頭戲，任務繁重，千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“創(chuàng)建”真經(jīng)；回校后在師生中進行“創(chuàng)建”動員；積極參與“創(chuàng)建”材料的收集整理工作；組織教師在教研會上學習36項指標；積極參與辦學理念和匯報材料的討論、修訂；尤其是很抓了校園文化建設，給校園增添了濃郁的文化氛圍，提升了校園形象和品位。

⑤XX年年我校高考取得好成績。高考的本科、?？粕暇€率和二本上線人數(shù)均位居襄樊市一般高中首位。

作為紀檢委員，我?guī)ь^不以權謀私，不參與“黃賭毒”，以身作則，率先垂范；同時對我校的黨員干部進行黨紀政紀法紀的宣傳教育，實行了較為有效的監(jiān)督。XX年年，我校無違法違紀案件發(fā)生。

作為教師，我恪盡職守，關愛學生，教書育人，教學效果好，深受學生喜愛。作為備課組長，能合理安排本學科的教學，與同事通力合作，良性競爭，在教學教研中起到帶頭作用和骨干作用。XX年年上半年，我的教案被學校評為優(yōu)秀教案，我被評為襄樊市第四輪中小學骨干教師；9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。

但是，我的工作還存在許多不足，一是常規(guī)教學督導力度不夠，二是我個人聽課不多，三是周教研有些流于形式，四是教研論文發(fā)表的少，沒有教研課題，五是高考上一類線人數(shù)偏少，六是廣播操水平有所下降等?？赡苓€有一些不足自己暫時還未發(fā)現(xiàn)，歡迎大家多批評幫助。

今后，我一定加強理論學習，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功，不辜負全體師生員工的厚望。在此，我特向XX年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝！

謝謝大家！

XX年年12月27日

第十篇 中學副校長個人述職報告怎么寫1700字

尊敬的市教育局領導、全體教職工：

大家好！

述職人：__，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關于對直屬事業(yè)單位領導班子成員2024年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結與匯報，并真誠地希望能得到教育局領導和學校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：

我于20__年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長，并于2024年3月正式上任。剛來到楊橋中學，便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然，盡管都是安慶市的一所農村高中，楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔任過政教處主任、辦公室主任等職務，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！

一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結合學校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學校的教育教學管理實效。

在過去的一年中，承蒙領導的信任，我承擔了分管學校的教育教學管理工作。教育教學質量是一所學校的生命線，因而學校的教育教學管理也是學校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學的環(huán)境后，在教育教學管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學校的辦學行為，以制度的落實來提高學校的教育教學管理質量：

——在__同志的幫助和教導處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標，而收益的就是學生，改善的就是學校的形象。

——支持與配合教導處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學學生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學關于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學學籍管理補充規(guī)定》等一系列有關教育教學管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學校管理的法治進程。

——支持與配合學校教導處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷的第一次高一、高二年級學生軍訓，成立了首屆家長委員會、召開了學校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。

——配合與支持教導處編印了五期《楊橋中學教育教學簡報》，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結;讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。

述職人：___

20__年__月__日

第十一篇 最新2024年10月副校長個人述職報告1700字

最新2024年10月副校長個人述職報告

本人能擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，定位準確，處理好與各方面的關系。對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響人，從不以權壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是：健康、祥和、有序，團結、奮發(fā)、高效。

工作情況(實績)：

(1)以“老深圳”的影響力，獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負70%交通責任只得30%賠償金的判決下，強力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞，我積極介入另兩項“高難工程”，并最終取得圓滿解決。

(2)一是8年前的坣崗投資，共分四次足額清退了30多萬元本金，解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資，足額清退了25萬元本金和部分利息，解決了我校萬豐投資中股權混亂，后人難于操作的難題。

(3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結算談判工作。經(jīng)過大量的調查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn)，最終獲得每套400多元的賠償，這直接導致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。

(4)在缺少參照的情況下，成功地組織、策劃了寶安中學十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機順勢成立的辦學顧問委員會和校友會，也標志著寶中對校內外教育資源利用的認識上了一個新的臺階。

(5)成功地舉辦了12屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新，主席臺上的重要嘉賓和學生家長的到場觀摩，令開幕式增色不少。

(6)負責聯(lián)系和組織落實并連續(xù)作戰(zhàn)，親自帶隊參加第一學期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學生家長會。

(7)主持、策劃2000年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前，籌備工作進展順利。

(8)主持制定了“寶安中學教師學期(學年)考核評價標準”，“寶安中學教職工獎勵方案”，“寶安中學‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎上，順利籌組、召開了第7屆教代會，建起了有標準桌球臺的“教工之家”，也在a座學生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”，把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園，保證了校園的安全與安定。

(9)協(xié)助組織了校園藝術節(jié)，大大展示了我校素質教育和課堂教學的成果。元旦前后，帶學校藝術團分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。

(10)積極做好黨訓工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊外出聽黨課，校內培訓由周煥南團委書記主持，邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學上黨課。本學年學生“推優(yōu)入黨”7人，教師入黨4人，轉正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定，使這些學生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外，每季度按時足額收繳黨費近6000元。

(11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運動會，開幕式上的隊列行進及廣播操比賽榮獲一等獎，取得男子乒乓球隊獲團體第6名、女子排球隊獲團體第6名的好成績。

(12)積極參與團隊和學生會的有關活動，在團員的思想教育，學生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作，并力推占學生總數(shù)40%多的初中學生進入學生會組織進行鍛煉和培養(yǎng)。下學期，這方面必將有更大的動作。

(13)督促、檢查學校管樂隊、航模隊的訓練工作，并將作為領隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。

(14)負責組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進新世紀”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學生交流英語夏令營，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網(wǎng)上手拉手”活動，與青海省青海師大附中結對子，進行對口交流活動。

(15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆)，參與了對區(qū)公安局的評議，負責對某中學初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督，直至楊益南釋放與再就學為止;參加了深圳市供水、社會保險，寶安區(qū)水荒解決的視察，對寶安區(qū)的交通、社會辦學及義務教育問題進行了調研。

最新2024年10月副校長個人述職報告

第十二篇 校長個人述職報告格式3250字

我是心懷著對教育的夢想到_校園任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所校園才能夠實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有好處，在_校園工作的兩年多來我十分幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在那里，我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所校園留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對_校園來說非同尋常。這一年，我們有十分難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌校園，那么我們將不僅僅愧對校園那么多前輩們的期盼，而且，我們可能連校園未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，_校園反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興校園，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟校園教育代表團達47批。我校由一所被兄弟校園同情的校園一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多恐懼的競爭對手。

一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，校園所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質量都是近年來的。學生和家長對校園的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對校園很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期校園克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生帶給良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收的一年，校園年總收入達3399452元。

今年也是教師福利待遇的一年，獎金福利達3729288.60元，含校園承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了校園品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題潛力，為這些教師成為_校園引以為豪的創(chuàng)造了條件。今年年底，校園在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年校園進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所校園被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，_校園必須有完美的未來，必須能成為上海。

總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學理念以校為本作出貼合校情的戰(zhàn)略選取，我們的戰(zhàn)略選取是___學年度的管理與合作年，____學年度的學習與服務年，_____學年度的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個資料，1是作出質量，2是制定質量管理制度，3是改革質量管理部門，4是建設校內人才市場。這四個資料中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是透過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他校園的“關停并轉”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造完美未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我期望透過這一年的學習與爭論，我校將構成教育服務觀念，為下一學年的質量與創(chuàng)新年打下思想基礎。

二、我們努力實施民主管理，為校園中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了校園管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式必須會在_校園構成。

三、我們在努力塑造校園文化，努力構成校園共同價值觀體系。我們正在構成校園和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，完美的心靈世界。校園文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步構成。

我們努力在做的三件事，已帶動了校園可持續(xù)發(fā)展，我想_校園的崛起將不是偶然的，而是持久的。

為了有效地帶領這所校園成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：

1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我務必有更多的知識和潛力，務必把握各方面的信息，使自己持續(xù)對新事物的敏銳感覺，務必使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所校園不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。

2、我努力完成自己的主角轉變，努力由教師轉轉成時代所需要的教育思想家、校園經(jīng)營者，這一主角轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為校園爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更貼合校園利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。

3、我在努力使自己持續(xù)清醒。首先對自己的言行持續(xù)清醒，雖然我個人的成就和知名度為校園帶來了一些收益，這所校園的無形資產在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地明白，是這所校園中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將校園命運與自己個人命運聯(lián)系在一齊，不能與這所校園榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所校園的現(xiàn)狀持續(xù)清醒，我清醒地意識到校園的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為校園振興長期工作。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開_校園，雖然我不會一輩子留在那里，我把我離開_校園的時間設定為：

1）我已親眼目睹了這所校園成為，而且真正進入良性循環(huán)，地位不可動搖。

2）大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。

3）我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤，因為我喜歡挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺，我不會請求寬恕，如果我的所做所為不貼合校園利益，我就應對自己的行為負責，就應付出代價。我在這所校園中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的思考，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我此刻并不打算離開，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢想。到這天為止，沒有一個領導找我談過話，征求過我意見，我準備了一大堆話打算在領導找我談話時要說，可沒人找我談。

最后，我代表我們領導班子群眾，也代表我個人，對每一位為校園振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作十分愉快，他們十分盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也十分愉快，正是你們的工作，奠定了校園發(fā)展的基礎，我為校園的每一個人驕傲。我期盼著明年，我們合作愉快。